El documento contiene varias preguntas y actividades sobre temas hispanos como países, capitales, banderas, días de la semana y meses del año. Se pide a los estudiantes que respondan preguntas, hagan role plays, traduzcan frases al español y realicen otras actividades de repaso.

1. Repaso intros,
geo, dias,
meses, numeros

2. Para Pensar 18.8.14
 ¿Cómo te llamas?
 ¿Cómo estás?
 Spell out your name using the Spanish
alphabet
 Isabel Franco Guillen and Carlos Fuentes
Hernández get married-
 What is Isabel’s new last name
 What is their child's last name going to be

3. El orden del día
Para pensar
Países hispanoblantes
boleto

4. Boleto
 Name 3 countries and capitals.

5. Para Pensar 19.8.14
 ¿Cuáles son los colores de la
bandera de España?
 ¿Cuál es la capital de Colombia?
 ¿Cuáles son los colores de la
bandera de Argentina?
 ¿Cuál es la capital de Paraguay?

6. El orden del día
Para pensar
Países hispanoblantes
boleto

7. Boleto
What are some
common colors for
Spanish flags

8. Para pensar 20.8.14
 Cierto o falso: true or false
 La capital de México es D.F.
 Sucre es la capital de Bolivia.
 Caracas es la capital de Nicaragua.
 La capital de El Salvador es San Salvador.
 ¿Cuál es la capital de Honduras?
 ¿Cuál es la capital de Uruguay?
 ¿Cómo estás?

9. El orden del día
Para Pensar
Repaso del
vocabulario
Boleto

10. Mini Pizarrones
 Repaso del vocabulario
 I will say a word in either english or
spanish and you will write it on the
board in the opposite language

11. Boleto
 ¿Cuáles son los colores de la
bandera de Argentina?
 ¿Cuáles son los colores de la
bandera de Panamá?
 ¿Cuáles son los colores de la
bandera de México?

12. Para Pensar 21.8.14: Traduzca los
frases (translate)
1. Saca una hoja de
papel
2. Siéntate
3. Con permiso
4. Abre los libros
5. Escucha
6. Hasta luego
7. Buenos días
8. Estoy enferma

13. El orden del día
 Para Pensar
 Prepararte para el PBA
 PBA
 Mini Prueba
 Boleto

14. En una hoja de papel:
on a sheet of paper
 Make a chart like this: 35 boxes
 With two lines for each box (you need to
be able to put a name and a feeling in
each box
Ana
Más o menos

15. Boleto
 ¿Cómo te llamas?
 ¿Cómo estás?
 ¿Cuál es la capital de Puerto Rico?
 ¿Cuál es la capital de Bolivia?

16. Para Pensar 22.8.14
 Be the director and create a role-play for
Molly and Theo. Follow the cues in English.
MUST BE DONE IN SPANISH…
 Molly: [Say hi to Theo. Then introduce yourself.]
 Theo: [Tell Molly it’s nice to meet her.]
 Molly: [Ask Theo what his name is.]
 Theo: [Tell Molly your name is Theo.]

17. El orden del día
Para Pensar
Días de la semana
Meses del año
Boleto

18. Día Mes
Semana
12 mes = Año

19. lunes

20. martes

21. miércoles

22. jueves

23. viernes

24. sábado

25. domingo

26. enero

27. febrero

28. marzo

29. abril

30. mayo

31. junio

32. julio

33. agosto

34. septiembre

35. octubre

36. noviembre

37. diciembre

38. Al azar A ver

39. Al azar A ver

40. Al azar A ver

41. Al azar A ver

42. Al azar A ver

43. Al azar A ver

44. Al azar A ver

45. Al azar A ver

46. Al azar A ver

47. Al azar A ver

48. Al azar A ver

49. Al azar A ver

50. Al azar A ver

51. Al azar A ver

52. Al azar A ver

53. Al azar A ver

54. Al azar A ver

55. Al azar A ver

56. Al azar A ver

57. Al azar A ver

58. Al azar A ver

59. Al azar A ver

60. Al azar A ver

61. Al azar A ver

62. Al azar A ver

63. Al azar A ver

64. Al azar A ver

65. Al azar A ver

66. Al azar A ver

67. Al azar A ver

68. Al azar A ver

69. Al azar A ver

70. Al azar A ver

71. Boleto
 Cuando (when) es el día de san
Valentín?
 Cuando es el día de Navidad (x-
mas)?
 Cuando es el día de acción de
gracia(thanksgiving)?