El documento discute cómo la ministra de educación de Colombia y algunos padres de familia no reconocen las realidades educativas que enfrentan los maestros y en su lugar imponen normas e incentivos que tienen el efecto opuesto. El autor comparte la opinión de Barry Schwartz sobre la necesidad de la sabiduría práctica para discernir qué es lo correcto, ya que cada estudiante y escuela tienen diferentes condiciones. El autor concluye que se debe permitir flexibilidad y excepciones a las reglas para lograr los objetivos educativos correctos en lugar de
Este documento discute la necesidad de reformar el sistema educativo para enfatizar la formación humana sobre la formación técnica. Argumenta que los estudiantes de hoy en día se enfocan demasiado en lo material a corto plazo debido a que la educación se centra principalmente en desarrollar competencias intelectuales y profesionales, sin enseñarles a ser buenas personas. Concluye que para construir una sociedad feliz, se debe reconstruir el sistema educativo basándose en cimientos sólidos de formación humana, para enseñ
Jimenez maricela mi confrontación con la docenciamaricelajimenz
El documento describe la experiencia del autor como docente. Tuvo su primera experiencia enseñando en una escuela primaria, la cual resultó gratificante. Sus prácticas profesionales en guarderías y centros infantiles despertaron aún más su interés por la enseñanza. Ser docente es una gran responsabilidad, ya que se trabaja con seres humanos y no objetos. A pesar de que su licenciatura es diferente al nivel preescolar que enseña, se ha esforzado por investigar y aprender los métodos de enseñanza apropiados
Este documento presenta varias estrategias para mejorar el aprendizaje en la escuela. Argumenta que no es una buena estrategia llenar las escuelas de maestros sin vocación o preparación, y que los errores son oportunidades de aprendizaje. También señala que los planes de estudio deben considerar los diferentes contextos y que los maestros deben guiar a los estudiantes para que se desarrollen de manera independiente y competitiva.
LA VIDA UNIVERSITARIA, UNA NUEVA ETAPA ACADÉMICAIngrid Caballero
La vida universitaria es una etapa para formarse como profesional y miembro de la sociedad que debe alcanzar un equilibrio entre los estudios y otras experiencias. La universidad ofrece la oportunidad de compartir con una comunidad y ser guiado por docentes. Ser universitario conlleva responsabilidades para convertirse en una persona responsable con un futuro prometedor.
La responsabilidad es un valor importante que todos los seres humanos deben tener para crecer como personas. Es fundamental en todos los ámbitos de la vida, incluyendo la escuela, el trabajo, la sociedad y la vida personal. La responsabilidad debe inculcarse desde una edad temprana en el hogar para que cuando se sea mayor no se vea como una obligación, sino como algo propio. Las consecuencias de la falta de responsabilidad pueden ser grandes porque es fundamental en la vida cotidiana. La escuela brinda una oportunidad para prepararse intelectualmente y para la vida mediante la
La persona decidió estudiar Educación Social para mejorar la calidad de vida de grupos vulnerables como personas mayores, personas sin hogar y jóvenes. Sin embargo, se sintió quemada al no poder lograr todos sus objetivos. Después de un tiempo de reflexión, hizo un curso de orientación sociolaboral y le gustó tanto que decidió especializarse en orientación laboral. Actualmente trabaja en orientación laboral con colectivos en riesgo de exclusión social, combinando su vocación social con la orientación laboral.
El documento discute cómo la ministra de educación de Colombia y algunos padres de familia no reconocen las realidades educativas que enfrentan los maestros y en su lugar imponen normas e incentivos que tienen el efecto opuesto. El autor comparte la opinión de Barry Schwartz sobre la necesidad de la sabiduría práctica para discernir qué es lo correcto, ya que cada estudiante y escuela tienen diferentes condiciones. El autor concluye que se debe permitir flexibilidad y excepciones a las reglas para lograr los objetivos educativos correctos en lugar de
Este documento discute la necesidad de reformar el sistema educativo para enfatizar la formación humana sobre la formación técnica. Argumenta que los estudiantes de hoy en día se enfocan demasiado en lo material a corto plazo debido a que la educación se centra principalmente en desarrollar competencias intelectuales y profesionales, sin enseñarles a ser buenas personas. Concluye que para construir una sociedad feliz, se debe reconstruir el sistema educativo basándose en cimientos sólidos de formación humana, para enseñ
Jimenez maricela mi confrontación con la docenciamaricelajimenz
El documento describe la experiencia del autor como docente. Tuvo su primera experiencia enseñando en una escuela primaria, la cual resultó gratificante. Sus prácticas profesionales en guarderías y centros infantiles despertaron aún más su interés por la enseñanza. Ser docente es una gran responsabilidad, ya que se trabaja con seres humanos y no objetos. A pesar de que su licenciatura es diferente al nivel preescolar que enseña, se ha esforzado por investigar y aprender los métodos de enseñanza apropiados
Este documento presenta varias estrategias para mejorar el aprendizaje en la escuela. Argumenta que no es una buena estrategia llenar las escuelas de maestros sin vocación o preparación, y que los errores son oportunidades de aprendizaje. También señala que los planes de estudio deben considerar los diferentes contextos y que los maestros deben guiar a los estudiantes para que se desarrollen de manera independiente y competitiva.
LA VIDA UNIVERSITARIA, UNA NUEVA ETAPA ACADÉMICAIngrid Caballero
La vida universitaria es una etapa para formarse como profesional y miembro de la sociedad que debe alcanzar un equilibrio entre los estudios y otras experiencias. La universidad ofrece la oportunidad de compartir con una comunidad y ser guiado por docentes. Ser universitario conlleva responsabilidades para convertirse en una persona responsable con un futuro prometedor.
La responsabilidad es un valor importante que todos los seres humanos deben tener para crecer como personas. Es fundamental en todos los ámbitos de la vida, incluyendo la escuela, el trabajo, la sociedad y la vida personal. La responsabilidad debe inculcarse desde una edad temprana en el hogar para que cuando se sea mayor no se vea como una obligación, sino como algo propio. Las consecuencias de la falta de responsabilidad pueden ser grandes porque es fundamental en la vida cotidiana. La escuela brinda una oportunidad para prepararse intelectualmente y para la vida mediante la
La persona decidió estudiar Educación Social para mejorar la calidad de vida de grupos vulnerables como personas mayores, personas sin hogar y jóvenes. Sin embargo, se sintió quemada al no poder lograr todos sus objetivos. Después de un tiempo de reflexión, hizo un curso de orientación sociolaboral y le gustó tanto que decidió especializarse en orientación laboral. Actualmente trabaja en orientación laboral con colectivos en riesgo de exclusión social, combinando su vocación social con la orientación laboral.
Proyecto de Educación Geografica parte iii jose15calderon
El documento describe la experiencia personal y profesional del autor al aplicar un proyecto interdisciplinario. Comparte que su sueño de niño de participar en la formación de otros se está haciendo realidad. Profesionalmente, concluye que tiene la capacidad para trabajar en un salón de clases y que es necesario atender recomendaciones para mostrar resultados benéficos. Agradece a Dios, compañeros, maestros y alenca a seguir mejorando.
La Universidad Minuto de Dios busca ofrecer una educación de alta calidad formando a los estudiantes de manera ética y profesional para contribuir a la construcción de un país justo y a la transformación social. El documento explica los procedimientos para cambiar la contraseña en el sistema Genesis, consultar el horario, notas parciales y finales, e inscribir asignaturas.
La Universidad Minuto de Dios busca ofrecer una educación de alta calidad formando a los estudiantes de manera ética y profesional para contribuir a la construcción de un país justo y a la transformación social. El documento explica los procedimientos que debe seguir un estudiante para cambiar su contraseña en el sistema Genesis, consultar su horario, notas parciales y finales, e inscribir materias.
Este ensayo discute la importancia de conocer los valores y ética de una universidad para evitar la deserción. Explica que cada persona es única pero se ve influenciada por los que lo rodean. También identifica factores como problemas económicos, falta de adaptación social y elección errónea de carrera como causas comunes de deserción. La universidad, a través de asignaturas como Catedra, ayuda a los estudiantes a conocer estos factores y la ética institucional para integrarse mejor y continuar sus estudios.
El documento discute los cambios necesarios en la acción docente. Propone que la educación debería ser más personalizada para garantizar el aprendizaje de los estudiantes. También sugiere que se necesita cambiar la mentalidad de quienes no consideran a la educación como una herramienta para la vida. Finalmente, señala que los docentes deben extraer lo mejor de sus estudiantes a pesar de las limitaciones actuales y continuar actualizándose a pesar de tener menos tiempo disponible.
Diseña el cambio. enny.plan de convivencia familiarescsectec103
Este documento presenta un plan de convivencia familiar diseñado por estudiantes de una escuela secundaria técnica para mejorar las relaciones entre padres e hijos. El plan propone que las familias debatan sus valores, establezcan normas de convivencia y realicen actividades juntas. Los estudiantes compartirán sus experiencias aplicando el plan con otros compañeros.
Este documento presenta las preguntas clave que los educadores deben considerar al diseñar, implementar, evaluar y actualizar un Plan de Convivencia para un centro escolar. Estas preguntas incluyen: 1) ¿Para qué elaborar un Plan de Convivencia? 2) ¿Quién o quiénes tienen que elaborar el Plan de Convivencia? 3) ¿Cómo se elabora un Plan de Convivencia? y 4) ¿Cómo se actualiza un Plan de Convivencia? El documento luego proporciona detalles sobre cómo responder a cada una de estas preguntas clave
El documento describe la vida de un estudiante universitario y los desafíos que enfrentan. Al ingresar a la universidad, los estudiantes deben adaptarse a muchos cambios como nuevos hábitos, mayor socialización y una cultura diferente. También deben elegir una carrera y aprender a equilibrar los estudios con actividades extracurriculares y la vida nocturna para mantener un estilo de vida saludable y alcanzar el éxito académico.
Este documento presenta información sobre la transición a la vida universitaria. Cubre temas como la elección de carrera, principios fundamentales para tener éxito como la optimización y la identificación de objetivos, y recomendaciones para la inserción a la vida universitaria como sacar el máximo provecho al potencial personal y establecer un balance de vida. El documento también aborda aspectos como la justificación de estudios postsecundarios y los recursos disponibles para el proceso de admisión universitaria.
Este documento presenta las notas de la primera reunión ordinaria del maestro Ramiro Murillo Torres con los padres de familia. Incluye el orden del día, los resultados de las pruebas diagnósticas de los estudiantes, los planes para mejorar el aprendizaje, las expectativas de asistencia y puntualidad, temas de higiene personal, un seguro de vida estudiantil, una propuesta para mejorar el aula, y detalles de contacto del maestro.
El orador felicita a todos los graduados por completar sus estudios universitarios a su propio ritmo y circunstancias, ya sea a una edad más temprana o más tardía. También enfatiza que la universidad proporciona una educación que va más allá de los conocimientos académicos e incluye el desarrollo de habilidades de trabajo en equipo y tolerancia. Finalmente, agradece a la familia y amigos por su apoyo durante este viaje educativo.
Importancia de estudiar una carrera universitaria301996
Estudiar una carrera universitaria es importante por varias razones: 1) Permite tener un mejor futuro y nivel de vida al adquirir nuevos conocimientos y habilidades profesionales; 2) Ayuda a las personas a cumplir sus sueños y metas a pesar de las dificultades actuales; 3) Beneficia no solo a los individuos sino también al país al desarrollar el capital humano y reducir el rezago educativo.
Inequidad social en_la_educacion_fisica[1]fernandoocares
El documento discute la desigualdad social en la educación física, señalando que las horas asignadas a la educación física se reducen constantemente en las escuelas públicas y privadas, e incluso algunos programas de educación ni siquiera la incluyen. Además, no se debe confundir el deporte de competición con la educación física, ya que tienen objetivos diferentes. Se necesita la colaboración de todos los países para garantizar que todos los niños disfruten de la motivación, el entrenamiento y el apoyo necesario para desar
Este documento presenta las respuestas de un estudiante a preguntas sobre su perspectiva de la docencia. Explica que ser docente significa asumir un compromiso de ayudar a los estudiantes a crecer y convertirse en personas exitosas. También reconoce que la docencia tiene una mala reputación debido a maestros que no cumplen con sus responsabilidades. Finalmente, propone que los maestros pueden mejorar esta imagen cumpliendo con los programas educativos y tratando a los estudiantes y padres con respeto.
Estudiar es importante porque permite que las personas se preparen intelectualmente para enfrentar los nuevos retos y problemas de cada día en un mundo en constante cambio. Estudiar trae beneficios como mayores ingresos económicos, aprendizaje y crecimiento personal, encontrar la vocación adecuada y realizar contribuciones creativas a la sociedad. Además, estudiar permite usar el tiempo de manera positiva en lugar de caer en la ociosidad.
El documento presenta información sobre el Sistema Universitario UNIMINUTO. Ofrece educación superior de calidad y accesible, formando profesionales competentes y líderes de transformación social para construir un país justo y en paz. Para el 2013, UNIMINUTO será reconocido por sus vivencias espirituales, su aporte a la educación para el desarrollo, la calidad de sus programas y su impacto en la cobertura a través de sus sedes.
The document summarizes Figueras' awards, events, and marketing activities in 2009. It outlines the company's objectives for 2010 which include increasing online presence through a new website, interacting more with young architects, and improving their green attitude through ISO certification and eco-friendly practices. Key metrics on website traffic, project requests, and auditorium visits are also presented.
Este documento presenta una noticia sobre Miles Hilton Barber, un hombre ciego que está caminando 1,100 km hasta el Polo Sur junto con un amigo y dos guías. Hasta ahora ha caminado 245 km, cubriendo 20-21 km por día a través de temperaturas bajo cero y ampollas en los pies. La caminata tiene como objetivo demostrar que los ciegos pueden realizar hazañas aventureras.
Este documento presenta una actividad de informática para el curso de Contaduría Pública en la Corporación Universitaria Minuto de Dios en El Bagre, Antioquia. La actividad incluye instrucciones para realizar ensayos sobre las generaciones de computadoras, características de supercomputadoras, diferencias entre computadoras portátiles, PDA y de escritorio, y componentes de computadoras.
Este documento presenta una actividad de informática para un curso de contaduría pública. Incluye instrucciones para cuatro preguntas sobre dispositivos de entrada y salida de computadoras. Las preguntas cubren tarjetas de sonido full duplex, el propósito de las unidades de CD, impresoras plotter y la construcción de un mapa conceptual sobre los componentes de una computadora.
Proyecto de Educación Geografica parte iii jose15calderon
El documento describe la experiencia personal y profesional del autor al aplicar un proyecto interdisciplinario. Comparte que su sueño de niño de participar en la formación de otros se está haciendo realidad. Profesionalmente, concluye que tiene la capacidad para trabajar en un salón de clases y que es necesario atender recomendaciones para mostrar resultados benéficos. Agradece a Dios, compañeros, maestros y alenca a seguir mejorando.
La Universidad Minuto de Dios busca ofrecer una educación de alta calidad formando a los estudiantes de manera ética y profesional para contribuir a la construcción de un país justo y a la transformación social. El documento explica los procedimientos para cambiar la contraseña en el sistema Genesis, consultar el horario, notas parciales y finales, e inscribir asignaturas.
La Universidad Minuto de Dios busca ofrecer una educación de alta calidad formando a los estudiantes de manera ética y profesional para contribuir a la construcción de un país justo y a la transformación social. El documento explica los procedimientos que debe seguir un estudiante para cambiar su contraseña en el sistema Genesis, consultar su horario, notas parciales y finales, e inscribir materias.
Este ensayo discute la importancia de conocer los valores y ética de una universidad para evitar la deserción. Explica que cada persona es única pero se ve influenciada por los que lo rodean. También identifica factores como problemas económicos, falta de adaptación social y elección errónea de carrera como causas comunes de deserción. La universidad, a través de asignaturas como Catedra, ayuda a los estudiantes a conocer estos factores y la ética institucional para integrarse mejor y continuar sus estudios.
El documento discute los cambios necesarios en la acción docente. Propone que la educación debería ser más personalizada para garantizar el aprendizaje de los estudiantes. También sugiere que se necesita cambiar la mentalidad de quienes no consideran a la educación como una herramienta para la vida. Finalmente, señala que los docentes deben extraer lo mejor de sus estudiantes a pesar de las limitaciones actuales y continuar actualizándose a pesar de tener menos tiempo disponible.
Diseña el cambio. enny.plan de convivencia familiarescsectec103
Este documento presenta un plan de convivencia familiar diseñado por estudiantes de una escuela secundaria técnica para mejorar las relaciones entre padres e hijos. El plan propone que las familias debatan sus valores, establezcan normas de convivencia y realicen actividades juntas. Los estudiantes compartirán sus experiencias aplicando el plan con otros compañeros.
Este documento presenta las preguntas clave que los educadores deben considerar al diseñar, implementar, evaluar y actualizar un Plan de Convivencia para un centro escolar. Estas preguntas incluyen: 1) ¿Para qué elaborar un Plan de Convivencia? 2) ¿Quién o quiénes tienen que elaborar el Plan de Convivencia? 3) ¿Cómo se elabora un Plan de Convivencia? y 4) ¿Cómo se actualiza un Plan de Convivencia? El documento luego proporciona detalles sobre cómo responder a cada una de estas preguntas clave
El documento describe la vida de un estudiante universitario y los desafíos que enfrentan. Al ingresar a la universidad, los estudiantes deben adaptarse a muchos cambios como nuevos hábitos, mayor socialización y una cultura diferente. También deben elegir una carrera y aprender a equilibrar los estudios con actividades extracurriculares y la vida nocturna para mantener un estilo de vida saludable y alcanzar el éxito académico.
Este documento presenta información sobre la transición a la vida universitaria. Cubre temas como la elección de carrera, principios fundamentales para tener éxito como la optimización y la identificación de objetivos, y recomendaciones para la inserción a la vida universitaria como sacar el máximo provecho al potencial personal y establecer un balance de vida. El documento también aborda aspectos como la justificación de estudios postsecundarios y los recursos disponibles para el proceso de admisión universitaria.
Este documento presenta las notas de la primera reunión ordinaria del maestro Ramiro Murillo Torres con los padres de familia. Incluye el orden del día, los resultados de las pruebas diagnósticas de los estudiantes, los planes para mejorar el aprendizaje, las expectativas de asistencia y puntualidad, temas de higiene personal, un seguro de vida estudiantil, una propuesta para mejorar el aula, y detalles de contacto del maestro.
El orador felicita a todos los graduados por completar sus estudios universitarios a su propio ritmo y circunstancias, ya sea a una edad más temprana o más tardía. También enfatiza que la universidad proporciona una educación que va más allá de los conocimientos académicos e incluye el desarrollo de habilidades de trabajo en equipo y tolerancia. Finalmente, agradece a la familia y amigos por su apoyo durante este viaje educativo.
Importancia de estudiar una carrera universitaria301996
Estudiar una carrera universitaria es importante por varias razones: 1) Permite tener un mejor futuro y nivel de vida al adquirir nuevos conocimientos y habilidades profesionales; 2) Ayuda a las personas a cumplir sus sueños y metas a pesar de las dificultades actuales; 3) Beneficia no solo a los individuos sino también al país al desarrollar el capital humano y reducir el rezago educativo.
Inequidad social en_la_educacion_fisica[1]fernandoocares
El documento discute la desigualdad social en la educación física, señalando que las horas asignadas a la educación física se reducen constantemente en las escuelas públicas y privadas, e incluso algunos programas de educación ni siquiera la incluyen. Además, no se debe confundir el deporte de competición con la educación física, ya que tienen objetivos diferentes. Se necesita la colaboración de todos los países para garantizar que todos los niños disfruten de la motivación, el entrenamiento y el apoyo necesario para desar
Este documento presenta las respuestas de un estudiante a preguntas sobre su perspectiva de la docencia. Explica que ser docente significa asumir un compromiso de ayudar a los estudiantes a crecer y convertirse en personas exitosas. También reconoce que la docencia tiene una mala reputación debido a maestros que no cumplen con sus responsabilidades. Finalmente, propone que los maestros pueden mejorar esta imagen cumpliendo con los programas educativos y tratando a los estudiantes y padres con respeto.
Estudiar es importante porque permite que las personas se preparen intelectualmente para enfrentar los nuevos retos y problemas de cada día en un mundo en constante cambio. Estudiar trae beneficios como mayores ingresos económicos, aprendizaje y crecimiento personal, encontrar la vocación adecuada y realizar contribuciones creativas a la sociedad. Además, estudiar permite usar el tiempo de manera positiva en lugar de caer en la ociosidad.
El documento presenta información sobre el Sistema Universitario UNIMINUTO. Ofrece educación superior de calidad y accesible, formando profesionales competentes y líderes de transformación social para construir un país justo y en paz. Para el 2013, UNIMINUTO será reconocido por sus vivencias espirituales, su aporte a la educación para el desarrollo, la calidad de sus programas y su impacto en la cobertura a través de sus sedes.
The document summarizes Figueras' awards, events, and marketing activities in 2009. It outlines the company's objectives for 2010 which include increasing online presence through a new website, interacting more with young architects, and improving their green attitude through ISO certification and eco-friendly practices. Key metrics on website traffic, project requests, and auditorium visits are also presented.
Este documento presenta una noticia sobre Miles Hilton Barber, un hombre ciego que está caminando 1,100 km hasta el Polo Sur junto con un amigo y dos guías. Hasta ahora ha caminado 245 km, cubriendo 20-21 km por día a través de temperaturas bajo cero y ampollas en los pies. La caminata tiene como objetivo demostrar que los ciegos pueden realizar hazañas aventureras.
Este documento presenta una actividad de informática para el curso de Contaduría Pública en la Corporación Universitaria Minuto de Dios en El Bagre, Antioquia. La actividad incluye instrucciones para realizar ensayos sobre las generaciones de computadoras, características de supercomputadoras, diferencias entre computadoras portátiles, PDA y de escritorio, y componentes de computadoras.
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Documentales: de panzazo y edudación prohibidaAlex Narud
Este documento resume dos documentales sobre la educación en México. El primero, titulado "De Panzazo", muestra las dificultades que enfrentan los estudiantes para aprender debido a maestros poco preparados y falta de recursos. El segundo, "La Educación Prohibida", critica el enfoque conductista de la escuela y argumenta que se debe enfocar más en las necesidades de los estudiantes. Ambos documentales buscan crear conciencia sobre los desafíos del sistema educativo y proponen nuevos enfoques centrados en el aprendizaje
Análisis Documentales: La Educación Prohibida y De Panzazo.21fri08da95
Este documento resume dos documentales sobre la educación en México. El primero, titulado "De Panzazo", muestra las dificultades que enfrentan los estudiantes debido a maestros poco preparados y falta de recursos. El segundo, "La Educación Prohibida", critica el enfoque conductista de la escuela y aboga por considerar las necesidades individuales de los estudiantes. Ambos documentales buscan mejorar la educación analizando problemas actuales y proponiendo nuevos enfoques pedagógicos.
Reciba un cordial saludo, le invitamos a compartir nuestra edición especial de un año de la revista Estilo Gerencial, una revista especializada en la formación de directivos.
Contenidos:
Artículo especial sobre el comportamiento del consumidor: Cliente DeMente
La tarea de una agencia de publicidad
Educación 3.0
Viviré como un triunfador
Cómo juega un estratega comercial
Estudiantes innovadores
CordialMente,
G.M. Wilson
Móvil: 3105102373
Director de la Revista Estilo Gerencial - www.estilogerencial.com
(el sitio web estará fuera de línea hasta febrero
Este documento es una reflexión sobre la relación entre la vida personal del autor y su profesión docente. El autor explica cómo factores familiares y económicos influyeron en su decisión de convertirse en maestro. Aunque tuvo dudas iniciales sobre sus habilidades para enseñar adolescentes, se dio cuenta de que le gusta enseñar. Sin embargo, no se ha sentido satisfecho con su desempeño como estudiante. Reconoce que para ser un buen maestro debe mejorar en su rol de estudiante a través de la actualiz
Este documento es una reflexión sobre la relación entre la vida personal del autor y su profesión docente. El autor explica cómo factores familiares y económicos influyeron en su decisión de convertirse en maestro. Aunque tuvo dudas iniciales sobre sus habilidades para enseñar adolescentes, se ha dado cuenta de que le va bien interactuando con los estudiantes. Sin embargo, no se ha sentido satisfecho con su desempeño como estudiante. El autor concluye que para ser un mejor maestro debe mejorar como estudiante a través de la
Este documento discute varias formas en que la educación en México puede mejorar para fomentar la creatividad, la colaboración y el desarrollo pleno del potencial de cada estudiante. Argumenta que los sistemas educativos actuales se enfocan demasiado en las calificaciones y no en el aprendizaje significativo. También sugiere dar más importancia a las artes y a la educación básica, y alentar a los maestros a ser más diversos y creativos en su enseñanza para ayudar a los estudiantes a
El documento discute los problemas actuales con la enseñanza y el aprendizaje tradicionales. Argumenta que el aprendizaje debe ser más activo, basado en la práctica y centrado en el estudiante en lugar de pasivo y centrado en el profesor. También enfatiza la importancia de hacer preguntas, resolver problemas y aprender de los pares y la experiencia en lugar de memorizar hechos.
El documento discute los problemas con el sistema educativo actual y cómo aprendemos. Argumenta que (1) el aprendizaje es un proceso activo de construcción de conocimiento a través de la experiencia y la práctica, no la memorización pasiva; (2) se aprende mejor haciendo preguntas y resolviendo problemas en lugar de escuchar lecciones magistrales; y (3) los estudiantes deben ser los protagonistas de su propio aprendizaje en lugar de meros receptores de información.
El documento resume la película "El Color del Paraíso", la cual trata sobre un niño ciego cuya discapacidad causa conflictos entre él y su padre viudo. Aunque el padre quiere deshacerse del niño para rehacer su vida, la abuela y hermanas del niño lo aprecian tal como es. La película también muestra cómo el niño se desarrolla en la escuela y el hogar a pesar de su ceguera. Finalmente, el documento recomienda ver la película para reflexionar sobre cómo nuestras acciones
Este documento presenta un resumen de la primera unidad del curso "Bases Psicológicas del Aprendizaje" impartido a estudiantes de la Licenciatura en Educación Preescolar. La unidad abordó cuatro temas: 1) Teorías implícitas sobre el aprendizaje, 2) un cuestionario de dilemas aplicado a docentes, 3) el concepto de educabilidad, y 4) el análisis de dos documentales sobre educación. El resumen concluye que el curso ayudó a desarrollar competencias docentes relacion
El documento presenta varios argumentos sobre cómo los maestros deben enfocarse en los estudiantes individualmente y ayudarlos a descubrir su potencial. Sugiere que los maestros no deben centrarse únicamente en los exámenes y contenidos, sino prestar atención a cada estudiante y su desempeño individual. También promueve el aprendizaje activo a través de actividades en las que los estudiantes aprenden haciendo por sí mismos, con el maestro como guía.
Este documento describe la importancia fundamental de los valores para las buenas interacciones en la sociedad. Explica que los valores son esenciales para formar personas íntegras que se relacionen de forma correcta con los demás. También señala que durante la formación profesional se aprende no solo sobre la futura profesión, sino también a ser buenas personas capaces de interactuar pacíficamente con la sociedad gracias a sólidos valores. Finalmente, concluye que los valores facilitan las interacciones diarias y son herramientas clave para el desarrol
7 aprendizajes imprescindibles para toda la vidamdmm02
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Este documento presenta un manual para recibir a nuevos estudiantes en la educación media superior, con el objetivo de ayudarlos a valorar esta etapa educativa como una oportunidad. Explica qué es la educación media superior y las ventajas de concluirla, así como seis competencias que los estudiantes desarrollarán. También incluye consejos para los estudiantes y actividades para realizar con ellos durante su recepción, con el fin de prevenir el abandono escolar.
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Este documento describe los rasgos y características ideales de un docente. Menciona que un buen maestro debe tener cordialidad, cercanía, entereza, autoridad, paciencia, entusiasmo, humildad, buenas habilidades de comunicación, creatividad, capacidad de decisión, apertura a la reflexión y una gran capacidad de trabajo. Explica que un docente efectivo equilibra estas cualidades para servir como un buen modelo a seguir para los estudiantes.
El documento discute los desafíos del desempleo en México y la preparación de los estudiantes universitarios para el mundo laboral. Señala que el desempleo no es espontáneo sino el resultado de acciones inadecuadas. También expone que aunque la universidad enseña conocimientos, la preparación real ocurre fuera en un ambiente más duro. Finalmente, concluye que el éxito depende de factores como la investigación, trabajo en equipo, aceptación del fracaso y emprendimiento más que solo del tipo de universidad.
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El documento habla sobre los objetivos de la educación y cómo preparar a los hijos para la vida. Menciona que la educación debe enseñar a los hijos a dirigir su propia vida mediante el desarrollo de la autonomía, el autogobierno y la capacidad de tomar decisiones responsables. También discute la importancia de inculcar virtudes como la perseverancia, la responsabilidad, el respeto y la laboriosidad a través del ejemplo de los padres.
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no pude evitar pensar en lo sucedido con el paro de docentes en el
presente año lectivo, pues nuestra ministra de educación Gina Parody,
cada vez exige y crea normas e incentivos, que según su criterio
beneficiarán la educación en Colombia, y desconoce o no quiere ver que
esto lo que está ocasionando es el efecto inverso. Y no sólo es la
Ministra quien opina de esta manera, un número significativo de padres
de familia tienen esta perspectiva que no les permite ver la realidad tal
y como es.
Sin embargo, considero que los maestros estamos en toda la capacidad
de mostrar nuestras realidades educativas y que estas deben tenerse en
cuenta, pues no es igual trabajar en una sede de primaria que queda
ubicada en un sector donde no hay jornada de la tarde por la
inseguridad y muchos de los padres de familia no terminaron los
estudios de Básica ni Media, que trabajar en una sede de primaria
ubicada en un barrio con mayor seguridad y contar con padres de
familia con un mejor nivel educativo.
Comparto la opinión de Schwartz, acerca de lo que necesitamos: la
virtud de la sabiduría práctica, que consiste en no sólo querer hacer lo
correcto, sino tener la capacidad de discernir acerca de qué es lo
correcto. Pues nuestro trabajo implica tratar con seres humanos y no
podemos generalizar, todos nuestros estudiantes son diferentes y sus
condiciones también.
“Tratar con otras personas exige un tipo de flexibilidad que ninguna
regla puede contemplar”
Es así que debemos lograr la capacidad de saber torcer las reglas,
improvisar, y sobretodo, hacer excepciones a favor de los objetivos
correctos.
2. Si el estado continúa esforzándose por incentivar a los maestros para
obtener mejores resultados en las pruebas internacionales, y no
hacemos nada para evitarlo, terminaremos dejando a un lado el
verdadero objetivo de la educación, lo que ocasionará que nos
desmoralicemos completamente de nuestra profesión.
De esta manera, se hace imprescindible que recordemos el aporte que
hacen a nuestra profesión las disciplinas fundamentadas en el ser, como
la psicología, y enaltecer nuestra profesión con nuestro quehacer a
pesar del sistema educativo que tenemos.
Claudia Lorena Terranova