Este documento describe las relaciones entre la química y otras ciencias como la físicoquímica, bioquímica, geociencias, astroquímica, petroquímica e ingeniería química. También explica las relaciones entre la biología y ciencias auxiliares como la anatomía, bacteriología, biofísica, biogeografía y bioinformática. Finalmente, destaca cómo disciplinas como la física, matemáticas, historia, sociología, lógica y ética contribuyen al estudio de la biolog

1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFIA LETRAS, CIENCIAS DE LA
EDUCACION
NIVELACION DE CARRERA
MATERIA: INTRODUCCION A LA CARRERA
NOMBRE: DALILA DENISSE CHICANGO DIAZ
CURSO: A1-E-PCEQB-001

2. RELACION DE LA QUIMICA CON OTRAS CIENCIAS
QUIMICA
FISICOQUIMICA
aplica los modelos de sistemas
propios de la física a las
moléculas y sustancias que
constituyen el campo de
estudio de la química.
BIOQUÍMICA
estudian el
funcionamiento
mismo del cuerpo de
los seres vivos a un
nivel molecular.
GEOQUIMICA
Es la comprensión de las
reacciones y la
composición atómica de
los materiales terrestres,
como minerales, metales y
tipos de rocas, así como
de los procesos que les
dieron origen.
ASTROQUÍMICA
Comprende de que
están hechos y como se
forman los astros
PETROQUÍMICA
tienen que ver con el
refinamiento del crudo
y la obtención de sus
numerosos derivados,la
comprensión de la
materia que lo
compone.
INGENIERIA QUIMICA
dedicada al estudio y la obtención de
nuevos materiales que sean de utilidad
para la humanidad.

3. BIOLOGIA
AEROBIOLOGÍA
dentro de las ramas
auxiliares de la biología, es
la rama que estudia la
distribución y niveles de
polen y hongos de cara al
estudio y prevención de las
alergias.
ANATOMÍA
estudia cómo se estructuran
internamente los seres vivos y
sus órganos.
ARACNOLOGÍA
dentro de las ramas de la
zoología, es la que se encarga
del estudio de los arácnidos, de
su descripción,biología,
ecología
ASTROBIOLOGÍA
estudia el origen y/o
existencia de la vida
fuera del planeta Tierra
BACTERIOLOGÍA
es la rama de la
microbiología
especializada en las
bacterias
BIOFÍSICA
estudia los procesos físicos
que subyacen a los procesos
biológicos.
BIOGEOGRAFÍA
ciencia que estudia la
distribución de los seres
vivos en la tierra, y cómo
se ha llegado a la
distribución actual y cómo
se está modificando
BIOINFORMÁTICA
se dedica a la gestión y
análisis de datos biológicos,
puede solaparse con la
biología de sistemas.
BIOLOGÍA HUMANA
estudia las poblaciones
humanas en función de la
variabilidad genética, de sus
biotopos, de las
enfermedades… en suma
intenta comprender cómo se
desarrolla la vida humana
más allá de la biología
molecular.
La Biología
comprende mas
ramas que las
mencionadas
derivadas y exactas.

4. BIOLOGIA Y QUIMICA EN
CIENCIAS AUXILIARES
GEOGRAFÍA
La geografía se ocupa del
estudio de la Tierra y sus
elementos para explicar su
origen, estructura y evolución
comprender el tipo de
reacciones que tienen lugar en
nuestro cuerpo y cómo pueden
usarse para combatir
enfermedades o alargar la vida
útil.
FÍSICA
La física permite conocer los
sistemas biológicos a nivel
molecular o atómico
MATEMÁTICAS
La biología requiere de esta
ciencia para procesar,
analizar y reportar datos de
investigaciones
experimentales y para
representar relaciones entre
algunos fenómenos
biológicos
HISTORIA
SOCIOLOGIA
Los métodos
descriptivos de la
sociología resultan
útiles para
categorizar y
organizar las distintas
especies así como su
comportamiento.
La biología requiere de
esta ciencia para poder
abordar el proceso
evolutivo de las especies.
LÓGICA
esta disciplina aporta las
bases metodológicas
para avanzaren las
investigaciones.
ÉTICA
La ética dicta las
pautas de
comportamiento a
seguir por parte de las
personas involucradas
en los distintos
estudios que se
emprenden y que
involucran a seres
vivos.

5. REFERENCIAS
• "Relación de la Química con otras Ciencias". Autor: María Estela Raffino. De:
Argentina. Para: Concepto.de. Disponible en: https://concepto.de/relacion-
de-la-quimica-con-otras-ciencias/. Consultado: 03 de enero de 2021.
• Claskson, María (1985). Investigación y experiencias didácticas. Traducción
del trabajo de Lucas, A.M. para el I Congreso Internacional de la
investigación en la Didáctica de las Ciencias y de las Matemáticas.
Barcelona, 1985, bajo el título: Tendencias en la investigación sobre la
enseñanza aprendizaje de la Biología.