Nombre: Brian Steven Martín Jaspe
Curso: 4ºF
Rembrandt Harmenszoon van Rijn, Pintor holandés. Nacido en el seno de una
acomodada familia de molineros, Rembrandt van Rijn recibió una esmerada educación
y llegó a ingresar en la Universidad de Leiden, donde estudió un curso, ya que por
entonces decidió dedicarse a la pintura.
En 1625, considerándose ya formado, abrió taller en Leiden junto con, Jan Lievens y no
tardó en contar con una amplia clientela. Durante los años de Leiden, el arte de Rembrandt
evolucionó desde unos inicios de colores brillantes y gestos grandilocuentes hacia una
creciente afirmación del claroscuro. El sabio empleo que hizo el artista de esta nota tan
típica del Barroco es lo que confiere a su obra una fuerza y una personalidad indiscutibles.
Las dos etapas, próspera y adversa, de la vida de Rembrandt van Rijn se reflejan en sus
obras, particularmente en los autorretratos, un género que el artista cultivó a lo largo de
toda su carrera; mientras que los primeros son alegres, brillantes y un tanto superficiales,
los de los últimos años tienen un carácter sombrío, sereno, y reflejan una profundidad muy
superior. De los numerosos géneros que cultivó, el religioso y el retrato fueron los dos en
que más brilló su talento de maestro del Barroco.
BIOGRAFÍA
El cuadro constituyó una obra de especial
importancia para su autor porque resultó
un éxito rotundo, lo que le consagró como el pintor
más importante del momento. Se trata de un
encargo hecho al artista por el gremio de
cirujanos de la ciudad de Amsterdam para
homenajear al primer anatomista de la
ciudad Nicolaes Tulp, tomando como temática la de
una famosa lección que impartiera este cirujano
sobre el cadáver de un ajusticiado.
Se trata en primer lugar de un retrato de
grupo o retrato colectivo, muy frecuente en los
Países Bajos, y de los que Rembrandt realizó
varios. En este caso dispone a los retratados,
ninguno de los cuales era cirujano, en
una estructura piramidal, pero agrupados
estrechamente en torno al maestro cirujano,
consiguiendo de esta forma un gran efecto de
unidad entre todos ellos.
•
LECCIÓN DE ANATOMÍA DEL DOCTOR TULP
Obra maestra de la pintura universal realizada
por Rembrandt en 1642. En ella aparece la
milicia del capitán Frans Banning Cocq en el
momento en el que éste da una orden a su
alférez, indicado por el gesto de la mano y la
boca abierta. Tras estas dos figuras aparecen los
integrantes de la Compañía, que pagaron una
media de cien florines al pintor por el privilegio
de mostrar sus cabezas entre las tropas
integrantes de la Milicia que protege el bienestar
y la libertad de los ciudadanos holandeses, por
lo que era muy apreciada. La escena se
desarrolla al aire libre, pero no de noche como
reza el título sino que se oscureció con el paso
del tiempo y por eso tiene en la actualidad ese
aspecto nocturno; de hecho, hasta el siglo XIX
no se la conoció como La Ronda de Noche, sino
como La Milicia del capitán Frans Cocq.
LA RONDA DE NOCHE
DÁNAE
A pesar de que la mayoría de los encargos tenían una
temática religiosa, algunos burgueses de Amsterdam
también solicitaban escenas mitológicas en las que se
permitía contemplar desnudos femeninos como en el
caso de Dánae. Rembrandt ha presentado a la bella
joven desnuda recostada en su cama, recibiendo un
potente rayo de luz que anticipa la entrada de Zeus en
la estancia convertido en lluvia dorada. Al fondo
encontramos a la anciana que custodiaba a Dánae,
acudiendo rápidamente al escuchar ruidos extraños.
Como ocurre en las demás mujeres desnudas
pintadas por el maestro, Dánae es hermosa, tiene
armoniosas proporciones y refleja el ideal de belleza
de la época, como también hizo Rubens .
Obra realizada hacia 1666 en la que aparece un
hombre junto a una mujer. La interpretación
clásica de la obra alude a la escena de un
padre judío en el momento de despedirse de su
hija que se va a casar. Actualmente se
considera que podía representar una escena en
los que los protagonistas serían su hijo Titus y
su novia Magdalena van Loo; el hecho de
representar a los familiares como protagonistas
era muy habitual en la obra de Rembrandt como
ocurre en El hijo prodigo . La postura del
hombre, al colocar el brazo tras la joven y la
mano derecha a la altura del pecho, resulta
bastante extraña, lo que acentúa aun más el
enigma a la hora de interpretar el cuadro
LA NOVIA JUDÍA
Éste es un enigmático cuadro en el que
Rembrandt alude a la importancia de pensar e
idear la obra de arte. El artista se diferencia del
artesano en que medita su trabajo, piensa como
lo va a realizar antes de ponerse a trabajar en
él. Por ello, aparece la figura del joven alejada
del caballete, vestido con elegantes ropajes y
no con la típica vestimenta de pintor, pero sí con
los pinceles en la mano para que no le
confundamos con un mero visitante de su
estudio, que es bastante sencillo y austero. Con
un fuerte foco de luz Rembrandt ha iluminado el
cuadro que está pintando pero que nosotros no
podemos ver hasta que no esté acabado.
EL PINTOR EN SU ESTUDIO

Rembrandt

  • 1.
    Nombre: Brian StevenMartín Jaspe Curso: 4ºF
  • 2.
    Rembrandt Harmenszoon vanRijn, Pintor holandés. Nacido en el seno de una acomodada familia de molineros, Rembrandt van Rijn recibió una esmerada educación y llegó a ingresar en la Universidad de Leiden, donde estudió un curso, ya que por entonces decidió dedicarse a la pintura. En 1625, considerándose ya formado, abrió taller en Leiden junto con, Jan Lievens y no tardó en contar con una amplia clientela. Durante los años de Leiden, el arte de Rembrandt evolucionó desde unos inicios de colores brillantes y gestos grandilocuentes hacia una creciente afirmación del claroscuro. El sabio empleo que hizo el artista de esta nota tan típica del Barroco es lo que confiere a su obra una fuerza y una personalidad indiscutibles. Las dos etapas, próspera y adversa, de la vida de Rembrandt van Rijn se reflejan en sus obras, particularmente en los autorretratos, un género que el artista cultivó a lo largo de toda su carrera; mientras que los primeros son alegres, brillantes y un tanto superficiales, los de los últimos años tienen un carácter sombrío, sereno, y reflejan una profundidad muy superior. De los numerosos géneros que cultivó, el religioso y el retrato fueron los dos en que más brilló su talento de maestro del Barroco. BIOGRAFÍA
  • 3.
    El cuadro constituyóuna obra de especial importancia para su autor porque resultó un éxito rotundo, lo que le consagró como el pintor más importante del momento. Se trata de un encargo hecho al artista por el gremio de cirujanos de la ciudad de Amsterdam para homenajear al primer anatomista de la ciudad Nicolaes Tulp, tomando como temática la de una famosa lección que impartiera este cirujano sobre el cadáver de un ajusticiado. Se trata en primer lugar de un retrato de grupo o retrato colectivo, muy frecuente en los Países Bajos, y de los que Rembrandt realizó varios. En este caso dispone a los retratados, ninguno de los cuales era cirujano, en una estructura piramidal, pero agrupados estrechamente en torno al maestro cirujano, consiguiendo de esta forma un gran efecto de unidad entre todos ellos. • LECCIÓN DE ANATOMÍA DEL DOCTOR TULP
  • 4.
    Obra maestra dela pintura universal realizada por Rembrandt en 1642. En ella aparece la milicia del capitán Frans Banning Cocq en el momento en el que éste da una orden a su alférez, indicado por el gesto de la mano y la boca abierta. Tras estas dos figuras aparecen los integrantes de la Compañía, que pagaron una media de cien florines al pintor por el privilegio de mostrar sus cabezas entre las tropas integrantes de la Milicia que protege el bienestar y la libertad de los ciudadanos holandeses, por lo que era muy apreciada. La escena se desarrolla al aire libre, pero no de noche como reza el título sino que se oscureció con el paso del tiempo y por eso tiene en la actualidad ese aspecto nocturno; de hecho, hasta el siglo XIX no se la conoció como La Ronda de Noche, sino como La Milicia del capitán Frans Cocq. LA RONDA DE NOCHE
  • 5.
    DÁNAE A pesar deque la mayoría de los encargos tenían una temática religiosa, algunos burgueses de Amsterdam también solicitaban escenas mitológicas en las que se permitía contemplar desnudos femeninos como en el caso de Dánae. Rembrandt ha presentado a la bella joven desnuda recostada en su cama, recibiendo un potente rayo de luz que anticipa la entrada de Zeus en la estancia convertido en lluvia dorada. Al fondo encontramos a la anciana que custodiaba a Dánae, acudiendo rápidamente al escuchar ruidos extraños. Como ocurre en las demás mujeres desnudas pintadas por el maestro, Dánae es hermosa, tiene armoniosas proporciones y refleja el ideal de belleza de la época, como también hizo Rubens .
  • 6.
    Obra realizada hacia1666 en la que aparece un hombre junto a una mujer. La interpretación clásica de la obra alude a la escena de un padre judío en el momento de despedirse de su hija que se va a casar. Actualmente se considera que podía representar una escena en los que los protagonistas serían su hijo Titus y su novia Magdalena van Loo; el hecho de representar a los familiares como protagonistas era muy habitual en la obra de Rembrandt como ocurre en El hijo prodigo . La postura del hombre, al colocar el brazo tras la joven y la mano derecha a la altura del pecho, resulta bastante extraña, lo que acentúa aun más el enigma a la hora de interpretar el cuadro LA NOVIA JUDÍA
  • 7.
    Éste es unenigmático cuadro en el que Rembrandt alude a la importancia de pensar e idear la obra de arte. El artista se diferencia del artesano en que medita su trabajo, piensa como lo va a realizar antes de ponerse a trabajar en él. Por ello, aparece la figura del joven alejada del caballete, vestido con elegantes ropajes y no con la típica vestimenta de pintor, pero sí con los pinceles en la mano para que no le confundamos con un mero visitante de su estudio, que es bastante sencillo y austero. Con un fuerte foco de luz Rembrandt ha iluminado el cuadro que está pintando pero que nosotros no podemos ver hasta que no esté acabado. EL PINTOR EN SU ESTUDIO