Este documento discute los desafíos de la enseñanza y la necesidad de actualización continua para los maestros. Señala que los factores como planes de estudio anticuados y falta de preparación dificultan que los maestros brinden una educación de calidad. También sugiere que las escuelas a menudo funcionan más como guarderías que como instituciones educativas. Concluye que se requiere un esfuerzo colectivo de padres, maestros y autoridades para mejorar la organización educativa y satisfacer las demandas de una sociedad por