El documento describe el proceso de diseño de cursos basado en el constructivismo social y el modelo ADDIE. El proceso sigue los pasos de Análisis, Diseño, Desarrollo, Implementación y Evaluación. En el Análisis se mapean las necesidades de capacitación y se definen metas y objetivos. En el Diseño se seleccionan actividades de aprendizaje y se visualiza el curso. En el Desarrollo se capacita a los facilitadores y se preparan a los estudiantes. En la Implementación se lleva a cabo la

1. El proceso del diseño del curso presentado en este sitio se basa en la teoría constructivismo social , el mismo proceso que forma la base del formato de Moodle . Este punto de vista mantiene que la gente construye activamente nuevo conocimiento en su interrelación constante con su cultura y ambiente en el que se desarrolla. La filosofía y el proceso aprendizaje

2. Los pasos implicados en el proceso siguen el modelo de ADDIE : Análisis, Diseño, Desarrollo, Implementación, Evaluación La filosofía y el proceso aprendizaje

3. necesidades del entrenamiento mapa conceptual metas y objetivos del curso definir audiencia cronograma Análisis Diseño Desarrollo Implementaci ó n Evaluación Paso 1. Análisis: palabras claves

4. Análisis Diseño Desarrollo Evaluación secuencia: objetivos aprendizaje selección: actividades aprendizaje revisión: materiales existen visualizar: mirar y sentir del curso Implementación Paso 2. Diseño: palabras claves

5. montar el contenido prueba pilota regeneración del grupo principal revisión Análisis Diseño 2 Desarrollo Evaluación Implementación Paso 3. Desarrollo: palabras claves

6. entrenar a los facilitators inscribir a los estudiantes preparar a los estudiantes revisar a la calidad técnico Análisis Diseño 2 Desarrollo Evaluación Implementación Paso 4. Implementación: palabras claves

7. La evaluación formativa La evaluación final Análisis Diseño Desarrollo Implementación Evaluación Paso 3. Desarrollo: palabras claves