Este documento presenta una guía de aprendizaje autónomo para estudiantes de cuarto grado en la asignatura de religión. La guía introduce el tema de la vocación como el llamado de Dios a la realización personal y al cuidado del entorno a través de una serie de actividades. Estas actividades incluyen colorear una imagen, responder preguntas sobre el significado de la vocación y cómo los niños pueden colaborar con Dios, y emparejar dones de Dios con la forma correcta de usarlos para responder a nuestra vocación.

1. GUÍA DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO - PRIMARIA
IDENTIFICACIÓN
Sede: María Inmaculada Teléfono Docente:
3007822715
Coordinador: MAURICIO MELENDEZ Teléfono Estudiante:
Docente: SAMIRA LUZ JIMENEZ Grado: 4to
Estudiante: Jornada: Mañana
INTRODUCCIÓN: ¿QUÉ VOY A APRENDER?
Saludo ¡HOLA PAPITO! ¡HOLA QUERIDO ESTUDIANTE!
Bienvenidos al Tren Macondo 2021. Este año viajaremos por diferentes estaciones del
aprendizaje y podrás disfrutar de un paisaje de nueva y buena experiencia escolar.
En esta guía aprenderás a: Realizar una serie de actividades que te permitirán dar
solución a experiencias problemas a través de unas acciones y adoptarunas actitudes
fundadas en la convicción religiosa frente a situaciones de la vida cotidiana, personal,
familiar y social.
Activación de Saberes Previos:
¿Para qué fuimos llamados a la vida?
ACTIVIDAD 1. Colorea la siguiente imagen y escribe el nombre de los personajes
CURRÍCULO
Área: RELIGION Asignaturas en transversalidad:
ARTÌSTICA
Período: 2
Unidad: 2
LAVOCACION:
REALIZACION DE LA
PERSONA HUMANA
Meta de aprendizaje:
 Identificar la vocación como el llamado de Dios a la realización personal y el
cuidado del entorno.
 Asumir posturas responsables en el desarrollo personal y en el cuidado del
entorno.
.
Fecha de envío:
Julio 26 al 30-2021
Fechas de seguimiento y
realimentación:
Fecha de retorno y valoración:
Estándar Básico de Competencia (EBC): Identificar su presencia en el entorno, relacionarlas con la vida y con el entorno
familiar y respetarlo.

2. Presentación del aprendizaje: LA VIDA HUMANA, UNA VOCACION.
Dios creo al hombre a su imagen y semejanza, pero le dio a cada uno características propias que lo hacen
único en el mundo. Dios quiso que fuéramos únicos porque cada uno está destinado a cumplir un llamado,
una vocación,una misión particular que contribuya a la obra de Dios.
PRACTICO LO QUE APRENDÍ
ACTIVIDAD 2.
RESPONDE:
¿Qué crees que significa tener vocación?
¿De qué manera crees que niños como ustedes pueden responderal llamado de ser colaboradores de Dios en
su creación?
ACTIVIDAD 3.
Une con una línea cada don de Dios con la manera correcta de utilizarlo para
responder a nuestra vocación.
Hablar de vocación es hablar de la
realización humana como respuesta Al
llamado de Dios.
LIBERTAD
Para cumplir nuestros
compromisos y asumir las
consecuencias de nuestros actos.
Para saber que nuestras acciones
son inspiradas por Dios quien nos
cuida todo el tiempo.
CONFIANZA
RESPONSABILIDAD Para elegir el camino correcto y
llevar a cabo las acciones
adecuadas.

3. AUTOEVALUACIÓN
Evalúo mi aprendizaje: marca con una x en el cuadro donde crees que está ubicado tu aprendizaje.
LO HAGO BIEN PUEDE HACERLO MEJOR
Opino con relación a nuestra
creación.
Difumino bien los colores
dentro del espacio que
corresponde.
Sé que significa tener vocación
Aporto ideas de como los niños
colaborar en la creación de Dios
Identificó los dones que Dios
nos ha dado como vocación.