SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
Resultados/Rúbricas de
       valoración de actividades
El resultado es la descripción de lo que se espera
  del estudiante después de una actividad o un
                      curso.
             Pueden ser objetivos de
           aprendizaje, competencias
   profesionales, competencias generales, etc.
Se pueden asociar a escalas diferentes para crear
              rúbricas de valoración.
                      Eduardo Díaz               1
Resultados




Sólo es posible utilizarla si ha sido activada previamente por el administrador de la
                                       plataforma.
                                     Eduardo Díaz                                       2
Resultados

 Los «resultados» pueden definirse para el
         curso o para todo el sitio.
     Los del curso los crearemos en el panel de administración del curso.
                          Administración > resultados


Los del sitio, «resultados estándar», (plataforma) en el panel de administración
                                de la plataforma.
               Administración del sitio > calificaciones > resultados




                                   Eduardo Díaz                                    3
Editar resultados para curso
                                                            En el desplegable del
                                                         calificador encontramos la
                                                             pestaña para editar
                                                           resultados. Pulsamos y
                                                          veremos la imagen de la
                                                          siguiente transparencia.




Esta ventana se presenta cuando en el bloque de administración del curso pulsamos
                                  en resultado.
                                      Eduardo Díaz                                    4
Editar resultados para curso




Pulsamos en agregar nuevo resultado o en su caso el icono de edición de los que ya
                                 están creados
                                   Eduardo Díaz                                  5
Editar resultados para curso
                               Es importante este punto, si se
                             señala crea un resultado para todo
                               el sitio. Sin marcar, sólo para el
                                         curso concreto.




                            Rellenamos y guardamos. Ten en
                           cuenta que para todo el sitio no se
                                   permiten escalas
            Eduardo Díaz    «personalizadas», sólo estándar. 6
Editar resultados para curso




                            Aquí tenemos todos los resultados
                           (rúbricas) para aplicar a la valoración
                                     de las actividades.
            Eduardo Díaz                                         7
Aplicación a una actividad

                     Sólo queda activarla en la
                    configuración de la actividad
                 concreta donde queremos realizar
                 la valoración. Marcando la casilla.




           Eduardo Díaz                                8
Las rúbricas/ «resultados» en el calificador




                    Y tenemos en el calificador de un
                    usuario las rúbricas de valoración
                                 creadas.




                   Eduardo Díaz                          9
Las rúbricas/ «resultados» en el calificador

                              Recuerda tener activada la edición
                              en el calificador para establecer las
                                       valoraciones de los
                                      resultados/rúbricas.




                   Eduardo Díaz                                       10
Editar resultados para la plataforma




La única diferencia con las creadas para el curso es que se realizan desde el panel de
administración del sitio y son utilizables en todos los cursos. También desde el curso
    se pueden crear resultados/rúbricas para todo el sitio son los denominados
                                        estándar.
                                      Eduardo Díaz                                   11

Más contenido relacionado

Similar a Resultados en Moodle

Guia rapida de_usuario_siagie_v3.4.0
Guia rapida de_usuario_siagie_v3.4.0Guia rapida de_usuario_siagie_v3.4.0
Guia rapida de_usuario_siagie_v3.4.0mopxy
 
Libro de Calificaciones en Moodle 1.9.4 (MoodleMoot Spain 2008)
Libro de Calificaciones en Moodle 1.9.4 (MoodleMoot Spain 2008)Libro de Calificaciones en Moodle 1.9.4 (MoodleMoot Spain 2008)
Libro de Calificaciones en Moodle 1.9.4 (MoodleMoot Spain 2008)Juan Leyva Delgado
 
Carmen Oancea - El calificador en el aula virtual Crif las Acacias
Carmen Oancea - El calificador en el aula virtual Crif las AcaciasCarmen Oancea - El calificador en el aula virtual Crif las Acacias
Carmen Oancea - El calificador en el aula virtual Crif las AcaciasCarmen Violeta Oancea
 
Manual de moodle 2.6 módulo 5 Revisión y calificaciones en Moodle
Manual de moodle 2.6 módulo 5 Revisión y calificaciones en MoodleManual de moodle 2.6 módulo 5 Revisión y calificaciones en Moodle
Manual de moodle 2.6 módulo 5 Revisión y calificaciones en MoodleeLMformacion
 
taller de sistemas. 4 periodo.
taller de sistemas. 4 periodo.taller de sistemas. 4 periodo.
taller de sistemas. 4 periodo.manoloxtar
 
EvaluacióN De Los Objetivos Propuestos Y Los Resultados Obtenidos En Durante ...
EvaluacióN De Los Objetivos Propuestos Y Los Resultados Obtenidos En Durante ...EvaluacióN De Los Objetivos Propuestos Y Los Resultados Obtenidos En Durante ...
EvaluacióN De Los Objetivos Propuestos Y Los Resultados Obtenidos En Durante ...George Hans Sterling Mora
 
Documentación Moodle sobre Calificaciones
Documentación Moodle sobre CalificacionesDocumentación Moodle sobre Calificaciones
Documentación Moodle sobre CalificacionesMaria Moodle
 
Registro de calificaciones
Registro de calificacionesRegistro de calificaciones
Registro de calificacionesPablo Mendez
 
Tutorial e learning-class_v13 (1)
Tutorial e learning-class_v13 (1)Tutorial e learning-class_v13 (1)
Tutorial e learning-class_v13 (1)mgpolinori
 
Tutorial e learning class guia de uso
Tutorial e learning class guia de usoTutorial e learning class guia de uso
Tutorial e learning class guia de usoOEI Capacitación
 
Pdc generator
Pdc generatorPdc generator
Pdc generatorJOSE OLMO
 
Como exportar mis calificaciones
Como exportar mis calificacionesComo exportar mis calificaciones
Como exportar mis calificacionesMarlen Flores
 

Similar a Resultados en Moodle (20)

Guia rapida de_usuario_siagie_v3.4.0
Guia rapida de_usuario_siagie_v3.4.0Guia rapida de_usuario_siagie_v3.4.0
Guia rapida de_usuario_siagie_v3.4.0
 
Taller 7 - Configuración del cuadro de calificaciones
Taller 7 - Configuración del cuadro de calificacionesTaller 7 - Configuración del cuadro de calificaciones
Taller 7 - Configuración del cuadro de calificaciones
 
Tareas Avanzadas
Tareas Avanzadas Tareas Avanzadas
Tareas Avanzadas
 
Libro de Calificaciones en Moodle 1.9.4 (MoodleMoot Spain 2008)
Libro de Calificaciones en Moodle 1.9.4 (MoodleMoot Spain 2008)Libro de Calificaciones en Moodle 1.9.4 (MoodleMoot Spain 2008)
Libro de Calificaciones en Moodle 1.9.4 (MoodleMoot Spain 2008)
 
Cómo utilizar las plantillas de corubrics
Cómo utilizar las plantillas de corubricsCómo utilizar las plantillas de corubrics
Cómo utilizar las plantillas de corubrics
 
Carmen Oancea - El calificador en el aula virtual Crif las Acacias
Carmen Oancea - El calificador en el aula virtual Crif las AcaciasCarmen Oancea - El calificador en el aula virtual Crif las Acacias
Carmen Oancea - El calificador en el aula virtual Crif las Acacias
 
Manual de moodle 2.6 módulo 5 Revisión y calificaciones en Moodle
Manual de moodle 2.6 módulo 5 Revisión y calificaciones en MoodleManual de moodle 2.6 módulo 5 Revisión y calificaciones en Moodle
Manual de moodle 2.6 módulo 5 Revisión y calificaciones en Moodle
 
taller de sistemas. 4 periodo.
taller de sistemas. 4 periodo.taller de sistemas. 4 periodo.
taller de sistemas. 4 periodo.
 
Guia de trabajo
Guia de trabajoGuia de trabajo
Guia de trabajo
 
EvaluacióN De Los Objetivos Propuestos Y Los Resultados Obtenidos En Durante ...
EvaluacióN De Los Objetivos Propuestos Y Los Resultados Obtenidos En Durante ...EvaluacióN De Los Objetivos Propuestos Y Los Resultados Obtenidos En Durante ...
EvaluacióN De Los Objetivos Propuestos Y Los Resultados Obtenidos En Durante ...
 
Documentación Moodle sobre Calificaciones
Documentación Moodle sobre CalificacionesDocumentación Moodle sobre Calificaciones
Documentación Moodle sobre Calificaciones
 
Registro de calificaciones
Registro de calificacionesRegistro de calificaciones
Registro de calificaciones
 
Tutorial e learning-class_v13 (1)
Tutorial e learning-class_v13 (1)Tutorial e learning-class_v13 (1)
Tutorial e learning-class_v13 (1)
 
Tutorial e learning class guia de uso
Tutorial e learning class guia de usoTutorial e learning class guia de uso
Tutorial e learning class guia de uso
 
Pdc generator
Pdc generatorPdc generator
Pdc generator
 
Sop u2 ea_nagr
Sop u2 ea_nagrSop u2 ea_nagr
Sop u2 ea_nagr
 
Quiz creator
Quiz creatorQuiz creator
Quiz creator
 
Círculo de deming
Círculo de demingCírculo de deming
Círculo de deming
 
Manual del usuario mkt
Manual del usuario mktManual del usuario mkt
Manual del usuario mkt
 
Como exportar mis calificaciones
Como exportar mis calificacionesComo exportar mis calificaciones
Como exportar mis calificaciones
 

Más de Eduardo Díaz San Millán

[Cma oct14] medición y análisis en twitter y seguimiento de hashtags
[Cma oct14] medición y análisis en twitter y seguimiento de hashtags[Cma oct14] medición y análisis en twitter y seguimiento de hashtags
[Cma oct14] medición y análisis en twitter y seguimiento de hashtagsEduardo Díaz San Millán
 
[Curso online Community Manager Avanzado 4ª oct14] Modulo: supervisa tu reput...
[Curso online Community Manager Avanzado 4ª oct14] Modulo: supervisa tu reput...[Curso online Community Manager Avanzado 4ª oct14] Modulo: supervisa tu reput...
[Curso online Community Manager Avanzado 4ª oct14] Modulo: supervisa tu reput...Eduardo Díaz San Millán
 
Skitch. Captura de pantalla y edición sencilla imagen.Actualización Curso.jun...
Skitch. Captura de pantalla y edición sencilla imagen.Actualización Curso.jun...Skitch. Captura de pantalla y edición sencilla imagen.Actualización Curso.jun...
Skitch. Captura de pantalla y edición sencilla imagen.Actualización Curso.jun...Eduardo Díaz San Millán
 
Guía didáctica curso #online creación contenidos multimedia (UBU, junio2014)
Guía didáctica curso #online creación contenidos multimedia (UBU, junio2014)Guía didáctica curso #online creación contenidos multimedia (UBU, junio2014)
Guía didáctica curso #online creación contenidos multimedia (UBU, junio2014)Eduardo Díaz San Millán
 
Guía didáctica curso gestión de la información con google (#ubu, 7 abril 2014)
Guía didáctica curso gestión de la información con google (#ubu, 7 abril 2014)Guía didáctica curso gestión de la información con google (#ubu, 7 abril 2014)
Guía didáctica curso gestión de la información con google (#ubu, 7 abril 2014)Eduardo Díaz San Millán
 
Nuevos complementos en docs y hojas de cálculo en Google Drive.
Nuevos complementos en docs y hojas de cálculo en Google Drive. Nuevos complementos en docs y hojas de cálculo en Google Drive.
Nuevos complementos en docs y hojas de cálculo en Google Drive. Eduardo Díaz San Millán
 
Guía didáctica del curso #CommunityManager avanzado UBU (feb2014)
Guía didáctica del curso #CommunityManager avanzado UBU (feb2014)Guía didáctica del curso #CommunityManager avanzado UBU (feb2014)
Guía didáctica del curso #CommunityManager avanzado UBU (feb2014)Eduardo Díaz San Millán
 
Skitch. Es una aplicación de imagen que pertenece y está integrada con Everno...
Skitch. Es una aplicación de imagen que pertenece y está integrada con Everno...Skitch. Es una aplicación de imagen que pertenece y está integrada con Everno...
Skitch. Es una aplicación de imagen que pertenece y está integrada con Everno...Eduardo Díaz San Millán
 
Proceso sencillo de publicación de documentos en Internet.
Proceso sencillo de publicación de documentos en Internet.Proceso sencillo de publicación de documentos en Internet.
Proceso sencillo de publicación de documentos en Internet.Eduardo Díaz San Millán
 
Pic resize: edición básica de imagen online. Cortar, girar y disminuir su tam...
Pic resize: edición básica de imagen online. Cortar, girar y disminuir su tam...Pic resize: edición básica de imagen online. Cortar, girar y disminuir su tam...
Pic resize: edición básica de imagen online. Cortar, girar y disminuir su tam...Eduardo Díaz San Millán
 
Hootsuite para la gestión de redes sociales y community manager.
Hootsuite para la gestión de redes sociales y community manager.Hootsuite para la gestión de redes sociales y community manager.
Hootsuite para la gestión de redes sociales y community manager.Eduardo Díaz San Millán
 
Exelearning aclaración proceso guardar como
Exelearning aclaración proceso guardar comoExelearning aclaración proceso guardar como
Exelearning aclaración proceso guardar comoEduardo Díaz San Millán
 
Jing (screen capture) para el curso online de la Universidad de Burgos 2013-2014
Jing (screen capture) para el curso online de la Universidad de Burgos 2013-2014Jing (screen capture) para el curso online de la Universidad de Burgos 2013-2014
Jing (screen capture) para el curso online de la Universidad de Burgos 2013-2014Eduardo Díaz San Millán
 
Cómo gestionar archivos, repositorios y portafolios en Moodle 2.x.
Cómo gestionar archivos, repositorios y portafolios en Moodle 2.x. Cómo gestionar archivos, repositorios y portafolios en Moodle 2.x.
Cómo gestionar archivos, repositorios y portafolios en Moodle 2.x. Eduardo Díaz San Millán
 
Justificación curso herramientas google. http://goo.gl/k0xCv
Justificación curso herramientas google. http://goo.gl/k0xCvJustificación curso herramientas google. http://goo.gl/k0xCv
Justificación curso herramientas google. http://goo.gl/k0xCvEduardo Díaz San Millán
 
Examen seguro en moodle con Safe Exam Browser
Examen seguro en moodle con Safe Exam BrowserExamen seguro en moodle con Safe Exam Browser
Examen seguro en moodle con Safe Exam BrowserEduardo Díaz San Millán
 

Más de Eduardo Díaz San Millán (20)

[Cma oct14] medición y análisis en twitter y seguimiento de hashtags
[Cma oct14] medición y análisis en twitter y seguimiento de hashtags[Cma oct14] medición y análisis en twitter y seguimiento de hashtags
[Cma oct14] medición y análisis en twitter y seguimiento de hashtags
 
[Curso online Community Manager Avanzado 4ª oct14] Modulo: supervisa tu reput...
[Curso online Community Manager Avanzado 4ª oct14] Modulo: supervisa tu reput...[Curso online Community Manager Avanzado 4ª oct14] Modulo: supervisa tu reput...
[Curso online Community Manager Avanzado 4ª oct14] Modulo: supervisa tu reput...
 
Skitch. Captura de pantalla y edición sencilla imagen.Actualización Curso.jun...
Skitch. Captura de pantalla y edición sencilla imagen.Actualización Curso.jun...Skitch. Captura de pantalla y edición sencilla imagen.Actualización Curso.jun...
Skitch. Captura de pantalla y edición sencilla imagen.Actualización Curso.jun...
 
Guía didáctica curso #online creación contenidos multimedia (UBU, junio2014)
Guía didáctica curso #online creación contenidos multimedia (UBU, junio2014)Guía didáctica curso #online creación contenidos multimedia (UBU, junio2014)
Guía didáctica curso #online creación contenidos multimedia (UBU, junio2014)
 
Guía didáctica curso gestión de la información con google (#ubu, 7 abril 2014)
Guía didáctica curso gestión de la información con google (#ubu, 7 abril 2014)Guía didáctica curso gestión de la información con google (#ubu, 7 abril 2014)
Guía didáctica curso gestión de la información con google (#ubu, 7 abril 2014)
 
Nuevos complementos en docs y hojas de cálculo en Google Drive.
Nuevos complementos en docs y hojas de cálculo en Google Drive. Nuevos complementos en docs y hojas de cálculo en Google Drive.
Nuevos complementos en docs y hojas de cálculo en Google Drive.
 
Guía didáctica del curso #CommunityManager avanzado UBU (feb2014)
Guía didáctica del curso #CommunityManager avanzado UBU (feb2014)Guía didáctica del curso #CommunityManager avanzado UBU (feb2014)
Guía didáctica del curso #CommunityManager avanzado UBU (feb2014)
 
Skitch. Es una aplicación de imagen que pertenece y está integrada con Everno...
Skitch. Es una aplicación de imagen que pertenece y está integrada con Everno...Skitch. Es una aplicación de imagen que pertenece y está integrada con Everno...
Skitch. Es una aplicación de imagen que pertenece y está integrada con Everno...
 
Proceso sencillo de publicación de documentos en Internet.
Proceso sencillo de publicación de documentos en Internet.Proceso sencillo de publicación de documentos en Internet.
Proceso sencillo de publicación de documentos en Internet.
 
Pic resize: edición básica de imagen online. Cortar, girar y disminuir su tam...
Pic resize: edición básica de imagen online. Cortar, girar y disminuir su tam...Pic resize: edición básica de imagen online. Cortar, girar y disminuir su tam...
Pic resize: edición básica de imagen online. Cortar, girar y disminuir su tam...
 
Hootsuite para la gestión de redes sociales y community manager.
Hootsuite para la gestión de redes sociales y community manager.Hootsuite para la gestión de redes sociales y community manager.
Hootsuite para la gestión de redes sociales y community manager.
 
Exelearning aclaración proceso guardar como
Exelearning aclaración proceso guardar comoExelearning aclaración proceso guardar como
Exelearning aclaración proceso guardar como
 
Jing (screen capture) para el curso online de la Universidad de Burgos 2013-2014
Jing (screen capture) para el curso online de la Universidad de Burgos 2013-2014Jing (screen capture) para el curso online de la Universidad de Burgos 2013-2014
Jing (screen capture) para el curso online de la Universidad de Burgos 2013-2014
 
Programar el e-correo en Gmail.
Programar el e-correo en Gmail.Programar el e-correo en Gmail.
Programar el e-correo en Gmail.
 
Cómo gestionar archivos, repositorios y portafolios en Moodle 2.x.
Cómo gestionar archivos, repositorios y portafolios en Moodle 2.x. Cómo gestionar archivos, repositorios y portafolios en Moodle 2.x.
Cómo gestionar archivos, repositorios y portafolios en Moodle 2.x.
 
Justificación curso herramientas google. http://goo.gl/k0xCv
Justificación curso herramientas google. http://goo.gl/k0xCvJustificación curso herramientas google. http://goo.gl/k0xCv
Justificación curso herramientas google. http://goo.gl/k0xCv
 
Charla sobre arte y educación
Charla sobre arte y educaciónCharla sobre arte y educación
Charla sobre arte y educación
 
Arte, educación y TIC
Arte, educación y TICArte, educación y TIC
Arte, educación y TIC
 
Examen seguro en Moodle: SEB Actualizado.
Examen seguro en Moodle: SEB Actualizado.Examen seguro en Moodle: SEB Actualizado.
Examen seguro en Moodle: SEB Actualizado.
 
Examen seguro en moodle con Safe Exam Browser
Examen seguro en moodle con Safe Exam BrowserExamen seguro en moodle con Safe Exam Browser
Examen seguro en moodle con Safe Exam Browser
 

Último

OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 

Último (20)

OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 

Resultados en Moodle

  • 1. Resultados/Rúbricas de valoración de actividades El resultado es la descripción de lo que se espera del estudiante después de una actividad o un curso. Pueden ser objetivos de aprendizaje, competencias profesionales, competencias generales, etc. Se pueden asociar a escalas diferentes para crear rúbricas de valoración. Eduardo Díaz 1
  • 2. Resultados Sólo es posible utilizarla si ha sido activada previamente por el administrador de la plataforma. Eduardo Díaz 2
  • 3. Resultados Los «resultados» pueden definirse para el curso o para todo el sitio. Los del curso los crearemos en el panel de administración del curso. Administración > resultados Los del sitio, «resultados estándar», (plataforma) en el panel de administración de la plataforma. Administración del sitio > calificaciones > resultados Eduardo Díaz 3
  • 4. Editar resultados para curso En el desplegable del calificador encontramos la pestaña para editar resultados. Pulsamos y veremos la imagen de la siguiente transparencia. Esta ventana se presenta cuando en el bloque de administración del curso pulsamos en resultado. Eduardo Díaz 4
  • 5. Editar resultados para curso Pulsamos en agregar nuevo resultado o en su caso el icono de edición de los que ya están creados Eduardo Díaz 5
  • 6. Editar resultados para curso Es importante este punto, si se señala crea un resultado para todo el sitio. Sin marcar, sólo para el curso concreto. Rellenamos y guardamos. Ten en cuenta que para todo el sitio no se permiten escalas Eduardo Díaz «personalizadas», sólo estándar. 6
  • 7. Editar resultados para curso Aquí tenemos todos los resultados (rúbricas) para aplicar a la valoración de las actividades. Eduardo Díaz 7
  • 8. Aplicación a una actividad Sólo queda activarla en la configuración de la actividad concreta donde queremos realizar la valoración. Marcando la casilla. Eduardo Díaz 8
  • 9. Las rúbricas/ «resultados» en el calificador Y tenemos en el calificador de un usuario las rúbricas de valoración creadas. Eduardo Díaz 9
  • 10. Las rúbricas/ «resultados» en el calificador Recuerda tener activada la edición en el calificador para establecer las valoraciones de los resultados/rúbricas. Eduardo Díaz 10
  • 11. Editar resultados para la plataforma La única diferencia con las creadas para el curso es que se realizan desde el panel de administración del sitio y son utilizables en todos los cursos. También desde el curso se pueden crear resultados/rúbricas para todo el sitio son los denominados estándar. Eduardo Díaz 11