SlideShare una empresa de Scribd logo
En defensa de la democracia:
   respuesta a las críticas
      VII Olimpiada Filosófica




           I.E.S. Río Duero
Crítica: déficits democráticos
Respuesta: Movimientos de protesta como el
15-M exigen cambios en el sistema
democrático, no un cambio de sistema
político.
Crítica: la democracia genera frustración social
Respuesta: En la primavera árabe, se está
  restaurando las antiguas dictaduras con
  democracias, se están convocando elecciones.
Crítica: los gobernantes se sienten libres de hacer
  y deshacer a su antojo
Respuesta: Las legislaturas de cuatro años,
  permiten que el gobierno realice reformas. En
  el caso en el que no agraden a la población,
  pueden mostrar su descontento en las
  siguientes votaciones.
Crítica: la democracia es muy manipulable por
  los medios de comunicación
Respuesta: Los medios de comunicación,
  pueden informar sobre el mismo hecho desde
  distintos puntos de vista. Nosotros debemos
  saber ser críticos.
Crítica: la sociedad carece de formación política
  suficiente
Respuesta: El “desprecio” hacia la formación
  académica sobre política muestra poco interés
  en la misma.
Crítica: El bipartidismo no da opciones reales a
  otros partidos
Respuesta: El bipartidismo permite que al menos
  un partido gobierne de forma estable. Si no
  fuese así, para alcanzarla se harían acuerdos
  entre partidos con los cuales puede que no se
  esté de acuerdo.

Más contenido relacionado

Similar a Respuesta a las críticas a la democracia

La democracia en América Latina. La sombra de la desigualdad.
La democracia en América Latina. La sombra de la desigualdad.La democracia en América Latina. La sombra de la desigualdad.
La democracia en América Latina. La sombra de la desigualdad.
stalinjap
 
Democracia en América. La sombra de la desigualdad.
Democracia en América. La sombra de la desigualdad.Democracia en América. La sombra de la desigualdad.
Democracia en América. La sombra de la desigualdad.
stalinjap
 
I Exámen de Educación Cívica 10mo- I Periodo 2022.pdf
I Exámen de Educación Cívica 10mo- I Periodo 2022.pdfI Exámen de Educación Cívica 10mo- I Periodo 2022.pdf
I Exámen de Educación Cívica 10mo- I Periodo 2022.pdf
ssuserb9aa51
 
Espectro político
Espectro políticoEspectro político
Espectro político
Jesus Amador
 
textos políticos y sociales II
textos políticos y sociales IItextos políticos y sociales II
textos políticos y sociales II
LibrosPrepaAbierta
 
Riesgos y amenazas a la Democraciaa.pptx
Riesgos y amenazas a la Democraciaa.pptxRiesgos y amenazas a la Democraciaa.pptx
Riesgos y amenazas a la Democraciaa.pptx
Paulo Ibarra
 
La democracia como forma de gobierno.pdf
La democracia como forma de gobierno.pdfLa democracia como forma de gobierno.pdf
La democracia como forma de gobierno.pdf
Universidad Autónoma de Nuevo León
 
GUIA N°2 EDUC. CIUDADANA EVALUADA 4MEDIO.doc
GUIA N°2 EDUC. CIUDADANA EVALUADA 4MEDIO.docGUIA N°2 EDUC. CIUDADANA EVALUADA 4MEDIO.doc
GUIA N°2 EDUC. CIUDADANA EVALUADA 4MEDIO.doc
fernando640334
 
Los Partidos Políticos en Mexico
Los Partidos Políticos en MexicoLos Partidos Políticos en Mexico
Los Partidos Políticos en Mexico
ValleriiaAG
 
Política latinoamericana
Política latinoamericanaPolítica latinoamericana
Política latinoamericana
irisandreavega
 
Política latinoamericana
Política latinoamericana Política latinoamericana
Política latinoamericana
irisandreavega
 
Izquierda Expo Ii Cp
Izquierda Expo Ii CpIzquierda Expo Ii Cp
Izquierda Expo Ii Cp
Universidad de Colima
 
Elecciones y democracia en Ecuador: la receta autoritaria de la Revolución Ci...
Elecciones y democracia en Ecuador: la receta autoritaria de la Revolución Ci...Elecciones y democracia en Ecuador: la receta autoritaria de la Revolución Ci...
Elecciones y democracia en Ecuador: la receta autoritaria de la Revolución Ci...
Universidad de Las Américas
 
Ciudadanía y democracia
Ciudadanía y democraciaCiudadanía y democracia
Ciudadanía y democracia
dgmaria
 
Ciudadanía y democracia
Ciudadanía y democraciaCiudadanía y democracia
Ciudadanía y democracia
Elideth Nolasco
 
Representacion politica
Representacion politicaRepresentacion politica
Representacion politica
Cristaly Madera S.
 
Las politicas publicas
Las politicas publicasLas politicas publicas
Las politicas publicas
ivonts
 
Las políticas públicas Meny y Thoenig
Las políticas públicas Meny y ThoenigLas políticas públicas Meny y Thoenig
Las políticas públicas Meny y Thoenig
Yudith Reyes
 
opinión publica
opinión publicaopinión publica
opinión publica
jazminxitha
 
opinion publica. grupo 7 ciencia politica, seccion 1, derecho 3er semestre
opinion publica. grupo 7 ciencia politica, seccion 1, derecho 3er semestreopinion publica. grupo 7 ciencia politica, seccion 1, derecho 3er semestre
opinion publica. grupo 7 ciencia politica, seccion 1, derecho 3er semestre
jazminxitha
 

Similar a Respuesta a las críticas a la democracia (20)

La democracia en América Latina. La sombra de la desigualdad.
La democracia en América Latina. La sombra de la desigualdad.La democracia en América Latina. La sombra de la desigualdad.
La democracia en América Latina. La sombra de la desigualdad.
 
Democracia en América. La sombra de la desigualdad.
Democracia en América. La sombra de la desigualdad.Democracia en América. La sombra de la desigualdad.
Democracia en América. La sombra de la desigualdad.
 
I Exámen de Educación Cívica 10mo- I Periodo 2022.pdf
I Exámen de Educación Cívica 10mo- I Periodo 2022.pdfI Exámen de Educación Cívica 10mo- I Periodo 2022.pdf
I Exámen de Educación Cívica 10mo- I Periodo 2022.pdf
 
Espectro político
Espectro políticoEspectro político
Espectro político
 
textos políticos y sociales II
textos políticos y sociales IItextos políticos y sociales II
textos políticos y sociales II
 
Riesgos y amenazas a la Democraciaa.pptx
Riesgos y amenazas a la Democraciaa.pptxRiesgos y amenazas a la Democraciaa.pptx
Riesgos y amenazas a la Democraciaa.pptx
 
La democracia como forma de gobierno.pdf
La democracia como forma de gobierno.pdfLa democracia como forma de gobierno.pdf
La democracia como forma de gobierno.pdf
 
GUIA N°2 EDUC. CIUDADANA EVALUADA 4MEDIO.doc
GUIA N°2 EDUC. CIUDADANA EVALUADA 4MEDIO.docGUIA N°2 EDUC. CIUDADANA EVALUADA 4MEDIO.doc
GUIA N°2 EDUC. CIUDADANA EVALUADA 4MEDIO.doc
 
Los Partidos Políticos en Mexico
Los Partidos Políticos en MexicoLos Partidos Políticos en Mexico
Los Partidos Políticos en Mexico
 
Política latinoamericana
Política latinoamericanaPolítica latinoamericana
Política latinoamericana
 
Política latinoamericana
Política latinoamericana Política latinoamericana
Política latinoamericana
 
Izquierda Expo Ii Cp
Izquierda Expo Ii CpIzquierda Expo Ii Cp
Izquierda Expo Ii Cp
 
Elecciones y democracia en Ecuador: la receta autoritaria de la Revolución Ci...
Elecciones y democracia en Ecuador: la receta autoritaria de la Revolución Ci...Elecciones y democracia en Ecuador: la receta autoritaria de la Revolución Ci...
Elecciones y democracia en Ecuador: la receta autoritaria de la Revolución Ci...
 
Ciudadanía y democracia
Ciudadanía y democraciaCiudadanía y democracia
Ciudadanía y democracia
 
Ciudadanía y democracia
Ciudadanía y democraciaCiudadanía y democracia
Ciudadanía y democracia
 
Representacion politica
Representacion politicaRepresentacion politica
Representacion politica
 
Las politicas publicas
Las politicas publicasLas politicas publicas
Las politicas publicas
 
Las políticas públicas Meny y Thoenig
Las políticas públicas Meny y ThoenigLas políticas públicas Meny y Thoenig
Las políticas públicas Meny y Thoenig
 
opinión publica
opinión publicaopinión publica
opinión publica
 
opinion publica. grupo 7 ciencia politica, seccion 1, derecho 3er semestre
opinion publica. grupo 7 ciencia politica, seccion 1, derecho 3er semestreopinion publica. grupo 7 ciencia politica, seccion 1, derecho 3er semestre
opinion publica. grupo 7 ciencia politica, seccion 1, derecho 3er semestre
 

Más de Miguel Santa Olalla Tovar

I Olimpiada Filosófica de España: modalidad de fotografía filosófica
I Olimpiada Filosófica de España: modalidad de fotografía filosóficaI Olimpiada Filosófica de España: modalidad de fotografía filosófica
I Olimpiada Filosófica de España: modalidad de fotografía filosófica
Miguel Santa Olalla Tovar
 
Ricardo Piñero Moral: La vida humana como obra de arte
Ricardo Piñero Moral: La vida humana como obra de arteRicardo Piñero Moral: La vida humana como obra de arte
Ricardo Piñero Moral: La vida humana como obra de arte
Miguel Santa Olalla Tovar
 
Intervenciones tecnológicas sobre el ser humano. Notas para una polémica
Intervenciones tecnológicas sobre el  ser humano. Notas para una polémicaIntervenciones tecnológicas sobre el  ser humano. Notas para una polémica
Intervenciones tecnológicas sobre el ser humano. Notas para una polémica
Miguel Santa Olalla Tovar
 
IX Olimpiada Filosófica: ejercicios de la final de dilemas morales
IX Olimpiada Filosófica: ejercicios de la final de dilemas moralesIX Olimpiada Filosófica: ejercicios de la final de dilemas morales
IX Olimpiada Filosófica: ejercicios de la final de dilemas morales
Miguel Santa Olalla Tovar
 
Autonomía y dependencia. Hacia una antropología postmoderna.
Autonomía y dependencia. Hacia una  antropología postmoderna.Autonomía y dependencia. Hacia una  antropología postmoderna.
Autonomía y dependencia. Hacia una antropología postmoderna.
Miguel Santa Olalla Tovar
 
La tecnología y el ser humano
La tecnología y el ser humanoLa tecnología y el ser humano
La tecnología y el ser humano
Miguel Santa Olalla Tovar
 
Fotos de la IX Olimpiada Filosófica de Castilla y León
Fotos de la IX Olimpiada Filosófica de Castilla y LeónFotos de la IX Olimpiada Filosófica de Castilla y León
Fotos de la IX Olimpiada Filosófica de Castilla y León
Miguel Santa Olalla Tovar
 
Fernando Vallespin: La democracia de calidad
Fernando Vallespin: La democracia de calidadFernando Vallespin: La democracia de calidad
Fernando Vallespin: La democracia de calidad
Miguel Santa Olalla Tovar
 
En defensa de la democracia
En defensa de la democraciaEn defensa de la democracia
En defensa de la democracia
Miguel Santa Olalla Tovar
 
Criticas a la democracia
Criticas a la democraciaCriticas a la democracia
Criticas a la democracia
Miguel Santa Olalla Tovar
 
Zaratustra: de las tres transformaciones
Zaratustra: de las tres transformacionesZaratustra: de las tres transformaciones
Zaratustra: de las tres transformaciones
Miguel Santa Olalla Tovar
 
La piedra y el fuego
La piedra y el fuegoLa piedra y el fuego
La piedra y el fuego
Miguel Santa Olalla Tovar
 
La cruda realidad y el traje viejo de la emperatriz
La cruda realidad y el traje viejo de la emperatrizLa cruda realidad y el traje viejo de la emperatriz
La cruda realidad y el traje viejo de la emperatriz
Miguel Santa Olalla Tovar
 
Los wikis como herramienta de trabajo en común
Los wikis como herramienta de trabajo en comúnLos wikis como herramienta de trabajo en común
Los wikis como herramienta de trabajo en común
Miguel Santa Olalla Tovar
 
Más aplicaciones TIC y conclusiones didácticas finales
Más aplicaciones TIC y conclusiones didácticas finalesMás aplicaciones TIC y conclusiones didácticas finales
Más aplicaciones TIC y conclusiones didácticas finales
Miguel Santa Olalla Tovar
 
Nuevas tecnologias en la enseñanza de la filosofía: panorámica y crítica
Nuevas tecnologias en la enseñanza de la filosofía: panorámica y críticaNuevas tecnologias en la enseñanza de la filosofía: panorámica y crítica
Nuevas tecnologias en la enseñanza de la filosofía: panorámica y crítica
Miguel Santa Olalla Tovar
 
Cambios y desafíos en la enseñanza de la filosofía: estado de la cuestión
Cambios y desafíos en la enseñanza de la filosofía: estado de la cuestiónCambios y desafíos en la enseñanza de la filosofía: estado de la cuestión
Cambios y desafíos en la enseñanza de la filosofía: estado de la cuestión
Miguel Santa Olalla Tovar
 
Bitácoras para la enseñanza de la filosofía: propuestas de trabajo
Bitácoras para la enseñanza de la filosofía: propuestas de trabajoBitácoras para la enseñanza de la filosofía: propuestas de trabajo
Bitácoras para la enseñanza de la filosofía: propuestas de trabajo
Miguel Santa Olalla Tovar
 
Propuestas prácticas para el aula: nuevas tecnologías y recursos didácticos
Propuestas prácticas para el aula: nuevas tecnologías y recursos didácticosPropuestas prácticas para el aula: nuevas tecnologías y recursos didácticos
Propuestas prácticas para el aula: nuevas tecnologías y recursos didácticos
Miguel Santa Olalla Tovar
 
La filosofía para niños como método de educación moral
La filosofía para niños como método de educación moralLa filosofía para niños como método de educación moral
La filosofía para niños como método de educación moral
Miguel Santa Olalla Tovar
 

Más de Miguel Santa Olalla Tovar (20)

I Olimpiada Filosófica de España: modalidad de fotografía filosófica
I Olimpiada Filosófica de España: modalidad de fotografía filosóficaI Olimpiada Filosófica de España: modalidad de fotografía filosófica
I Olimpiada Filosófica de España: modalidad de fotografía filosófica
 
Ricardo Piñero Moral: La vida humana como obra de arte
Ricardo Piñero Moral: La vida humana como obra de arteRicardo Piñero Moral: La vida humana como obra de arte
Ricardo Piñero Moral: La vida humana como obra de arte
 
Intervenciones tecnológicas sobre el ser humano. Notas para una polémica
Intervenciones tecnológicas sobre el  ser humano. Notas para una polémicaIntervenciones tecnológicas sobre el  ser humano. Notas para una polémica
Intervenciones tecnológicas sobre el ser humano. Notas para una polémica
 
IX Olimpiada Filosófica: ejercicios de la final de dilemas morales
IX Olimpiada Filosófica: ejercicios de la final de dilemas moralesIX Olimpiada Filosófica: ejercicios de la final de dilemas morales
IX Olimpiada Filosófica: ejercicios de la final de dilemas morales
 
Autonomía y dependencia. Hacia una antropología postmoderna.
Autonomía y dependencia. Hacia una  antropología postmoderna.Autonomía y dependencia. Hacia una  antropología postmoderna.
Autonomía y dependencia. Hacia una antropología postmoderna.
 
La tecnología y el ser humano
La tecnología y el ser humanoLa tecnología y el ser humano
La tecnología y el ser humano
 
Fotos de la IX Olimpiada Filosófica de Castilla y León
Fotos de la IX Olimpiada Filosófica de Castilla y LeónFotos de la IX Olimpiada Filosófica de Castilla y León
Fotos de la IX Olimpiada Filosófica de Castilla y León
 
Fernando Vallespin: La democracia de calidad
Fernando Vallespin: La democracia de calidadFernando Vallespin: La democracia de calidad
Fernando Vallespin: La democracia de calidad
 
En defensa de la democracia
En defensa de la democraciaEn defensa de la democracia
En defensa de la democracia
 
Criticas a la democracia
Criticas a la democraciaCriticas a la democracia
Criticas a la democracia
 
Zaratustra: de las tres transformaciones
Zaratustra: de las tres transformacionesZaratustra: de las tres transformaciones
Zaratustra: de las tres transformaciones
 
La piedra y el fuego
La piedra y el fuegoLa piedra y el fuego
La piedra y el fuego
 
La cruda realidad y el traje viejo de la emperatriz
La cruda realidad y el traje viejo de la emperatrizLa cruda realidad y el traje viejo de la emperatriz
La cruda realidad y el traje viejo de la emperatriz
 
Los wikis como herramienta de trabajo en común
Los wikis como herramienta de trabajo en comúnLos wikis como herramienta de trabajo en común
Los wikis como herramienta de trabajo en común
 
Más aplicaciones TIC y conclusiones didácticas finales
Más aplicaciones TIC y conclusiones didácticas finalesMás aplicaciones TIC y conclusiones didácticas finales
Más aplicaciones TIC y conclusiones didácticas finales
 
Nuevas tecnologias en la enseñanza de la filosofía: panorámica y crítica
Nuevas tecnologias en la enseñanza de la filosofía: panorámica y críticaNuevas tecnologias en la enseñanza de la filosofía: panorámica y crítica
Nuevas tecnologias en la enseñanza de la filosofía: panorámica y crítica
 
Cambios y desafíos en la enseñanza de la filosofía: estado de la cuestión
Cambios y desafíos en la enseñanza de la filosofía: estado de la cuestiónCambios y desafíos en la enseñanza de la filosofía: estado de la cuestión
Cambios y desafíos en la enseñanza de la filosofía: estado de la cuestión
 
Bitácoras para la enseñanza de la filosofía: propuestas de trabajo
Bitácoras para la enseñanza de la filosofía: propuestas de trabajoBitácoras para la enseñanza de la filosofía: propuestas de trabajo
Bitácoras para la enseñanza de la filosofía: propuestas de trabajo
 
Propuestas prácticas para el aula: nuevas tecnologías y recursos didácticos
Propuestas prácticas para el aula: nuevas tecnologías y recursos didácticosPropuestas prácticas para el aula: nuevas tecnologías y recursos didácticos
Propuestas prácticas para el aula: nuevas tecnologías y recursos didácticos
 
La filosofía para niños como método de educación moral
La filosofía para niños como método de educación moralLa filosofía para niños como método de educación moral
La filosofía para niños como método de educación moral
 

Último

RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docxRETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
100078171
 
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
amayaltc18
 
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdfMaristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
belbarcala
 
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdfCUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
Inslvarez5
 
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptxefemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
acgtz913
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
LuanaJaime1
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptxEVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Victor Elizalde P
 
Power Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascaradoPower Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascarado
https://gramadal.wordpress.com/
 
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HCManual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HC
josseanlo1581
 
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptxPPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
gamcoaquera
 
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxSEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Osiris Urbano
 
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes CuadernilloHablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Mónica Sánchez
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Juan Martín Martín
 
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
saradocente
 
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
1° T3 Examen Zany  de primer grado compl1° T3 Examen Zany  de primer grado compl
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
ROCIORUIZQUEZADA
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 

Último (20)

RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docxRETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
 
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
 
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdfMaristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
 
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdfCUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
 
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptxefemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
 
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
 
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptxEVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
 
A VISITA DO SENHOR BISPO .
A VISITA DO SENHOR BISPO                .A VISITA DO SENHOR BISPO                .
A VISITA DO SENHOR BISPO .
 
Power Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascaradoPower Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascarado
 
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HCManual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HC
 
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptxPPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
 
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxSEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
 
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes CuadernilloHablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
 
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
 
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
1° T3 Examen Zany  de primer grado compl1° T3 Examen Zany  de primer grado compl
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
 

Respuesta a las críticas a la democracia

  • 1. En defensa de la democracia: respuesta a las críticas VII Olimpiada Filosófica I.E.S. Río Duero
  • 2. Crítica: déficits democráticos Respuesta: Movimientos de protesta como el 15-M exigen cambios en el sistema democrático, no un cambio de sistema político.
  • 3. Crítica: la democracia genera frustración social Respuesta: En la primavera árabe, se está restaurando las antiguas dictaduras con democracias, se están convocando elecciones.
  • 4. Crítica: los gobernantes se sienten libres de hacer y deshacer a su antojo Respuesta: Las legislaturas de cuatro años, permiten que el gobierno realice reformas. En el caso en el que no agraden a la población, pueden mostrar su descontento en las siguientes votaciones.
  • 5. Crítica: la democracia es muy manipulable por los medios de comunicación Respuesta: Los medios de comunicación, pueden informar sobre el mismo hecho desde distintos puntos de vista. Nosotros debemos saber ser críticos.
  • 6. Crítica: la sociedad carece de formación política suficiente Respuesta: El “desprecio” hacia la formación académica sobre política muestra poco interés en la misma.
  • 7. Crítica: El bipartidismo no da opciones reales a otros partidos Respuesta: El bipartidismo permite que al menos un partido gobierne de forma estable. Si no fuese así, para alcanzarla se harían acuerdos entre partidos con los cuales puede que no se esté de acuerdo.