REGIÓN
NORDESTE
LOS CONCEPTOS…
• TERRITORIO = MEDIO GEOGRÁFICO
integrado por elementos naturales y biológicos
no humanos.
PERO…
• SI INCORPORAMOS LA PERCEPCIÓN DEL
HOMBRE HABITANTE DE ESE TERRIORIO…
HABLAMOS DE TERRITORIALIDAD
• IDENTIDAD • EXCLUSIVIDAD
CONCLUSIÓN
• LA SOCIEDAD PUEDE APROPIARSE
DEL TERRITORIO
Y ORGANIZARLO CONFORME A
SUS PAUTAS CULTURALES
REGIÓN
• SUPERFICIE DONDE PREDOMINA UN ESTILO
DE VIDA COHERENTE
• ES UNA CONSTRUCCIÓN EN LA QUE
INTERVIENEN ELEMENTOS NATURALES,
SOCIALES, CULTURALES Y POLÍTICOS.
OTROS CONCEPTOS RELaCIONadOS…
• FRONTERAS
Antes: LÍMITE
Ahora: ESPACIO DE CONTACTO
• AREAS CULTURALES
Regiones habitadas por culturas parecidas.
Son construcciones del investigador. Museos
REGIÓN NORDESTE
• Ocupa las provincias de CHACO, CORRIENTES,
MISIONES, FORMOSA Y NORTE DE SANTA FE.
• 340.000 KM cuadrados
• Diversidad origina Subregiones:
Sierras subandinas
Planicie Chaqueña
Eje Paraguay-Paraná
LA CULTURA Y LA REGIÓN
Como Categoría cultural
• El Grupo étnico permite la identificación
de sus miembros como “GRUPO” y la
distinción con “OTROS”.
• Equivale a “Etnia”, “pueblo”.
Como tipo de Organización
• Los miembros del grupo étnico utilizan
la “identidad étnica” para interactuar.
• Se establecen “diferencia culturales”
basadas en la lengua, vivienda, vestido,
tecnología.
Como manifestación cultural
• El grupo étnico se vincula con el
territorio.
• Hay vinculación entre “cultura” y
región”.
• La cultura refleja una particular forma
de vida adaptada al medio.
PANORAMA ETNOGRAFICO
• EN LA REGIÓN NORDESTE SE PUEDEN
IDENTIFICAR DOS AREAS ETNOGRÁFICAS:
MESOPOTAMIA SEPTENTRIONAL
CHAQUENSE
MESOPOTAMIA
• CAZADORES PÁMPIDOS: provenían del sur
• RECOLECTORES GE: llegaron por el este
• HORTICULTORES AMAZÓNICOS: son los
antepasados de los GUARANÍES.
LOS GUARANÍES: LA
CIVILIZACIÓN VEGETAL
• Se ubicaron en Argentina, Brasil, Paraguay,
Bolivia y Uruguay.
• En Argentina: Misiones: MBYÁ-GUARANÍ
Salta y Jujuy: CHIRIGUANOS
LOS GUARANÍES
• Se autodenominan “AVA”: HOMBRE
• La lengua “Guaraní” reforzó su identidad
cultural.
• Se caracterizaron por sus
desplazamientos territoriales:
intercambios con otros grupos, búsqueda
de la tierra sin mal.
CARACTERÍSTICAS
• Familia Lingüística TUPÍ-GUARANÍ
• Economía: caza, pesca, recolección,
horticultura( mandioca, zapallo, maíz)
• Viviendas comunales
• Tipoy o camisa de algodón que usaban las
mujeres.
• Arco y flecha y macana
• Cerámica: tinajas y urnas funerarias
LOS GUARANIES
PRIMITIVOS
• LOS GUARANIES
CONTEMPOMRÁNEOS
URNAS FUNERARIAS
CESTERÍA
ESPIRITUALIDAD
AREA CHAQUENSE
PÁMPIDOS: llegaron desde el sur.
Cazadores, recolectores,
pescadores.
PALEOAMAZÓNIDOS: horticultura, cerámica
AMAZÓNICOS: agricultura del rozado.
ANDINOS: tejidos de lana, ojotas
Grupos etnolingüísticas del área
chaquense
• MATACO- MATAGUAYO
• MBAYÁ-GUAYCURÚ
Elementos comunes en el área
chaquense
• Son pámpidos cazadores de ciervo,
ñandú y pecarí.
• Recolectores de plantas alimenticias
silvestres (fruto del algarrobo)
• Pesca estacional.
• Incorporaron la agricultura.
Los Guaycurúes
Power Point Región nordeste
Power Point Región nordeste
Power Point Región nordeste

Power Point Región nordeste

  • 1.
  • 2.
    LOS CONCEPTOS… • TERRITORIO= MEDIO GEOGRÁFICO integrado por elementos naturales y biológicos no humanos.
  • 3.
    PERO… • SI INCORPORAMOSLA PERCEPCIÓN DEL HOMBRE HABITANTE DE ESE TERRIORIO… HABLAMOS DE TERRITORIALIDAD • IDENTIDAD • EXCLUSIVIDAD
  • 4.
    CONCLUSIÓN • LA SOCIEDADPUEDE APROPIARSE DEL TERRITORIO Y ORGANIZARLO CONFORME A SUS PAUTAS CULTURALES
  • 5.
    REGIÓN • SUPERFICIE DONDEPREDOMINA UN ESTILO DE VIDA COHERENTE • ES UNA CONSTRUCCIÓN EN LA QUE INTERVIENEN ELEMENTOS NATURALES, SOCIALES, CULTURALES Y POLÍTICOS.
  • 7.
    OTROS CONCEPTOS RELaCIONadOS… •FRONTERAS Antes: LÍMITE Ahora: ESPACIO DE CONTACTO • AREAS CULTURALES Regiones habitadas por culturas parecidas. Son construcciones del investigador. Museos
  • 8.
    REGIÓN NORDESTE • Ocupalas provincias de CHACO, CORRIENTES, MISIONES, FORMOSA Y NORTE DE SANTA FE. • 340.000 KM cuadrados • Diversidad origina Subregiones: Sierras subandinas Planicie Chaqueña Eje Paraguay-Paraná
  • 10.
    LA CULTURA YLA REGIÓN
  • 11.
    Como Categoría cultural •El Grupo étnico permite la identificación de sus miembros como “GRUPO” y la distinción con “OTROS”. • Equivale a “Etnia”, “pueblo”.
  • 12.
    Como tipo deOrganización • Los miembros del grupo étnico utilizan la “identidad étnica” para interactuar. • Se establecen “diferencia culturales” basadas en la lengua, vivienda, vestido, tecnología.
  • 13.
    Como manifestación cultural •El grupo étnico se vincula con el territorio. • Hay vinculación entre “cultura” y región”. • La cultura refleja una particular forma de vida adaptada al medio.
  • 14.
    PANORAMA ETNOGRAFICO • ENLA REGIÓN NORDESTE SE PUEDEN IDENTIFICAR DOS AREAS ETNOGRÁFICAS: MESOPOTAMIA SEPTENTRIONAL CHAQUENSE
  • 16.
    MESOPOTAMIA • CAZADORES PÁMPIDOS:provenían del sur • RECOLECTORES GE: llegaron por el este • HORTICULTORES AMAZÓNICOS: son los antepasados de los GUARANÍES.
  • 17.
    LOS GUARANÍES: LA CIVILIZACIÓNVEGETAL • Se ubicaron en Argentina, Brasil, Paraguay, Bolivia y Uruguay. • En Argentina: Misiones: MBYÁ-GUARANÍ Salta y Jujuy: CHIRIGUANOS
  • 18.
    LOS GUARANÍES • Seautodenominan “AVA”: HOMBRE • La lengua “Guaraní” reforzó su identidad cultural. • Se caracterizaron por sus desplazamientos territoriales: intercambios con otros grupos, búsqueda de la tierra sin mal.
  • 19.
    CARACTERÍSTICAS • Familia LingüísticaTUPÍ-GUARANÍ • Economía: caza, pesca, recolección, horticultura( mandioca, zapallo, maíz) • Viviendas comunales • Tipoy o camisa de algodón que usaban las mujeres. • Arco y flecha y macana • Cerámica: tinajas y urnas funerarias
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    LOS GUARANIES PRIMITIVOS • LOSGUARANIES CONTEMPOMRÁNEOS
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    AREA CHAQUENSE PÁMPIDOS: llegarondesde el sur. Cazadores, recolectores, pescadores. PALEOAMAZÓNIDOS: horticultura, cerámica AMAZÓNICOS: agricultura del rozado. ANDINOS: tejidos de lana, ojotas
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    Grupos etnolingüísticas delárea chaquense • MATACO- MATAGUAYO • MBAYÁ-GUAYCURÚ
  • 26.
    Elementos comunes enel área chaquense • Son pámpidos cazadores de ciervo, ñandú y pecarí. • Recolectores de plantas alimenticias silvestres (fruto del algarrobo) • Pesca estacional. • Incorporaron la agricultura.
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