Propuestas prácticas para el aula: nuevas tecnologías y recursos didácticos

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Este documento presenta varias propuestas prácticas para utilizar las nuevas tecnologías y recursos didácticos en la enseñanza de la Educación para la Ciudadanía en primaria, incluyendo el uso de bitácoras, cazatesoros, ejercicios interactivos y aulas virtuales. También discute conceptos como la ciudadanía digital y ofrece ejemplos concretos de actividades que pueden realizarse.

Educación Tecnología

Propuestas prácticas para el aula: nuevas tecnologías y recursos didácticos CFIE de Burgos Miguel Santa Olalla Tovar www.boulesis.com

El concepto de ciudadano en la era de las TIC ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Algunos rasgos (morales) del ciudadano ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

¿Y qué decir de la ciudadanía política? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Un ejemplo gráfico: ¿Es ciudadano el borrego?

¿Existe la ciudadanía digital? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Una propuesta de caracterización: alguna competencias digitales ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Estas (y otras) competencias digitales ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Ciudadanía digital y enseñanza ,[object Object],[object Object],[object Object]

Una propuesta de integración de las nuevas tecnologías ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Bitácoras y EpC ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Observaciones previas a tener en cuenta ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Algunas propuesta prácticas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Una alternativa “reciente”: el “microblog” (Twitter) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Algunos ejercicios con microblog ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Una primera conclusión sobre las bitácoras ,[object Object],[object Object],[object Object]

¿Qué es un Webquest? ,[object Object],[object Object],[object Object]

Necesitamos un grupo de alumnos... ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

¿Qué es un cazatesoros? ,[object Object],[object Object],[object Object]

Los podemos utilizar para... ,[object Object],[object Object],[object Object]

Ejercicios múltiples ,[object Object],[object Object],[object Object]

Para terminar: el aula virtual ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Aplicaciones ,[object Object],[object Object],[object Object]

Más allá de Moodle y la web: PDI ,[object Object],[object Object],[object Object]

Otros recursos disponibles en la web ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Los límites reales: nuestra imaginación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Un pequeño recordatorio ,[object Object],[object Object],[object Object]

¿Problemas de las TIC? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Navegamos en busca de EpC para primaria ,[object Object],[object Object],[object Object]

Algunos enlaces a modo de propuesta ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Y si hay algún bilingüe en la sala… ,[object Object],[object Object],[object Object]

Al margen de los contenidos, una verdadera educación para la ciudadanía ,[object Object],[object Object],[object Object]

¡¡¡Muchas gracias por vuestra atención!!! Dudas, sugerencias, críticas, comentarios… [email_address] © Imágenes: Sansón y Quino

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