Esta presentación está diseñada de manera atractiva para generar interés de los estudiantes en el tema de la argumentación, situación que resulta compleja al momento de analizar textos de diferentes categorías, principalmente textos de opinión.

1. Verónica Gómez Muñoz

2. Texto Argumentativo
Situación de enunciación
Estructura
Tipos de argumentos
Reconocimiento de estructura

3. MMC
Tipos
Funciones
Características
Situación de enunciación
Prensa Escrita
Textos informativos y de opinión

4. PUBLICIDAD Y PROPAGANDA
Concepto
Funciones
Características
Situación de enunciación
Diferencias
Recursos de persuación y disuación

5. Proviene del latín argumentationis. Se
refiere a las pruebas o evidencias que
se entregaban antiguamente para
demostrar una causa judicial
¿Qué es “argumentar”?
Argumentar consiste en dar razones para defender o atacar una opinión o idea (tesis),
con el fin de convencer o persuadir a alguien sobre algo. La argumentación es una
práctica discursiva orientada hacia el receptor (función apelativa) con el propósito de
lograr su adhesión

6. 1.- Objeto: Un tema controversial que admita distintos puntos de vista
o enfoques. Un problema con más de una forma de darle “solución”.
2.- Emisor: Quien manifiesta una posición determinada frente al
objeto.
3.- Carácter dialógico: Se produce una confrontación entre el emisor
actual (proponente) y un receptor (oponente) concreto o no, presente o
representado textualmente, lo que genera polémica.
4.- Finalidad: Promover la adhesión mediante estrategias de
convencimiento o persuasión.

7. 2.- Los contenidos que se desarrollan en la argumentación generalmente son
polémicos.
3.- Al no haber un acuerdo o consenso inmediato entre los interlocutores requiere
que exista un diálogo.
4.- La relación entre los participantes es simétrica.

8. ENSAYO
EL
EDITORIAL
CARTA DE
OPINIÓN
COLUMNAS
DE OPINIÓN
DEBAT
E
PUBLICIDAD
TELEVISIVA Y
RADIAL
PLANO
JUDICIAL

9. ORDEN DEDUCTIVO: Se procede lógicamente de lo general a lo particular.
ORDEN INDUCTIVO: Es el contrario u opuesto al deductivo, y por ende marcha
desde lo más particular hacia lo más general.

10. ELEMENTO
ELEMENTO DEFINICIÓN
TESIS
ARGUMENTOS
GARANTÍA
RESPALDO
Punto de vista del cual se quiere convencer al receptor. La tesis es la idea
central del texto argumentativo y puede aparecer de forma explícita o implícita
en él.
Razones que sostienen la tesis, es decir, sirven de base para la misma. Es de
fácil aceptación.
Argumento que explicita la información entregada en la tesis y base,
evidenciando la relación y pertinencia de ambas.
Información objetiva y datos específicos que apoyan a los argumentos,
otorgando autoridad a la garantía, pues aporta datos que corroboran y
fundamentan la información. Corresponde a cifras, estadísticas, ejemplos, etc.

11. ELEMENTO
El rol de la mujer es mucho más difícil
que en la Antigüedad, ya que antes solo
tenían la responsabilidad en el hogar.
Hoy deben dividir su tiempo entre
múltiples responsabilidades. El
porcentaje de dueñas de casa que
trabajan fuera del hogar ha aumentado
en un 25% en los últimos 10 años.
Argumento
tesis
Garantía
Respaldo

12. Un texto argumentativo puede ser de diferentes tipos: científico, filosófico,
político, periodístico, de opinión, judicial… dependiendo de la temática que trate
y de sus características. Vamos a ver de manera resumida en qué consisten
algunos de ellos.
TEXTOS CIENTÍFICOS
TEXTOS LEGALES
TEXTOS PERIODÍSTICOS
DEBATES ORALES
TEXTOS PUBLICITARIOS
DIGITALES

13. La argumentación puede ser espontánea o planificada, oral o escrita. En la modalidad
planificada oral nos encontramos con debates, foros, discursos, etc., mientras que la
escritura suele presentarse en diarios o revistas en las secciones orientadas a opinar:
editorial, cartas al director, columnas de opinión, etc. Existen dos tipos de
argumentación:
ARGUMENTACIÓN
SECUENCIAL
ARGUMENTACIÓN
DIALECTICA

14. Es aquella en la que se presenta la tesis del emisor y las razones que la apoyan en un orden
secuencial, es decir, en una misma línea argumental. La sucesión de tesis y argumentos
pueden presentarse de dos maneras diferentes:
Se presentan primero la tesis y luego los argumentos. Se presentan primero los argumentos y luego la tesis.

17. Ejemplo de Argumentación Secuencial Inductiva

18. Tipo de argumentación en donde un mismo emisor presenta una tesis en torno a
un tema, pero al mismo tiempo presenta una contra-tesis, es decir, un punto de
vista antagónico o detractor de la tesis. Para ambas opiniones se presentan
argumentos; esta es la etapa llamada demostración, y finaliza con la conclusión,
en la que el emisor se posicionará por la tesis o contra-tesis, entregando sus
razones.

19. EL ACTO SOLIDARIO DE LA DONACIÓN DE ÓRGANOS
“Si bien los trasplantes se han convertido en una práctica habitual, aún persisten fuertes temores en la
población para donar órganos. Lograr su superación es la clave para aumentar el número de dadores
solidarios que hacen falta para salvar miles de vidas.
Las razones que dificultan la decisión de ser donante son múltiples. En muchos casos arraigan en
convicciones de índole religiosa, moral o filosófica que cuestionan la donación. En otros casos, se
fundan en el temor a la existencia de traficantes de órganos, o en la desconfianza en el sistema de salud,
que llevan a pensar que alguien podría no ser asistido o a tiempo para obtener sus vísceras. También
está el caso de quienes no pueden sentirse solidarios en el momento en que atraviesan el dolor por la
muerte de un ser querido, que es cuando se les requiere que dispongan la entrega de los órganos para
prolongarle la vida a otro ser humano…
Nadie está exento de que la vida a salvar pueda ser la propia o de un ser querido. Por eso debería
destacarse que es más fácil lamentar el no haber consentido una donación a tiempo que arrepentirse
por haberlo hecho”
CLARÍN (26/07/02)

20. Tesis
Argumento (s)
Argumento (s)
Respaldo
Tipo de argumentación
Identifica los siguientes elementos en el texto

21. “El estereotipo es una idea que se repite y se reproduce sin variación. Es
una imagen uniformada común a los miembros de un grupo que no recoge
las características individuales. Puede representar una opinión
generalizada que se fundamenta en una idea preconcebida y que se impone
como molde o cliché a los miembros del grupo al que se refiere”.
ESTEREOTIPO

22. Sociales : Son estereotipos que pesan sobre distintos grupos sociales: ricos,
pobres, clase media, grupos que han experimentado movilidad social. En
Latinoamérica, los estereotipos sociales comúnmente van asociados a
estereotipos étnicos.
CLASES DE
ESTEREOTIPOS
Étnicos: Son los estereotipos que tienen que ver con las diferentes etnias a las
que pertenecen las personas. Por ejemplo: gitanos, judíos, mapuches,
anglosajones.. Puede representar una opinión generalizada que se fundamenta en
una idea preconcebida y que se impone como molde o cliché a los miembros del
grupo al que se refiere”.

23. Sexistas: Si en un estereotipo se adjudica mayor jerarquía y valor a un sexo
que a otro, hablamos de estereotipos sexistas. Por lo general, los estereotipos
sexistas tienden a minusvalorar a niñas y a mujeres y a sobre valorar a niños y
a hombres, sin que exista una razón para ello.
Etarios: son los que afectan a los distintos grupos etarios (niños, jóvenes,
adultos mayores)
CLASES DE
ESTEREOTIPOS

24. PUBLICIDAD: técnica comercial y actividad cultural. Difunde
hábitos, costumbres, actitudes, comportamientos, creencias e
ideas.
RECURSOS DE PERSUASIÓN
PUBLICITARIA

25. PUBLICIDAD: técnica comercial y actividad cultural. Difunde
hábitos, costumbres, actitudes, comportamientos, creencias e
ideas.
PUBLICIDAD Y PROPAGANDA
Son medios de comunicación
Publicidad: pretende incitar al consumo de productos, bienes
y servicios.
Propaganda: intenta conseguir del receptor una adhesión a
una determinada ideología.

26. CONSUMIDOR
Psicología Lenguaje cinematográfico
Lenguaje verbal
La publicidad está orientada a
convertir a su receptor en un

27. FUNCIONES DE LA
PUBLICIDAD
• Informar acerca del producto o servicio.
• Financiar espacios en programas.
• Tergiversar: ocultando o disfrazando aspectos negativos y exagerando los
positivos.
• Estereotipar: cuando se minimizan las diferencias sociales e individuales al
favorecer la igualación de expresiones gustos, formas de vida.

28. RECURSOS DE PERSUASIÓN
PUBLICITARIA
IMAGEN
TEXTO TEXTO - IMAGEN

29. II. IMAGEN

30. II. IMAGEN

33. 1. Anclaje:
III. TEXTO - IMAGEN

36. ARGUMENTACIÓN DE LOS TEXTOS PUBLICITARIOS

37. ARGUMENTACIÓN DE LOS TEXTOS PUBLICITARIOS
Como el objetivo de la publicidad es persuadir o convencer, se podría definir como
una acción argumentativa que culmina con una conclusión: Usted debe consumirlo.
Ejemplo: Pañitos Johnson’s baby
Tesis: Con los pañitos Johnson’s se quiere más a los hijos.
Base: Porque protegen a los hijos.
Garantía: 1. Al tener crema humectante son más suaves.
2. No irritan y previenen rozaduras
Respaldo: Han sido sometidos a estrictas pruebas clínicas y microbiológicas.
Conclusión: Hay que comprar pañitos Johnson’s baby
La argumentación empleada para convencer y persuadir.