Este documento proporciona instrucciones sobre cómo participar en un curso virtual sobre gestión y educación ambiental. Explica los cuatro pasos para actualizar la ficha de matrícula, ingresar al curso, participar en foros y enviar actividades. También describe cómo desarrollar el curso a lo largo de cuatro semanas y cuatro unidades temáticas, y la forma de comunicarse con el tutor y otros participantes.

2. PASOS PARA INICIAR
I. Actualización Ficha de Matricula
1. Ingresar a www.senavirtual.edu.co
2. Clic en ingreso a la oficina virtual
3. En el campo usuario digite su número de identificación y contraseña
4. Al ingresar a la oficina virtual de clic en el enlace VER ACTUALIZAR FICHA
5. Ingrese sus datos y regístrelos
6. Finalmente navegue por todos los enlaces del lado izquierdo y familiarícese con la oficina
virtual
II. Pasos para ingresar al curso
1. Acceder a la página virtual del SENA www.senavirtual.edu.co.
2. Hacia mano izquierda del portal seleccionar “Iniciar Sesión”.
3. Digitar en Nombre usuario (número documento de identidad) y en Contraseña la que les
generó el sistema.
4. Hacia mano derecha seleccionar el curso al que desea ingresar, esta acción lo llevará al
contenido del curso.
5. Hacia mano izquierda dentro del curso aparece el menú principal; donde usted puede
acceder a:
 Anuncios
 Información del Tutor
 Documentos
 Actividades
 Tablero de discusión
III. Forma de participar en los diferentes foros:
 Dar clic sobre el nombre del foro en el cual quiere participar.
 Dar clic en el botón “Secuencia”.
 Digitar Asunto, Mensaje; en caso de querer adjuntar algún documento, dar clic en
“Adjuntar un archivo”.
 Dar clic en el botón “Enviar” que se encuentra en la parte inferior derecha de la pantalla.
IV. Actividades
Por medio de este vínculo se deben enviar las evidencias de aprendizaje al tutor.
 Hacer clic en el enlace.
 Hacer clic en el botón Examinar.
 Buscar en el dispositivo de almacenamiento el archivo donde realizó la actividad.
 Hacer clic en botón Abrir.
 Enviar algún comentario al Instructor por medio de la opción "Comentarios".
 Si quiere enviar más de un archivo, debe dar clic en adjuntar otro archivo.
 Para terminar debe dar clic en Enviar.

3. Por favor cualquier duda o inconveniente que se presente en alguno de estos procedimientos lo
pueden comunicar a mi correo electrónico gveleztobar@misena.edu.co
Cordial saludo,
GUILLERMO ALBERTO VELEZ TOBAR
Tutor AVA Sena
Regional Cauca
Estas sencillas reglas son la base para la interacción académica y
social en este ambiente virtual. De esta manera usted sabrá de
antemano qué esperamos de usted y qué puede esperar usted de
nuestra institución y de su tutor durante el desarrollo de este
curso en ambiente virtual.
Por favor léalas con atención y téngalas presentes, para lo que le
recomendamos imprimirlas.

5. Desarrollar las competencias necesarias para desempeñarse
Objetivo del curso en la Gestion y Educacion Ambiental de recorridos por
naturaleza.
El curso Gestion y Educacion Ambiental que ofrece el Centro
Agropecuario la Regional Cauca está compuesto por siete
Contenido del curso actividades para desarrollar en cuatro semanas:
Unidad I : la vida en la tierra.
Unidad II : problematicas regionales.
Unidad III: una necesidad global
Unidad IV: gestión para la vida.
Los temas del módulo se estudiarán por semanas.
Recuerde que el estudio del curso y de sus respectivos
módulos deberá hacerlo en su propio tiempo y espacio.
Para ello le sugerimos planear sus actividades diarias en las
que incluya un horario para estudiar en un espacio cómodo.
Para la planeación semanal de estudio le sugerimos lo
siguiente
1. Primero que todo imprima los documentos y las
Cómo desarrollar orientaciones para el trabajo de la respectiva semana.
el curso
2. Dedique al menos dos horas diarias al estudio de los
materiales y la realización de las actividades.
3. Consulte ojalá diariamente los foros y participe activamente
en ellos con sus puntos de vista y sus comentarios a los
aportes de los compañeros.
4. Mantenga una comunicación permanente con su Tutor y
envíele el desarrollo de las actividades por medio de la
herramienta que se le indique en cada caso.

6. Para cada semana se han diseñado diferentes clases de
actividades de aprendizaje:
Foros de discusión:
Son para discutir sobre los aspectos más relevantes del
módulo y sobre los conceptos descritos en los textos leídos
durante la semana. Dicha discusión se basará en la
argumentación y el debate.
Hay dos formas fundamentales para participar :
1. Exponiendo sus puntos de vista.
Actividades de 2. Contrastando sus puntos de vista con los de sus
aprendizaje compañeros
Ensayos:
Para nuestro caso, son escritos de una o dos hojas en la
que se sustenta al menos una hipótesis frente al tema
propuesto. Debe tener un título, una introducción, una
argumentación y una conclusión. Tenga en cuenta las
especificaciones técnicas descritas en la guía.
Hemos diseñado el curso para que usted no tenga que estar
conectado todo el tiempo a Internet, de manera que
sugerimos lo siguiente cuando haya ingresado a Internet y
seleccionado este curso:
1. Haga click en el botón
ENLACES EXTERNOS
y baje el instalador de
Acrobat Reader allí
referido, necesario para la lectura de los archivos

7. PDF.
La navegación del 2. Haga "click" en el botón MATERIAL DEL CURSO
curso a la izquierda de su
pantalla para encontrar el
contenido.
3. Lea las instrucciones y haga "click" en el icono
Contenido del curso para abrir las semanas de
estudio.
4. Al abrir la semana que va a estudiar observe con atención
que aparecen dos subcarpetas con los mismos documentos.
La primera para que los imprima y la segunda para que los lea
en su computador.
Abra la primera subcarpeta e imprima los documentos
desde los archivos en PDF y una vez que tenga a mano
los de toda la semana, navegue la otra carpeta para leer los
documentos.
Siga el mismo procedimiento con todos los documentos hasta
que los tenga en su poder para desarrollar la actividad de la
semana. Cuando haga click sobre cualquiera de los
documentos referidos, se abrirá en una nueva ventana; para
cerrarla proceda como lo hace en Windows.
Tenga presente que esta plataforma de trabajo tiene
incorporados todos los sistemas de comunicación con su
Sistema de tutor para que usted no tenga que usar otros servicios.

8. comunicación Recuerde que los botones se encuentran a la izquierda de
entre los su pantalla, con los siguientes servicios de comunicación:
participantes
1. Correo electrónico:
COMUNICACION
Haga “click” en el botón:
2. Foros de discusión: TABLERO DE DISCUCION
Haga “click” en el botón:
3. Actividades:
ACTIVIDADES
Haciendo “click” en el
botón:
En el ambiente, virtual es de vital importancia compartir los
principios de respeto mutuo, entre los que destacamos los
siguientes:
Buen trato y 1. La cortesía y la amabilidad en las comunicaciones:
respeto Aunque uno no esté de acuerdo con las ideas de
otro, no tiene sentido volver personal una

9. argumentación; siempre es posible dar una
retroalimentación acerca de las ideas, sin necesidad
de agredir.
2. El respeto a los derechos de autor:
Siempre debemos reconocer los derechos de autor,
dando el crédito a quien generó la idea, a la fuente
que se consultó o al recurso en el que se basó la
información.
Este curso está previsto para certificar el módulo cuando
usted termine las actividades y evaluaciones previstas, en
los términos establecidos.
Evaluación La evaluación del módulo consiste en promediar la
calificación de cada una de las actividades semanales que
usted debe desarrollar a lo largo de estas cuatro semanas.
La calificación máxima de un módulo es de 5 puntos y para
aprobarlo usted debe acumular no menos de 3.5 puntos al
promediar las actividades correspondientes desarrolladas.
El puntaje de evaluación de cada actividad está definida en
las guías de aprendizaje de las mismas.