El documento describe el Renacimiento como un período que comenzó en Italia en los siglos XV y XVI caracterizado por el resurgimiento de la cultura clásica griega y romana. Los principales aspectos fueron el humanismo, el estudio de los clásicos; el naturalismo, la representación precisa de la naturaleza; y el racionalismo, la comprensión de la realidad a través de la razón. Otras características clave fueron el universalismo, la idealización y la perfección en el arte, así como un enfoque antropocéntric

1. RENACIMIENTO

2. Introducción Renacimiento significa resurgimiento de algo . En este caso significa un nuevo resurgir de la cultura grecolatina que se había olvidado tras la caída del imperio romano. Este movimiento social, artístico y literario surgió en Italia pero se extendió por toda Europa. A esta época se le ha llamado Siglo de Oro ; pero parece más apropiado el nombre de Edad de Oro ya que ocupa casi dos siglos: el XVI y el XVII .

3. El Renacimiento HUMANISMO: Es el movimiento cultural que se caracteriza por el estudio de los escritores, poetas y filósofos de la cultura clásica y la revalorización del hombre y su obra. . NATURALISMO: aparece en las obras la representación de la naturaleza con preocupación de respetar las proporciones y la morfología lo cual es logrado a través del análisis y observación. Se evidencia un gran esfuerzo por representar la anatomía. RACIONALISMO: la realidad es comprendida a través de la razón. En la representación del espacio se desarrolla la PERSPECTIVA GEOMÉTRICA que se aplica en un principio a los fondos arquitectónicos de las pinturas. Los edificios renacentistas fueron, en muchos casos, pintados antes que construidos. En la representación de las figuras hay una síntesis geométrica y las composiciones se basan en figuras geométricas regulares - círculo, cuadrado, triángulo equilátero o isósceles - Principales características

4. UNIVERSALISMO : se tratan temas importantes para cualquier época y cultura por ser inherentes al género humano. IDEALIZACIÓN : se representa la idea perfecta de cada ser, persona o cosa. No aparecen imperfecciones ni deformidades. PERFECCIÓN: en el acabado de las obras, su técnica y el tratamiento de los detalles. IDEALES ESTÉTICOS: ORDEN, PROPORCIÓN y ARMONÍA , los cuales transmiten serenidad, mesura, equilibrio El pensamiento dará un giro importante: Antropocentrismo : Dios deja de ser el centro del universo . Ahora es el hombre, sus sentimientos, preocupaciones y conocimiento de sí mismo lo que acaparará el pensamiento del artista, que adoptará los temas del amor, la guerra, la naturaleza etc., en los textos de sus composiciones.

5. Características socioeconómicas del siglo XV Auge de las ciudades-estado italianas, con modos de gobierno diferentes y autónomas. Surgimiento de las nacionalidades en Europa. Fortalecimiento económico de la burguesía que comienza a realizar encargos particulares a los artistas, los que se suman la de los de los gremios, asociaciones o el gobierno comunal. Surge el mecenazgo, que es un contrato casi de exclusividad que realiza un protector pudiente o mecenas, con un artista.

6. Reforma Protestante (1517) - Julio II -> Remodelar S. Pedro -> Alemania : J.Tezel ( dominico) Lutero (1483-1546) -> 1517 : “95 Tesis” (-> excomulgación ): Salvación depende de la fé a Dios (≠ dinero ). Defendía la relación directa entre Dios y el hombre (≠ estamentos eclesiásticos). Volver a la sencillez de las 1ª comunidades cristianas (≠ obras grandiosas). Música -> CORAL: Melodías Populares Texto en alemán Textura homofonica

7. La Contrarreforma Católica - El Concilio de Trento (1545-1563) Intermediarios -> Seminarios Buenas obras + FÉ = Salvación. Vaticano = centro importante del Cristianismo Compañía de Jesús (S. Ignacio de Loyola): Defensores de la fe y la moral católica Evangelización por todo el mundo Castidad, pobreza y obediencia, ciega al Papa Música-> Misa: Función de alabar a Dios Texto en latín ( y procedente de la Biblia) Evitar Polifonías complejas Sin acompañamiento musical

8. Cambios de la Edad media al Renacimiento Edad Media (siglos V-XV) Renacimiento (siglos XVI y XVII) Clases sociales La sociedad medieval estaba estructurada en tres clases sociales: la nobleza, el clero y el pueblo. Al llegar el Renacimiento surge una nueva clase social: la burguesía. Está formada por comerciantes y artesanos que tienen dinero.

9. Cambios de la Edad media al Renacimiento Situación política Durante la Edad Media; el poder real; necesitaba la ayuda de los nobles para luchar contra los árabes. En el Renacimiento se fortalece el poder real. El dueño absoluto es el monarca, y los nobles se convierten en cortesanos.

10. Cambios de la Edad media al Renacimiento Conceptos sobre la vida El hombre medieval concibe la vida como un valle de sufrimiento y de lágrimas. La muerte era considerada muchas veces como una liberación. El ideal de hombre medieval es el caballero o guerrero. El hombre renacentista concibe la vida como una etapa de la que hay que disfrutar antes de que llegue la muerte. El ideal de hombre renacentista es el cortesano: hombre de armas y hombre de letras.

11. Cambios de la Edad media al Renacimiento La cultura Durante la Edad Media el pueblo era analfabeto; la cultura estaba encerrada en los monasterios. La iglesia era la única representante del saber. Los libros eran muy escasos, ya que era muy costoso escribirlos a mano. El hombre renacentista siente necesidad de saber y aprender. Aparecen hombres de ciencia que ya no poseen una educación eclesiástica. Con la invención de la imprenta durante el siglo XV, se facilita la difusión de libros.

13. Renacimiento Expresado en el arte

14. ¿QUÉ RENACE?

15. EL MUNDO CLÁSICO GRECO-ROMANO