Las TIC's son herramientas que facilitan el tratamiento y acceso a la información para comunicarnos y almacenar datos. En la educación, las TIC's tienen ventajas como permitir el aprendizaje cooperativo y desarrollar habilidades tecnológicas, pero también desventajas como requerir actualizaciones costosas y distraer a los estudiantes. Las TIC's más comunes en la educación son las computadoras, internet y videos educativos.

1. UNIVERSIDAD AUTONOMA DE GUERRERO
UNIDAD ACADEMICA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
NOMBRE DE EL PROFESOR:
Hernández Alarcón Víctor Manuel
NOMBRE DE LA ALUMNA:
Reyes Estrada Flor Itzela
MATERIA:
Manejo de Tecnologías de la Información
TRABAJO:
Reflexiones de las TIC´S
1.- ¿Qué SON LAS TIC´S?
2.- LAS TECNOLOGIAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN.
FECHA:
26/ SEPTIEMBRE/ 2012
GRUPO:
102
TURNO:
Vespertino

2. ¿QUE SON LAS TIC´S
Las TIC´S son diferentes formas de comunicarnos, de almacenar información y
registrarla, son herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la
información.
Son instrumentos y materiales de construcción que facilitan el aprendizaje, el desarrollo
de habilidades y distintas formas de aprender, estilos y ritmos de los aprendices.
Tiene ventajas y desventajas en cuanto el ámbito educativo:
*En el aprendizaje
Ventajas:
Aprendizaje cooperativo: las tic´s facilitan el trabajo en grupo.
Alto grado de interdisciplinariedad: las tareas educativas realizadas en computadora
permite un alto grado de interdisciplinariedad.
Alfabetización tecnológica: los profesores y estudiantes sienten la necesidad de
actualizarse en lo referente a la tecnología digital.
Desventajas:
*Una sociedad perezosa puede influir en el aprendizaje efectivo.
* Estas tienden a quedarse descontinuas muy pronto lo que obliga a actualizar
frecuentemente el equipo.
* El costo de las tic´s no es nada despreciable por lo que hay que disponer de un
presupuesto generoso
* Profesores
Ventajas:
Alto grado de interdisciplinariedad: el docente tiene que saber un poco de cada cosa.
Iniciativa y creatividad: dado que el docente viene trascendiendo, tenemos el privilegio
junto con nuestros alumnos de ser actores y escribir la historia.
Aprovechamiento de recursos: un video en proyección puede ser suficiente para el
aprendizaje.
Aprendizaje cooperativo: profesores y estudiantes aprenden entre ellos.
Desventajas:

3. *Para la capacitación los docentes invierten (dinero y tiempo).
*El profesor se siente agobiado por lo que prefiere el método clásico para evitarse
compromisos.
*Una animación, video o presentación no pueden superar al mundo real.
*Estudiantes
Ventajas:
Aprovechamiento del tiempo: el estudiante puede acceder a la información de forma
instantánea.
Aprendizaje cooperativo: los profesores y estudiantes aprenden entre ellos gracias al
trabajo en equipo y la cooperación.
Motivación e interés:Los chicos están motivados por tener acceso a un gran volumen de
información.
Desarrollo de habilidades en la búsqueda de la información: hace apenas unos años no
era suficiente la información no era suficiente a ora encontrarla es más fácil.
Desventajas:
*Dada a la gran variedad de información el estudiante se distrae en páginas sin
importancia.
*Si algunos compañeros son flojos, el aprendizaje es muy difícil.
*El interés en el estudio no se consolidad por la curiosidad en la web.
*Por la gran cantidad de información, los chicos se sienten saturados por lo que se les
hace más fácil pegar y cortar sin analizarla

4. LAS TECNOLOGIAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN
Ahora las TIC´S son elementos que se han convertido en parte de nuestra vida diaria.
Ellos han transformado de una u otra manera de comunicarnos y de procesar información
en nuestra sociedad.
Tiene 8 funciones:
Medio de expresión y creación multimedia, canal de comunicación, instrumentos para el
proceso de la información, fuente abierta de información y de recursos, instrumento
cognitivo, instrumento para la gestión administrativa y tutorial de procesos educativos,
medio didáctico, instrumento para la evaluación y medio lúdico.
La computadora:
Es la más difundida y la de mayor expectativa para favorecer el desarrollo educativo de
la población.
Tiene 2 perspectivas:
1.- para desarrollar habilidades y aprender su uso y manejo.
2.- como medio para la enseñanza y el aprendizaje
Se clasifica:
1.- libro o pizarrón electrónico.
2.- tutor, administrador o guía.
3.- herramientas educativas
Internet:
Sus características son:
-informar
-comunicar
Sus formas son.
Receptor, consulta, intercambio, expresivo e integrado
Foros de discusión en educación:
El foro es un espacio abierto al análisis, la confrontación y la discusión.
Los tipos de foros son:

5. Foro moderado, foro temporal, foro permanente y elemental.
En las múltiples opciones que ofrece internet se encuentran los foros de discusión que
son un variante de correo electrónico.
Videos educativos:
Denominados a estos a los materiales video gráficos que pueden tener utilidad en el
aprendizaje.
Sus funciones son.
Informativa, instructiva, motivadora y evaluadora
Su tipología es:
Documental, narrativos, lección mono conceptual, lección temática y videos
motivadores.