El documento presenta la reforma integral de educación básica en México. Propone cinco ejes rectores como estado de derecho, economía competitiva, igualdad de oportunidades, sustentabilidad ambiental y democracia efectiva. Reconoce los retos en educación como inseguridad, pobreza y falta de oportunidades educativas. Define las líneas estratégicas como articulación curricular de la educación básica, nuevo federalismo educativo, uso de TIC, formación continua de maestros y pacto para fortalecimiento público,

1. Reforma Integral de Educación Básica
El Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012 establece una estrategia clara y
viable para avanzar en la transformación de México sobre bases sólidas,
realistas y, sobre todo, responsables.
Está estructurado en cinco ejes rectores:
1. Estado de Derecho y seguridad.
2. Economía competitiva y generadora de empleos.
3. Igualdad de oportunidades.
4. Sustentabilidad ambiental.
5. Democracia efectiva y política exterior responsable.
Pretende fomentar un cambio de actitud frente al porvenir y detonar un ejercicio
de planeación y prospectiva que amplíe nuestros horizontes de Al tomar como
referente la Visión México 2030, el Plan Nacional de Desarrollo constituye la
fase inicial de un proyecto para lograr la transformación de nuestro país
desarrollo.
México está inmerso en un proceso de transformaciones que no puede ni debe
detenerse. La consolidación democrática del país está abriendo paso a una
etapa de modernidad en diversas áreas de nuestra vida económica, política y
social. Como nunca antes, el destino de nuestra nación dependerá de lo que
los mexicanos hagamos o dejemos de hacer. Enfrentamos retos nacionales y
globales que exigen respuestas inmediatas y eficaces.
No podemos dejar para después la atención de desafíos como los que
representa la sociedad del conocimiento, la competitividad del mundo, el
calentamiento global, el crimen organizado y la equidad de género.
No debemos evadir la atención de problemas tan apremiantes como la
inseguridad, la pobreza, la desigualdad, el analfabetismo, la falta de
oportunidades educativas, la mortalidad materna y la infantil, la insuficiente
generación de empleo, los rezagos en el campo y la pérdida de recursos
naturales, entre otros.
Éstas son tareas que comprometen y convocan al Poder Ejecutivo, pero
también al Congreso de la Unión, a las legislaturas de los estados, al Poder
Judicial, a los gobiernos estatales y municipales, a los partidos políticos, al
sector privado, a la academia, a las organizaciones sociales y a los
ciudadanos.

2. Las líneas estratégicas son las siguientes:
Articulación curricular de la educación básica
Nuevo federalismo educativo
Empleo de las tic
Sistema nacional de formación continúa de maestros en activo
Pacto por el fortalecimiento publico.
1.
o Parte de un análisis de la educación básica en el contexto internacional
y nacional
o Reconoce los retos para ofrecer educación de calidad
o Los elementos que definen el currículo de primaria recuperan los
programas de preescolar y secundaria
o La heterogeneidad del perfil docente
Principios pedagógicos
Asegurar que los planes y programas estén basados en competencias
Perfil de egreso de la educación básica (competencias para la vida)
Articulación curricular-
Este esfuerzo es con el fin de mejorar la calidad y multiplicar los recursos que
destinamos para la educación de los niñas y niños con necesidades educativas
especiales. PARTICIPA POSITIVAMENTE...
...TÚ DECIDES LO QUE SIGUE... PARA MÉXICO