La clase magistral presenta la estructura del sistema jurídico de Guatemala. Explica que el derecho se divide en público y privado, y que las normas son mandatos generales, abstractos e impersonales. Detalla la jerarquía de las leyes guatemaltecas, con la Constitución Política como ley suprema. Finalmente, resume los antecedentes y partes de la Constitución Política de Guatemala de 1985.
Calderón haría muy bien en aprovechar la crisis sobre la reforma energética para promover la figura del referéndum y recuperar, de paso, iniciativa política. Pero el señor parece como paralizado y a su Secretario de Gobernación ya no se le ven ni las orejas.
Calderón haría muy bien en aprovechar la crisis sobre la reforma energética para promover la figura del referéndum y recuperar, de paso, iniciativa política. Pero el señor parece como paralizado y a su Secretario de Gobernación ya no se le ven ni las orejas.
Presentación dirigida a estudiantes de 4to año de enseñanza media en la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales.
Profesor: Mauricio Villanueva Vallejos (2020).
Presentación dirigida a estudiantes de 4to año de enseñanza media en la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales.
Profesor: Mauricio Villanueva Vallejos (2020).
Los derechos humanos están precedidos por enormes valores como la libertad y la justicia, y de igual forma acontece en el derecho penal, en donde quienes ejercen "la justicia" y la hemos puesto entre comillas a propósito y luego lo explicaremos, puedan hacerlo de forma correcta.
Y es que los juzgadores, hombres y mujeres, con formación profesional, pero muchas veces sin experiencia ni madurez personales, y otras comprometidos con la corrupción y con hechos ilegales e ilegítimos, aplican no lo que es justicia, sino aplican lo que consideran que dice la ley, en haladas interpretaciones personales, que nunca podrían responder a la verdad o la imparcialidad, o peor aún que no responden a lo correcto y menos a lo justo.
Ahí la importancia de principios universales como el de proporcionalidad que nos refleja que un hecho grande no puede ser juzgado de igual forma que un hecho pequeño, es decir, no se trata de fábrica de vejigas en donde todas salen iguales y si se inflan tienen la misma capacidad de resistencia.
En derecho penal se parte de principios importantes como el de presunción de inocencia, debido proceso, defensa y proporcionalidad, pero permitanme confesarles que en no pocos tribunales del ramo penal, laboral, familia, civil y los novedosos de femicidio, los cuatro principios son violentados, por lo que los jueces, cual si fuera tarea de caligrafía buscan que todos les salga igual y de dicha cuenta sancionan con las mismas penas a una persona acusada de violación que a otra que fue sindicada de abusos deshonestos.
Sin embargo, no es sólo porque se les ocurre no tomar en cuenta las pruebas que fueron ofrecidas por el sindicado, sino porque para los jueces no se les juzga bajo el principio de presunción de inocencia, sino el de culpabilidad y peor aún se les juzga en igualdad de condiciones, aunque ambos delitos son diferentes, no hubo pruebas en uno, o fueron violentados el debido proceso y de defensa en otro.
Así las cosas, no puede seguirse actuando así, porque se está destruyendo una serie de pilares que permiten que una persona sea juzgada en un juicio justo y de esa cuenta, el principio de proporcionalidad ya no debe seguir siendo ignorado por quienes en sus judicaturas tienen la obligación de buscar la verdad y de aplicar justicia, misma que es puesta en duda por todo el conglomerado que es afectado por sentencias faltas de argumentación, carentes de verdad y exacerbadas por hombres y mujeres que se comprometieron en hacer cumplir la ley y buscar la justicia.
Sesión de Aprendizaje de Formación Ciudadana y Cívica para 2º de secundaria, sobre el tema:"Derechos de la persona con discapacidad educativas especiales".
Introducción a la Legislación Educativa Guatemaltecabillod
Documento con elementos introductorios relacionados con el derecho como sistema de normas; del cual se deriva la legislación guatemalteca general y en materia educativa.
1. Fabiola Solís.
Lorena Díaz.
Edna Pérez.
Claudia León.
Patricia Mérida.
Brenda Coyoy de Mazariegos.
Richard Mazariegos.
Enrique López.
CLASE MAGISTRAL
LABORATORIO DIDÁCTICO
MAESTRÍA EN DOCENCIA SUPERIOR
5. Indicadores de logro
•Define Constitución Política de la Republica
de Guatemala.
•Determina la jerarquía del sistema jurídico
guatemalteco.
•Interpreta las normas jurídicas guatemaltecas.
7. Norma
Es un mandato de carácter general, abstracto e
impersonal.
Carácter General
Abstracto
Impersonal
8. Leyes Individuales
(Sentencias o contratos)
Reglamentos.
Leyes
Ordinarias.
Constitución
Política de la
República de
Guatemala.
Jerarquía del
sistema
jurídico
guatemalteco
9. Principios Constitucionales
Principio de la Supremacía de la Constitución:
Art. 44 Último Párrafo.
Art. 175
Art. 204
Principio de Jerarquía Normativa:
Art. 9 de la Ley del Organismo Judicial.
10. Leyes constitucionales
•La Constitución Política de la República de
Guatemala.
•La Ley de Amparo, Exhibición Personal y
Constitucionalidad.
•La Ley de Orden Público.
•Ley Electoral y de Partidos Políticos.
•Ley de Emisión del Pensamiento.
11. Constitución Política de la República
de Guatemala
Es la ley suprema de la República de Guatemala, en la
cual se rige todo el Estado y sus demás leyes.
La Constitución Política de la República de Guatemala
actual fue creada por una Asamblea Nacional
Constituyente, el 31 de mayo de 1985.
15. De tipo:
La Constitución Política de la República de Guatemala
es de clase mixta, ya que puede ser reformada una
parte por el Congreso de la República de Guatemala y
otra parte por la Asamblea Nacional Constituyente. La
Constitución Política de la República de Guatemala
para ser reformada se basa desde el art. 277 al art 281
de la misma Ley Suprema.
16. Reformas a la Constitución
1
•El Presidente de la República
en Consejo de Ministros;
Tienen iniciativa:
17. Reformas a la Constitución
2
•Diez o más diputados al
Congreso de la República;
Tienen iniciativa:
18. Reformas a la Constitución
3
•La Corte de
Constitucionalidad; y
Tienen iniciativa:
19. Reformas a la Constitución
4
•El pueblo mediante petición dirigida
al Congreso de la República, por no
menos de cinco mil ciudadanos.
Tienen iniciativa:
20. Entonces las reformas pueden
realizarse por:
•Asamblea Nacional Constituyente.
•Congreso de la República.
•Consulta popular.
22. Constitución Política de la República
de Guatemala de 1985
• 1993 se reforma la Constitución
el 17 de noviembre del mismo
año, tras el derrocamiento del
entonces Presidente de la
República de Guatemala
Jorge Antonio Serrano Elías.
23. En conclusión:
El conocimiento y la enseñanza de nuestra
Constitución Política de la República de
Guatemala es obligatorio, tal como lo reza el Art.
72… “se declaran de interés nacional la
educación, la instrucción, formación social y la
enseñanza sistemática de la Constitución de la
República y de los derechos humanos."
24. Muchas Gracias!!!
Cuando los hombres son puros, las leyes son inútiles;
cuando son corruptos, las leyes se rompen.
Benjamin Disraeli (1766-1848) Estadista ingles