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Bienvenidos/as al
Proyecto Final
Docente
Tecnológico
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 Docente
Lic. Ángela Frias
Torres
Introducción
 El objetivo de este proyecto es nuestro
interés que conozcamos sobre que no es
posible hacer una Revolución Educativa si
no tenemos los recursos necesarios, ya que
nuestros centros Educativos no tienen el
equipamiento necesario en aula ni en los
laboratorios de Informáticas, para poder
cumplir con ese requisito.
Pero veamos el desarrollo del
tema. Es posible la Revolución
Educativa sin la integración
de herramientas tecnológicas
al aula?
Es posible la Revolución Educativa sin la integración de
herramientas tecnológicas al aula?
Sin lugar a duda la respuesta es NO, ya que los medios tecnológicos son
herramientas de vital importancia en el proceso de enseñanza y de
aprendizaje, que permiten enseñar la realidad mejorando los procesos,
logrando así los objetivos propuestos.
Estos objetivos no son exclusivos del profesor,
sino también del alumno, desarrollando en
este aprendizajes significativos, la Revolución
Educativa sin el uso de herramientas
Tecnológicas seria un fracaso.
Lo importante de todo esto es lograr que los
alumnos mejoren sus aprendizajes con la
utilización de las Tecnologías de la Información,
donde debe existir una gran relación entre los
profesores, los alumnos y los contenidos de la
enseñanza haciéndolo también en la evaluación
de todos los procesos de enseñanza y aprendizaje
Es muy difícil la Revolución Educativa sin la
integración de herramientas Tecnológicas, el uso
de las TIC en los Centros Educativos plantea
nuevos retos siendo de vital importancia la
planificación, diseño curricular y pedagógico para
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Aquí mostramos algunas herramientas tecnologías
de la deben de estar en una aula.
La Tecnología existe hace muchos años pero
las herramientas no y tienen varias
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los alumnos y alumnas y en la que todos y
todas aprendan para integrarse de forma
activa en la sociedad
Sin herramientas Tecnológicas no es posible la
Revolución Educativa. Sin la integración de
herramientas Tecnológicas al aula no se puede
trabajar ampliamente, ya que tenemos alumnos
de muy bajos recurso y sin ningún tipo de
recursos en casa y sin equipos Tecnológicos.
Muchas Gracias
Docente
Lic. Ángela Frias Torres
Maestra en el Liceo Matias
Ramon Mella Distrito 10-01
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Revolucion Educativo

  • 3. Introducción  El objetivo de este proyecto es nuestro interés que conozcamos sobre que no es posible hacer una Revolución Educativa si no tenemos los recursos necesarios, ya que nuestros centros Educativos no tienen el equipamiento necesario en aula ni en los laboratorios de Informáticas, para poder cumplir con ese requisito.
  • 4. Pero veamos el desarrollo del tema. Es posible la Revolución Educativa sin la integración de herramientas tecnológicas al aula?
  • 5. Es posible la Revolución Educativa sin la integración de herramientas tecnológicas al aula?
  • 6. Sin lugar a duda la respuesta es NO, ya que los medios tecnológicos son herramientas de vital importancia en el proceso de enseñanza y de aprendizaje, que permiten enseñar la realidad mejorando los procesos, logrando así los objetivos propuestos.
  • 7. Estos objetivos no son exclusivos del profesor, sino también del alumno, desarrollando en este aprendizajes significativos, la Revolución Educativa sin el uso de herramientas Tecnológicas seria un fracaso.
  • 8. Lo importante de todo esto es lograr que los alumnos mejoren sus aprendizajes con la utilización de las Tecnologías de la Información, donde debe existir una gran relación entre los profesores, los alumnos y los contenidos de la enseñanza haciéndolo también en la evaluación de todos los procesos de enseñanza y aprendizaje
  • 9. Es muy difícil la Revolución Educativa sin la integración de herramientas Tecnológicas, el uso de las TIC en los Centros Educativos plantea nuevos retos siendo de vital importancia la planificación, diseño curricular y pedagógico para que resulte
  • 10. Aquí mostramos algunas herramientas tecnologías de la deben de estar en una aula.
  • 11. La Tecnología existe hace muchos años pero las herramientas no y tienen varias características reestructuradas y transformadas, permitiendo que llegue a todos los alumnos y alumnas y en la que todos y todas aprendan para integrarse de forma activa en la sociedad
  • 12. Sin herramientas Tecnológicas no es posible la Revolución Educativa. Sin la integración de herramientas Tecnológicas al aula no se puede trabajar ampliamente, ya que tenemos alumnos de muy bajos recurso y sin ningún tipo de recursos en casa y sin equipos Tecnológicos.
  • 13.
  • 14. Muchas Gracias Docente Lic. Ángela Frias Torres Maestra en el Liceo Matias Ramon Mella Distrito 10-01