1. RESULTADOS DE ENCUESTAS A
DOCENTES DE LA ESCUELA
D.F.SARMIENTO Y F.F.H.A
USO DE LAS TIC EN LA PRÁCTICA DOCENTE

2. USO DE LAS TIC EN LA PRÁCTICA DOCENTE

¿ Utiliza las TIC en su práctica docente?
La mayoría de los docentes encuestados utilizan la
computadora e internet para la búsqueda de
información y la utilización del recurso Power Point para
la presentación de las clases en la Facultad de
Filosofía, Humanidades y Artes.
 Aproximadamente un 15% de los docentes de la
Facultad utilizan recursos como
facebook,wikis, webquests, google.docs, monkeysurvey


3. IMPORTANCIA DE LAS TIC EN LA
PRÁCTICA DOCENTE

¿Le parece importante la incorporación de las TIC
en su práctica?

Principalmente, los docentes de la Escuela D.F.
Sarmiento consideran que los alumnos se verían mucho
más motivados con el uso de las TIC

En la Facultad, algunos docentes consideran que es un
recurso más y que su incorporación no cambiará
sustancialmente los aprendizajes

4. DESVENTAJAS DEL USO DE LAS TIC

¿Qué desventajas podrías mencionar con respecto
al uso de las TIC en el aula?
La mayoría considera que los alumnos se distraen en
internet y no realizan las tareas asignadas. Los
docentes no pueden controlar lo que hacen los alumnos
 Principalmente los docentes que han realizado
experiencias con las TIC, consideran que una
desventaja es el consumo de tiempo que implica la
planificación y diseño de las herramientas.
 Fallas en la tecnología.


5. ASPECTOS A MEJORAR EN LAS
INSTITUCIONES PARA EL USO DE LAS TIC

¿Qué aspectos sería necesario incentivar/ mejorar
en su institución en relación con la integración de
las TIC?
Los docentes de la Escuela consideran que el aspecto
a mejorar es la falta de conectividad.
 Algunos docentes de la Escuela, consideran que es
necesario más capacitación
 En la Facultad, los docentes que utilizan
tecnología, consideran que es necesario generar
conciencia entre docentes y autoridades acerca de los
nuevos modos de aprender . Por ejemplo en la Facultad
no existen cursos o carreras semi-presenciales.


6. ACTITUD DE LOS ALUMNOS HACIA LAS
TIC

En su opinión, ¿cree que los alumnos tienen una actitud
positiva a la hora de usar las TIC en el aula? ¿Por qué
si? ¿Por qué no?
En general los docentes consideran que a los alumnos los motiva
el uso de las TIC
 Algunos docentes que usan TIC en sus clases, argumentan
que, contrariamente a lo que normalmente se piensa, algunos
alumnos son muy reticentes a la hora de realizar actividades en
entornos virtuales.
 Algunos docentes han implementado consultas utilizando los
emails. Algunos alumnos utilizan con agrado este recurso, pero
otros alumnos siguen necesitando la consulta presencial.
 Los docentes consideran que a los alumnos les sucede lo mismo
que a los docentes a la hora de utilizar las tecnologías, les falta
experiencia y temen equivocarse


7. ACTIVIDADES CON TIC

¿Qué tipo/s de actividades con TIC encuentra
útiles, enriquecedoras, para realizar con los
alumnos?
En general los docentes consideran que poder llevar a
través de Youtube (que está bloqueado en la UNSJ) las
caras de los autores que los alumnos leen, o alguna
entrevista reciente o una conferencia de algún congreso
es altamente motivante.
 Algunos docentes ponderan los blogs y las wikis como
espacios de construcción colaborativa de conocimiento


8. CAMBIOS EN LAS PRÁCTICAS
DOCENTES Y LOS APRENDIZAJES

¿En qué medida considera que las TIC están
cambiando o cambiarán las prácticas de
enseñanza y los aprendizajes?
La mayoría de los docentes considera que las TIC son
recursos que los ayudan en sus prácticas educativas.
 Algunos resaltan la democratización del conocimiento
como una de los cambios más importantes que trae
consigo la tecnología.
