Este documento describe un proyecto para crear una herramienta que permita a los residentes de Medicina Preventiva y Salud Pública evaluar la calidad de sus rotaciones formativas. Se realizó un panel de expertos para diseñar un cuestionario, el cual fue probado por 58 residentes. Los resultados se compartirán de forma agregada para cada dispositivo de rotación con el fin de facilitar una elección informada de las rotaciones a los residentes.

1. Asociación de Residentes de Medicina Preventiva y Salud Pública
Herramientas de cohesión y participación comunitaria en la formación de residentes de MPySP
REIVINDICAD: RESIDENTES IMPLICADOS EN LA VIGILANCIA DE INDICADORES DE CALIDAD EN DOCENCIA.

2. Asociación de Residentes de Medicina Preventiva y Salud Pública
Índice
•Antecedentes/Introducción
•Objetivos
•Material y Métodos
•Resultados
•Conclusiones

3. Asociación de Residentes de Medicina Preventiva y Salud Pública
Antecedentes
Evaluación de la calidad docente en España:
•Plan de Auditorías Docentes
•Encuesta de satisfacción a residentes

4. Asociación de Residentes de Medicina Preventiva y Salud Pública
Evaluación de la calidad docente de la formación sanitaria en España
Plan de Auditorías Docentes
Encuesta de satisfacción MIR

5. Asociación de Residentes de Medicina Preventiva y Salud Pública
Plan de Auditorías Docentes
Año
Auditorias Docentes
Auditorías a UD MPSP
2005
88
0
2006
102
0
2007
129
0
2008
283
0
2009
231
0
2010
168
0
2011
?
?
2012
?
?
2013
?
?
TOTAL
1001
0

6. Asociación de Residentes de Medicina Preventiva y Salud Pública
Encuesta de satisfacción MIR

7. Asociación de Residentes de Medicina Preventiva y Salud Pública
Introducción
•Estrategia colaborativa online.
•Residentes se impliquen de forma sencilla en la evaluación de las rotaciones que realizan.
•Residentes compartan información sobre sus rotaciones con sus colegas de residencia.

8. Asociación de Residentes de Medicina Preventiva y Salud Pública
Objetivos REIVINDICAD
•(1) Monitorizar la calidad en la docencia de los distintos dispositivos de rotación de los residentes de MPySP
•(2) Facilitar la elección informada de los itinerarios formativos.

9. Asociación de Residentes de Medicina Preventiva y Salud Pública
Objetivo específico
•Crear una herramienta útil para la evaluación de rotaciones.
•Basada en indicadores seleccionados por residentes.
•Evaluación de calidad docente percibida.
•Evaluación de la satisfacción.

10. Asociación de Residentes de Medicina Preventiva y Salud Pública
M&M
•Fase 1: diseño del cuestionario (panel de expertos).
•Fase 2: pilotaje de la encuesta.

11. Asociación de Residentes de Medicina Preventiva y Salud Pública
Panel de expertos
COMUNIDAD AUTÓNOMA EVALUADORES
ANDALUCÍA 2 (1 R3, 1 R4)
CANARIAS 2 (R3)
CASTILLA Y LEÓN 2 (R3)
CASTILLA-LA MANCHA 3 (2 R3, 1 R4)
CATALUÑA 4 (2 R3, 2 R4)
COM. DE MADRID 5 (3 R3, 2 R4)
COM. VALENCIANA 2 (2 R4)
GALICIA 2 (1 R2, 1 R4)
PAÍS VASCO 1 (1 R3)
TOTAL NACIONAL 23 (1 R2, 13 R3, 9 R4)
• Reclutamiento por correo
electrónico
• Explicación de los objetivos y la
metodología del proyecto.
• Doble vuelta

12. Asociación de Residentes de Medicina Preventiva y Salud Pública
Panel de expertos
Primera vuelta
•39 preguntas (MSSSI)
•Valorar relevancia.
•Adaptación a MPySP.
•Nuevas preguntas.
•Análisis de respuestas.
Segunda vuelta
•20 preguntas (adaptado)
•Valorar relevancia.
•Mejoras
•Análisis de respuestas
•Cuestionario final
•Feedback

13. Asociación de Residentes de Medicina Preventiva y Salud Pública
Resultados
•Indicadores más relevantes (15):
–planificación y consecución de objetivos (2),
–transparencia (1),
–supervisión y delegación de responsabilidades(2),
–recursos y el ambiente laboral del dispositivo (3),
–motivación recibida (2),
–flexibilidad formativa (2)
–productividad de la rotación (1).
–Valoración global (2).

14. Asociación de Residentes de Medicina Preventiva y Salud Pública
Cuestionario REIVINDICAD
•Planificación y consecución de objetivos
–Se han marcado objetivos específicos para la rotación.
–Las actividades realizadas le han permitido adquirir las competencias establecidas para sus objetivos de la rotación.

15. Asociación de Residentes de Medicina Preventiva y Salud Pública
Cuestionario REIVINDICAD
•Transparencia
–Se explicación claramente los criterios de evaluación que se aplican en la rotación.

16. Asociación de Residentes de Medicina Preventiva y Salud Pública
Cuestionario REIVINDICAD
•Supervisión y delegación de responsabilidades
–La supervisión se adapta a su nivel de formación y experiencia.
–Se delegan responsabilidades en el residente.

17. Asociación de Residentes de Medicina Preventiva y Salud Pública
Cuestionario REIVINDICAD
•Recursos y el ambiente laboral
–El residente tiene acceso a recursos del dispositivo como biblioteca, revistas, libros, bases de datos, etc.
–El ambiente laboral es propicio para la formación del residente.
–Existe un espacio apropiado para el residente.

18. Asociación de Residentes de Medicina Preventiva y Salud Pública
Cuestionario REIVINDICAD
•Motivación recibida.
–Ha recibido apoyo y estímulo por parte del personal encargado en su formación.
–Se ha sentido valorado durante la rotación.

19. Asociación de Residentes de Medicina Preventiva y Salud Pública
Cuestionario REIVINDICAD
•Flexibilidad formativa
–Además de sus actividades habituales, se le permite participar en otros proyectos o actividades del dispositivo (investigación, docencia, etc.)
–Se le permite participar en actividades formativas complementarias (cursos, sesiones, congresos, conferencias, etc.)

20. Asociación de Residentes de Medicina Preventiva y Salud Pública
Cuestionario REIVINDICAD
•Productividad
–Esta rotación permite la elaboración de algún producto válido para el residente (comunicación a congreso, publicación, proyecto de investigación, etc.)

21. Asociación de Residentes de Medicina Preventiva y Salud Pública
Cuestionario REIVINDICAD
•Valoración global
–Valore globalmente la formación recibida.
–Recomendaría esta rotación en este dispositivo a otro residente.

22. Asociación de Residentes de Medicina Preventiva y Salud Pública
Resultados
•Pilotaje
–58 evaluaciones
–adecuado,
–pertinente,
–viable,
–sostenible.

23. Asociación de Residentes de Medicina Preventiva y Salud Pública
Resultados
•Pilotaje
–Los resultados se expondrán de forma agregada para cada dispositivo de rotación
–respecto a los últimos 3 años o, al menos, 6 últimos residentes.
–Podrán ser consultados a través de la web de ARES.

24. Asociación de Residentes de Medicina Preventiva y Salud Pública
Conclusiones
•Es importante tener una elección informada del dispositivo de rotación y por el momento no existen herramientas específicas que lo faciliten.
•El proyecto puede dar respuesta a esta necesidad.

25. Asociación de Residentes de Medicina Preventiva y Salud Pública
Conclusiones
•La participación y acción de los residentes es esencial.
• Cuantas más rotaciones estén evaluadas, mayor capacidad de elección informada podremos tener los residentes a la hora de elegir nuestro itinerario formativo.