El documento presenta los resultados de las pruebas Saber de los grados 3°, 5° y 9° de un colegio entre 2009-2013. Se observa un mejoramiento general en lenguaje, matemáticas y ciencias, con una disminución de los niveles insuficientes y mínimos, y un aumento de los niveles satisfactorio y avanzado. Sin embargo, los resultados en competencias ciudadanas muestran un retroceso para el grado 9° con un incremento de los niveles insuficientes.
Presentacion en la cual se hace el analisis a traves sobre los resultados del ECE 2012 para la región Pasco, en ella también se da algunas recomendaciones desde el espacio de la Mesa de Concertación
Presentacion en la cual se hace el analisis a traves sobre los resultados del ECE 2012 para la región Pasco, en ella también se da algunas recomendaciones desde el espacio de la Mesa de Concertación
Wie Sie mit interaktiven Touch-Technologien Ihre Kunden an Messen, Events oder am Point of Sales begeistern und erfolgreich für neue Kundeninteraktionen sorgen.
Das brandnooz Nooz Magazin erscheint jeden Monat und enthält neben interessanten neuen Produktvorstellungen aus der Lebensmittelbranche auch wertvolle Tipps & Tricks für begeisterte Hobbyköche und Backkünstler. Spannende DIY-Anleitungen, Rätsel und Ausflugstipps runden das Nooz Magazin ab. Viel Spaß beim Schmökern wünscht Euch das brandnooz Team!
Gobierno abierto: el rol de los órganos garantesJoel Salas
Presentación que aborda el papel del INAI para construir un Estado Abierto en México.
Presentación utilizada en el curso internacional "Gobierno Abierto" organizado por la CEPAL y la AGA
Análisis de los resultados de la prueba SABER 11 de 2014. Centrada en las instituciones de Villavicencio - Meta. Elaborado por www.d10nuevaspruebas.com
Wie Sie mit interaktiven Touch-Technologien Ihre Kunden an Messen, Events oder am Point of Sales begeistern und erfolgreich für neue Kundeninteraktionen sorgen.
Das brandnooz Nooz Magazin erscheint jeden Monat und enthält neben interessanten neuen Produktvorstellungen aus der Lebensmittelbranche auch wertvolle Tipps & Tricks für begeisterte Hobbyköche und Backkünstler. Spannende DIY-Anleitungen, Rätsel und Ausflugstipps runden das Nooz Magazin ab. Viel Spaß beim Schmökern wünscht Euch das brandnooz Team!
Gobierno abierto: el rol de los órganos garantesJoel Salas
Presentación que aborda el papel del INAI para construir un Estado Abierto en México.
Presentación utilizada en el curso internacional "Gobierno Abierto" organizado por la CEPAL y la AGA
Análisis de los resultados de la prueba SABER 11 de 2014. Centrada en las instituciones de Villavicencio - Meta. Elaborado por www.d10nuevaspruebas.com
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
3. En la gráfica se puede observar un avance de
mejoramiento en el área de lenguaje y matemáticas para
la prueba de tercero
320
330
340
350
360
370
LENGUAJE MATEMATICAS
362
339
365
343
2012 2013
COLEGIO EMPRESARIAL
RESULTADOS PROMEDIO PRUEBAS SABER 2009-2013
GRADO TERCERO
4. La gráfica muestra el mejoramiento institucional en las
áreas de lenguaje, matemáticas y ciencias naturales y una
disminución en el área de competencias ciudadanas
290
300
310
320
330
340
350
360
370
380
390
LENGUAJE MATEMATICAS C. NATURALES COMP. CIUDADANAS
342
341
327
382
341
354
357
378
348
346
2009 2012 2013
COLEGIO EMPRESARIAL
RESULTADOS PROMEDIO PRUEBAS SABER 2009-2013
GRADO QUINTO
5. Los resultados muestran para el área de lenguaje un resultado de
sostenimiento académico, para matemáticas y ciencias naturales se
observa un mejoramiento, el área de competencias ciudadanas
muestran un descenso en sus resultados
310
320
330
340
350
360
370
380
390
LENGUAJE MATEMATICAS C. NATURALES COMP. CIUDADANAS
346
345
352
359
376
389
354
356
376
339
2009 2012 2013
COLEGIO EMPRESARIAL
RESULTADOS PROMEDIO PRUEBAS SABER 2009-2013
GRADO NOVENO
7. El gráfico muestra un mejoramiento institucional en tanto se disminuyen los
porcentajes de niveles de desempeño insuficiente y mínimo y aumentan los
niveles de desempeño satisfactorio y avanzado.
0
10
20
30
40
50
INSUFICIENTE MÍNIMO SATISFACTORIO AVANZADO
3
15
41
41
3
12
42
44
LENGUAJE 2009 LENGUAJE 2012 LENGUAJE 2013
COLEGIO EMPRESARIAL
Comparación de porcentajes según niveles de desempeño por año de lenguaje, tercer grado
8. El gráfico muestra un mejoramiento institucional en tanto se disminuyen los
porcentajes de niveles de desempeño insuficiente y mínimo y aumentan los
niveles de desempeño satisfactorio y avanzado.
0
10
20
30
40
50
INSUFICIENTE MÍNIMO SATISFACTORIO AVANZADO
6
21
35
40
3
20
36
41
MATEMÁTICAS 2009 MATEMÁTICAS 2012 MATEMÁTICAS 2013
COLEGIO EMPRESARIAL
Comparación de porcentajes según niveles de desempeño por año de matemáticas, tercer grado
9. Se observa un mejoramiento institucional en lenguaje ya que se presenta una
disminución del porcentaje de estudiantes en los niveles de desempeño
insuficiente y mínimo. Y un incremento en los niveles de desempeño
avanzado y satisfactorio.
0
10
20
30
40
50
INSUFICIENTE MÍNIMO SATISFACTORIO AVANZADO
5
34
39
22
0
18
45
37
2
19
38
41
2009 2012 2013
COLEGIO EMPRESARIAL
Comparación de porcentajes según niveles de desempeño por año en lenguaje , quinto grado
10. La disminución del porcentaje de estudiantes en el nivel de
desempeño insuficiente y el incremento del porcentaje de
estudiantes en el nivel de desempeño avanzado muestran un
nivel de mejoramiento institucional.
0
10
20
30
40
INSUFICIENTE MÍNIMO SATISFACTORIO AVANZADO
16
30
34
21
15
30
37
19
10
31
36
23
2009 2012 2013
COLEGIO EMPRESARIAL
Comparación de porcentajes según niveles de desempeño por año en matemáticas, quinto grado
11. La disminución del porcentaje de estudiantes en los niveles de
desempeño insuficiente y mínimo, y el incremento en los porcentajes
de estudiantes en los niveles de desempeño satisfactorio y avanzado
demuestran un nivel de mejoramiento institucional en el área de
ciencias naturales.
0
10
20
30
40
50
INSUFICIENTE MÍNIMO SATISFACTORIO AVANZADO
10
47
29
15
5
36 35
24
2009 2012 2013
COLEGIO EMPRESARIAL
Comparación de porcentajes según niveles de desempeño por año en ciencias naturales, quinto grado
12. Entre el 2012 y el 2013 la institución no muestra ningún mejoramiento
ya que, disminuye el porcentaje de estudiantes en los niveles de
desempeño satisfactorio y avanzado, y aumenta los porcentajes de
estudiantes en los niveles de desempeño insuficiente y mínimo.
0
10
20
30
40
50
INSUFICIENTE MÍNIMO SATISFACTORIO AVANZADO
2009 2012 2013
COLEGIO EMPRESARIAL
Comparación de porcentajes según niveles de desempeño por año comp ciudadanas, quinto grado
13. En el grafico se puede observar un mejoramiento en los resultados
obtenidos, evidenciados en la disminución en los porcentajes de
estudiantes en los niveles de desempeños insuficiente y mínimo y el
incremento del porcentaje de estudiantes en el nivel de desempeño
avanzado.
0
10
20
30
40
50
INSUFICIENTE MÍNIMO SATISFACTORIO AVANZADO
5
34
39
22
0
18
45
37
2
19
38
41
2009 2012 2013
COLEGIO EMPRESARIAL
Comparación de porcentajes según niveles de desempeño por año lenguaje, noveno grado
14. El incremento de porcentajes en el nivel de desempeño
avanzado y la disminución del porcentaje de estudiantes en el
nivel insuficiente muestra un nivel mejoramiento a nivel
institucional en el área de matemáticas
0
10
20
30
40
INSUFICIENTE MÍNIMO SATISFACTORIO AVANZADO
16
30
34
21
15
30
37
19
10
31
36
23
2009 2012 2013
COLEGIO EMPRESARIAL
Comparación de porcentajes según niveles de desempeño por año matemáticas, noveno grado
15. El grafico evidencia un mejoramiento institucional en el área de ciencias
naturales, en la medida que se disminuyen los porcentajes de estudiantes en
el nivel de desempeño insuficiente y mínimo, y se aumentan los porcentajes
de estudiantes en los niveles de desempeño satisfactorio y avanzado.
0
10
20
30
40
50
INSUFICIENTE MÍNIMO SATISFACTORIO AVANZADO
10
47
29
15
5
36 35
24
2009 2012 2013
COLEGIO EMPRESARIAL
Comparación de porcentajes según niveles de desempeño por año ciencias naturales, noveno grado
16. Los resultados muestran un retroceso en el área de competencias
ciudadanas dado en el alto incremento de porcentaje de estudiantes
en los niveles de insuficiente y mínimo. Se deberá realizar un trabajo
que plantee la reestructuración de la formación ciudadana como
proyecto institucional.
0
10
20
30
40
50
INSUFICIENTE MÍNIMO SATISFACTORIO AVANZADO
4
9
44
27
25 25
41
24
2009 2012 2013
COLEGIO EMPRESARIAL
Comparación de porcentajes según niveles de desempeño por año de comp. ciudadanas, noveno grado