este e un adelanto de lo que sera mi proyecto de investigacion

1. Las redes sociales ¿una
herramienta para la
educación?

2. • Las redes sociales son una
herramienta nueva que consiste en
comunicarnos los unos con los otros…
• Las redes sociales son el máximo
exponente de un fenómeno que ya
trascendió la retórica posmoderna del
cambio de versión informática que la
viera nacer.

3. • Las redes es una lista de distribución
que tiene el objetivo de promover y
difundir el análisis de redes sociales en
los países de habla hispana.

4. • Estas redes fueron creadas a partir de
la iniciativa de los participantes de la
primera jornada española e
iberoamericana de redes sociales,
celebrada en marco de la
conferencia internacional realizada en
Sitges (Barcelona) en 1998.

5. • Utilizando las herramientas necesarias
desde un punto de vista educativo las
redes sociales pueden ser nuestras
mejores aliadas en la educación.

6. • Creando grupos de discusión privados
o abiertos, paginas de Facebook
enfocadas en mantener informados a
sus integrantes, crear foros, compartir
diapositivas, discutir opiniones y
fomentar la relación entre los usuarios
con una temática educativa más
abierta y fortalecer las relaciones
profesor y alumno.

7. • La privacidad es el argumento
esgrimido más habitualmente contra
las redes sociales tipo Facebook o
Tuenti.

8. • Comparto la preocupación, pero
siempre me gusta señalar dos puntos: la
privacidad es un derecho, no una
obligación, un servicio que permita
controlar al usuario qué comparte y con
quién deja la responsabilidad a quien
debe tenerla, al usuario (es el motivo por
el que Facebook Beacon me pareció
inaceptable); segundo punto, los
adolescentes están migrando de
entornos privados como Messenger a
otros semipúblicos como Tuenti.

9. • Otra de las grandes ventajas de las redes
es su carácter colaborativo. Sus jóvenes
comparten contenidos de manera
constante y, de ese modo, también
conocimientos. Incluso se pasan apuntes
de clase y se consultan dudas. Es
decir, aprenden a estudiar y trabajar en
equipo, cualidad muy valorada en las
empresas. Por tanto, estas redes, lejos de
aislarles, socializan todavía más a los
jóvenes.

10. • La educación y las redes sociales. Esta es una
combinación que se puede convertir en una
ventaja diferencial para una institución
educativa que vea en las redes sociales una
oportunidad para ser innovadora y de esta
manera ofrecer una educación coherente
con estos tiempos. Sin embargo, esta relación
es vista con temor y recelo por parte de
educadores que no son nativos digitales y
tienen que educar a estudiantes que “viven”
en las redes sociales ya que nacieron con
ellas y son parte de su vida diaria.

11. • Muchos de los jóvenes que van a las
escuelas en diferentes regiones del
mundo no entienden fácilmente como es
que los jóvenes de los años noventa y
anteriores, podían vivir sin Facebook, My
Space, Twitter, celulares y tantos
avances tecnológicos actuales. Sobre
todo los adolescentes se preguntan
¿cómo se comunicaban antes los
amigos y qué es lo que hacían?

12. • Las respuestas realmente son simples...
La comunicación era frente a frente, no
habían aparatos electrónicos de por
medio y lo más avanzado en comunicación
antes de Internet era el simple teléfono
o la sencilla acción de ir a casa del
amigo, tocar su puerta y a partir de ahí
se hacían juegos, grupos de estudio, se
compartían fotografías, se escuchaba
música y más. Esas eran las redes
sociales, así era la comunicación y nada
más, pero hoy en día las formas han
cambiado, las redes sociales se
digitalizaron.