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Reglas generales para escribir cartas
1
Empieza siempre tu carta por el margen izquierdo del papel (o de la pantalla)
2
Empieza especificando el número del tema
Tema: ..............
No te olvides de la fecha. Los meses del año son:
enero mayo septiembre
febrero junio octubre
marzo julio noviembre
abril agosto Diciembre
Escribe tu nombre y el nombre de tu compañero/a
De: (tu nombre completo)
A: (su nombre completo)
3
Empieza tu carta diciendo
Querido/a + el nombre de tu compañero/a
Y después dos puntos.
Querida Susana:
Querido/a amigo/a:
4
Puedes concluir tu carta utilizando cualquiera de las siguientes expresiones:
Hasta pronto,
Un saludo,
Un abrazo,
Un beso,
5
Tu carta tiene que componerse de una serie de párrafos
Tienes que empezar un párrafo en el margen izquierdo del papel, al principio de la línea.
Cuando introduzcas un tema nuevo, inicia siempre un nuevo párrafo
6
Responde siempre las preguntas de tu compañero/a.
Muestra interés por las cosas que te explica
Puedes utilizar las siguientes expresiones:
¿Cómo estas?
¿Qué tal van las cosas en el cole / tu casa?
¿Qué has hecho últimamente?
7
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Reglas

  • 1. Reglas generales para escribir cartas 1 Empieza siempre tu carta por el margen izquierdo del papel (o de la pantalla) 2 Empieza especificando el número del tema Tema: .............. No te olvides de la fecha. Los meses del año son: enero mayo septiembre febrero junio octubre marzo julio noviembre abril agosto Diciembre Escribe tu nombre y el nombre de tu compañero/a De: (tu nombre completo) A: (su nombre completo) 3 Empieza tu carta diciendo Querido/a + el nombre de tu compañero/a Y después dos puntos. Querida Susana: Querido/a amigo/a: 4 Puedes concluir tu carta utilizando cualquiera de las siguientes expresiones: Hasta pronto, Un saludo, Un abrazo, Un beso, 5 Tu carta tiene que componerse de una serie de párrafos Tienes que empezar un párrafo en el margen izquierdo del papel, al principio de la línea. Cuando introduzcas un tema nuevo, inicia siempre un nuevo párrafo 6 Responde siempre las preguntas de tu compañero/a. Muestra interés por las cosas que te explica Puedes utilizar las siguientes expresiones: ¿Cómo estas? ¿Qué tal van las cosas en el cole / tu casa? ¿Qué has hecho últimamente? 7 ¡¡¡Utiliza un diccionario!!!