El documento resume las consecuencias de un sistema educativo deficiente en México como el analfabetismo, el rezago educativo y la educación memorística. También describe el Pacto por México de 2012 que buscaba mejorar la calidad y equidad de la educación, así como la Reforma Educativa de 2013 que se enfocó en cambios laborales para los maestros pero no en los planes educativos. Finalmente, argumenta que el sistema educativo mexicano está influenciado por el neoliberalismo y el capitalismo, enfocándose en generar mano de obra en lugar de

1. SÍNTESIS DEL SEMINARIO DE
REALIDAD NACIONAL EN
EDUCACIÓN
Alumna: Ing. Liliana Jiménez
Arredondo
Profesor: Dr. José Luis Montero
Badilla

2. Consecuencias de un Sistema Educativo
Mexicano Deficiente
 5.4 millones analfabetas.
 Rezago educativo
 Educación memorística
 Abondo escolar
 Desigualdad en la
educación

3. Pacto por México
 Firmado 02/Dic/12
 Qué contiene un acuerdo por la educación de la calidad y con
equidad que sería impulsada mediante la presentación de una
reforma legal en materia educativa.
Fija 3 objetivos:
1. Aumentar la calidad educación básica.
2. Aumentar la matricula y calidad educación media superior y
superior
3. Recuperar la rectoría del esta Mexicano en el sistema educativo
nacional

4.  Idoneidad de docentes, directivos para el cumplimiento
constitucional en un marco inclusión y diversidad.

5. QUE PASO CON LIDER SINDICAL SNTE
 El 26-Feb-13 es
detenida por el delito
de operación con
recursos de
procedencia ilícita.

6. Reforma Educativa
 En la reforma educativa, no se presentan modificaciones a los
planes y programas, solo se observa lineamientos laborales para
los maestros.
 El SEM tendría que ser un éxito si no solo se pensara en hacer
evaluaciones sino centrar todo el contexto educativo, social,
político, económico y cultural que vive México.
En realidad es una
contrarreforma.

7. Neoliberalismo
 Es un modelo económico
que se enmarca dentro de
las doctrinas del
liberalismo económico, a
su vez dentro del sistema
capitalismo.
Característica principal
 La privatización (Idea de
que la administración
privada es más eficiente y
adecuada que la
administración pública).

8. PARA QUE SECTOR ESTA ENFOCADA
LA EDUCACIÓN EN MÉXICO
 Los alumnos en realidad tendrían que ser críticos, analíticos y
reflexivos. Pero hay intereses de por medio y solo se genera mano
de obra, cuando en realidad hay talento en nuestros salones de
clase esto se debe a la influencia del capitalismo.
 Una tarea del docente es generar que nuestros alumnos sean
emprendedores y no solo piensen en la opción de trabajar para la
inversión extranjera (capitalismo).

9. OCDE
 La organización para la cooperación y el desarrollo económico
OCDE es un organismo de cooperación internacional compuesto
por 34 países cuyo objetivo es coordinar sus políticas
económicas y sociales.
 La reforma educativa es el cimiento para conseguir un
sistema educativo que supere el rezago y no puede echarse
abajo solo por la resistencia de la disidencia magisterial y las
negociaciones políticas, consideró Andreas Shleicher, director de
Educación de la Organización para la Cooperación y Desarrollo
Económicos (OCDE).

10.  Shleicher llamó al gobierno mexicano a mantener y aplicar las
reformas legales dejando de lado las negociaciones políticas,
toda vez que así podrá elevar la calidad en el sistema
educativo que a su vez generará una cadena de impactos
positivos. Y es que el sistema mexicano está tan rezagado que
los niños pobres de Shangai reciben una mejor educación que los
niños ricos de México.
 Si se aplica el conjunto de acciones propuestas en la
reforma, México podría conseguir que sus estudiantes
alcancen el nivel dos en la prueba PISA, es decir, que todos
los estudiantes tengan habilidades matemáticas, científicas y de
lectura que les permita participar en las economías mundiales,
por lo que “su economía recibiría grandes recompensas y