Sistematizacion De La Practica
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Este documento describe una investigación sobre cómo las escuelas establecen relaciones entre la vida cotidiana y la vida escolar para favorecer el proceso de enseñanza y aprendizaje de los niños de poblaciones diversas. Los objetivos son reconocer las diferencias entre la escuela y la vida cotidiana de los estudiantes, identificar cómo ven los estudiantes la escuela y la vida cotidiana, e indagar la relación entre ambas. La investigación busca implementar estrategias para comprender mejor esta relación y mejorar el aprendizaje, teniendo en cuenta las situ
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La vida en las aulas
El documento resume las opiniones de Jackson sobre la vida en las aulas desde la perspectiva de los estudiantes. Jackson realizó investigaciones etnográficas observando actividades e interacciones entre estudiantes y maestros. Aportó conceptos como el "currículum oculto" que se refiere al significado implícito de las lecciones y tareas. El documento también discute diferentes perspectivas sobre los roles de la escuela y la familia en la educación de los niños.
Analisis Detras de la Pizarra
Es un analisis de la pelicula "Detras de la pizarra" la cual esta relacionada a los modelos educativos y las condiciones en que ejercen su labor los educadores.
Preguntas
Este documento discute varios problemas que enfrentan las escuelas hoy en día, como la dificultad para definir estrategias didáctico-pedagógicas y organizar contenidos y metodologías, así como la falta de formación de docentes. También propone formas de enfrentar estos problemas, como capacitar al personal docente y no docente, y fomentar la creatividad de los estudiantes. Finalmente, discute cómo determinar la eficiencia de una escuela mediante su autonomía, programas flexibles y organización del tiempo, así como las func
Ensayo
La escuela tiene múltiples funciones más allá de solo transmitir conocimientos, como facilitar la inclusión social de los estudiantes y prepararlos para desenvolverse en la vida. Las escuelas también cumplen un importante papel de cuidado de los niños mientras sus padres trabajan. Otras funciones clave incluyen la socialización de los estudiantes y el establecimiento de redes internas y externas entre la comunidad escolar y la sociedad en general.
Programa De Convivencia
El documento describe el programa de convivencia de la Escuela Normal Superior Cristo Rey de Barrancabermeja para 2009. El programa busca fortalecer la convivencia armónica mediante la participación responsable de la comunidad educativa y propiciar el desarrollo integral a través de actividades pedagógicas. El programa se basa en estrategias como la resolución de conflictos, los pactos de aula y la mediación y negociación para tratar conflictos entre estudiantes.
La profesion docente
El documento discute la participación de padres, profesores y estudiantes en la comunidad escolar. Actualmente, la participación de padres es escasa y a menudo se limita a quejas sobre infraestructura. Los profesores a veces ven a los padres como una amenaza. También, la participación estudiantil es limitada debido a que se les ve como inmaduros. El documento argumenta que una mayor participación democrática de todos los grupes mejoraría la educación.
Relación entre familias y escuela
El documento describe los cambios fundamentales en la sociedad actual y su repercusión en las familias y escuelas. Propone la necesidad de una colaboración entre ambas instituciones para educar de forma integral a los niños, teniendo en cuenta los nuevos retos. Sugiere programas de formación para padres y profesores que permitan un proyecto educativo común, centrado en el desarrollo del niño.
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