Las TIC un recurso importante para el proceso de enseñanza aprendizaje

1. Incidencia de las TIC en el
proceso de enseñanza
aprendizaje
Presentado por:
Agustín Veras
De San Francisco de
Macorís Provincia Duarte

2. INTRODUCCIÓN
•Las tecnologías de la información y las
comunicaciones han entrado a formar parte
fundamental en nuestra vida cotidiana y más en el
contexto educativo en donde todo gira alrededor de los
nuevos avances, nuevas políticas y reformas
educativas.
•La incursión de los docentes en el mundo de las TIC,
ha transformado las prácticas educativas, es por esta
razón que los docentes nos hemos visto en la
obligación de capacitarnos continuamente para
adquirir las competencias necesarias para lograr estar
a nivel con los avances de la era digital.

3. INCIDENCIA DE LA TIC EN EL PROCESO
ENSEÑANZA APRENDIZAJE
•Los factores claves de las técnicas de información
en la Comunicación define el perfil en la
aplicación de la enseñanza aprendizaje
Prodosencia Por lo que incide fundamentalmente
en el contexto Social Lo que permite la
integración del docente a la escuela.

4. •Sin embargo, el docente debe conocer bien estos
módulos ello implica la relación de niños y docentes ,
como desarrollo automático de esta enseñanza
aprendizaje en la contradicción misma de
capacitación.
(Santiago, Chile, Agosto de 2008. Didier de Saint Pierre, director de Enlaces, Ministerio de
Educación Rosa Blanco, directora (a.i.) Oficina Regional de Educación de la UNESCO para
América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO Santiago).

5. •Y a pesar de las contradicciones mismas
enriquecen sus herramientas en los educandos
como una forma de enseñanza en los avances.
Además para esto se han implementados las
cuatros faces que forman parte del método de
investigación documental:
A) Recopilación, B) Organización, C) Valoración y
D) Critica
•No Obstante, la critica Valora el desarrollo adatado
al medio reciprocada a lo interno de la
información.

6. •Empero , esto planteamiento educativo 2008-2018
enclavan documentos conocido en la calidad educativa,
apoyado en el momento o practica educativa en una
buena educación estructurada. Lic. Alejandrina German
quien se Propuso una regulación educativa apoyando a
la ley (6-97) cayendo esto en los diferentes extractos
sociales, en los que inciden lo ético y lo filosóficos del
proceso evolutivos del desarrollo.
(alejandrina German ,plan decenal de educación 2008-2018, sec. De educación).

7. •En este programa educativo es plasmado el mejor
estimulante, donde el docente se encentrara con
gusto a la escuela, por lo que la educación de
calidad es prioritaria textualizada al bienestar de
todos, como encaje y desarrollo en la tecnología
del país. Facilitando la rápida información en los
mas complejos compromisos de integración del
mundo globalizado.
(cocimientos- la divisa del nuevo milenio-7 estrategias para construir la educación del futuro)

8. CONCLUSIÓN
•Sin lugar a dudas los avances de la tecnología, llevan a
cambiar a nosotros los docente nuestro rol tradicional.
Esto indica reformular nuestra metodología e innovar
en nuevas estrategias didácticas que integren
herramientas tecnológicas.
•Estas estrategias deben estar orientadas a mantener
una actitud positiva en los estudiantes, que logre
motivarlos, a ser creativos, a desarrollar las
habilidades y destrezas así como en el manejo de
información y que participen en la construcción de su
propio aprendizaje.

9. BIBLIOGRAFIA
• http://www.conocimientosweb.net/portal/article1505.html
• http://unesdoc.unesco.org/images/0016/001631/163149s.pdf
• http://www.minerd.gob.do/documentosminerd/Planificacion/planes
/PLAN_DECENAL_final.pdf
• http://www.seescyt.gov.do/plandecenal/docsplandecenal/Plan%20D
ecenal%20ES%20Completo%20Imprimir.pdf