El documento describe dos enfoques para la comunicación: de afuera hacia adentro y de adentro hacia afuera. La comunicación de afuera hacia adentro permite transmitir grandes cantidades de información, pero la gente puede racionalizarla. La comunicación de adentro hacia afuera habla directamente con la parte del cerebro que controla el comportamiento y permite a la gente racionalizar las decisiones y acciones. El documento también enfatiza la importancia de inspirar a otros a través del liderazgo basado en principios y creencias para lograr el cambio.

1. Pocas personas saben por ¿Cuál es el propósito?
qué.
¿POR QUÉ?
Algunas cómo lo
hacen.
¿CÓMO? ¿Cómo lograremos
ese propósito?
100% de las personas
saben lo que hacen.
¿QUÉ?
Producto alcanzado
Manera de comunicarnos en general, de
afuera hacia adentro. Manera de comunicarse desde un pensamiento
de Liderazgo.

2. Principios Biológicos.
Cuando nos comunicamos de afuera hacia adentro la gente puede
entender gran cantidad de información complicada (características, hechos y
cifras entre otras)
Cuando nos comunicamos de adentro hacia afuera estamos hablando
directamente con la parte del cerebro que controla el comportamiento y
entonces le permitimos a la gente racionalizarlo con las cosas tangibles que
decidimos y hacemos.

3. En todo lo que hacemos creemos en el cambio, creemos en un
pensamiento diferente, seguir un líder o una idea que lidere
comienza por nosotros mismos y se transforman en ideas y
lideres inspiradores, como el ejemplo de Apple.
La manera en la cual cambiamos es inspirados en el por qué.
Y el qué se refleja en el querer cambiar.
“La gente que cree en un sueño y trabaja dejando sangre, sudor
y lágrima logra el éxito”
REFLEXIÓN:
Nuestro éxito educativo depende de que los
adoptadores tempranos de las nuevas tecnologías de
la comunicación y la información, los que toman las
decisiones intuitivas guiados por lo que ellos creen a
cerca del mundo logren inspirar y cruzar así el punto
de inflexión difundiendo las innovación.