El documento resume las tres fases de evaluación de una intervención educativa: 1) la fase de diseño que incluyó el desarrollo de indicadores basados en los objetivos, 2) la fase de desarrollo e implementación que midió los indicadores a través de unidades como tutorías y un blog, y 3) la fase de evaluación que analizará los indicadores medidos en un informe final. Proporciona detalles sobre los indicadores específicos para cada fase y unidad de la intervención.