Desarrollo de niño y adolescentes, un tema que se debe conocer como padres y educadores.

1. Resumen Ejecutivo
Participante: Andrea Gil Cédula:2-743-60 Facilitadora: Mgtr. Berta de Sanmartín
Tema: Bases Introductorias
Temas Principales (Títulos y subtítulos) Resumen del tema (No incorpore su opinión)
Tema No.1: Bases Introductorias
1. Concepto de crecimiento y desarrollo
1.1. Determinantes económicos, culturales y sociales
de la salud de la niña y el niño.
1.2. Determinantes económicos, culturales y sociales
de la salud del adolescente.
1.3. Principios del crecimiento y desarrollo
1.4. Principales teorías del crecimiento
1.5. Factores de riesgo del crecimiento y desarrollo
El crecimiento es el proceso mediante el cual los seres
humanos aumentan su tamaño y se desarrollan hasta
alcanzar la forma y la fisiología propias de su estado de
madurez.
La etapa infantil es considerada un periodo crucial para el
desarrollo de una vida longeva y saludable. Las
consecuencias de una deficiente salud en la etapa infantil
no pueden entenderse solo en sus efectos presentes o
futuros sobre el individuo, sino que deben considerarse
fundamentales para el desarrollo de la sociedad en su
conjunto, siendo muy relevantes sus efectos sobre la salud
poblacional. Un adecuado conocimiento sobre la salud de
esta población y sus hábitos de vida, así como sobre los
factores que la determinan, es fundamental para el
desarrollo de intervenciones efectivas que aseguren una
vida en buenas condiciones de salud.
Los adolescentes y jóvenes juegan un papel importante en
la sociedad, son considerados como un subconjunto
saludable de la población, y como resultado,
generalmente no se les da importancia a sus necesidades
de salud. Sin embargo, el fortalecimiento del desarrollo
de salud de los jóvenes les permite pasar a la vida de
adultos con más habilidades para servir a sus
comunidades de una forma productiva, estimulando
crecimiento económico.
Los determinantes más fuertes de la salud de los
adolescentes en todo el mundo son factores estructurales
como la riqueza nacional, la desigualdad de ingresos y el
acceso a la educación.
Los principios de crecimiento y desarrollo humano: el
desarrollo es continuo y gradual, es secuencial, es
predecible ingresos del desarrollo de general a específico,
el crecimiento y el desarrollo son un producto tanto de la
herencia como del medio ambiente, existe una interacción
constante entre todos los factores del desarrollo.
Factores biológicos, psicológicos, socioculturales y del
ciclo vital determinan el desarrollo humano. El desarrollo
humano un proceso complejo que se divide en 4

2. dimensiones básicas: desarrollo físico, cognoscitivo,
emocional y social.
Existen factores que pueden alterar el crecimiento y el
desarrollo: enfermedades, desnutrición y situaciones de
riesgo de la mujer embarazada, Nutrición inadecuada o
insuficiente, falta de afecto y estímulo, enfermedades de
los niños, condiciones ambientales deficientes, falta de
acceso a los servicios de salud son algunos de ellos.
Qué Aprendí Qué Recordé
La etapa infantil es crucial para empezar a fomentar lo
que se quiere ser de adulto.
Las principales teorías que explican la salud infantil
plantean que todos los factores de tipo social y biológico
relacionados con la familia y el hogar, el entorno y el
contexto sociopolítico, interactúan en modelar la salud y
el desarrollo de los niños.
Los adolescentes y jóvenes juegan un papel importante en
la sociedad, y forman el 30% de la población de
Latinoamérica y el Caribe.
Durante la adolescencia, los efectos del desarrollo
relacionados con la pubertad y el desarrollo del cerebro
conducen a nuevos conjuntos de comportamientos.
Existen factores que pueden alterar el crecimiento y el
desarrollo de un niño o adolescente y por ello siempre se
debe estar prestando atención a esto.
Es importante como padres estar presente en cada etapa
de los niños para conocer su desarrollo y como
educadores reconocer cuando algún aluno presente
cambios que no son los adecuados de acorde a su edad.
La adolescencia es una etapa en la que se debe estar mas
al pendiente de los jóvenes, pues se enfrentan a cambios
hormonales, físicos y es importante que se les brinde lo
necesario como: alimentación necesaria, consultas
clínicas, asesoramientos conductuales entre otros; que
hagan que el joven se sienta apoyado.
Conclusiones (5 conclusiones)
Después de haber realizado este trabajo he llegado a las siguientes conclusiones:
 La etapa infantil es una tarea que le corresponde siempre a los padres, pues son ellos los que deben
proporcionarle al niño las condiciones adecuadas para que el niño crezca sano y fuerte.
 El docente esta en todo su derecho de hablar con sus alumnos en casos de que observe anomalías que no van de
acuerdo con la edad del niño, entre estas: mal nutrición, enfermedades continuas, entre otros, y avisar a los
padres y directivos del centro para que se le siga dando seguimiento al caso.
 La adolescencia es la etapa donde se conoce a si mismo y donde empiezan a tomar ese rol de cambio ante la
sociedad.
 En la adolescencia se esta volviendo mas común la necesidad de una aprobación de amistades, en donde los
jóvenes subconscientemente pueden llegar a cometer actos riesgosos, es por ello por lo que debe existir una
buena comunicación entre padres e hijos.
 Desde la infancia hasta la adolescencia los padres deben de llevar un control de salud de su hijo, para que de esta
manera no lleguen a presentar algún riesgo en su salud debido a problemas como la ingesta inadecuada de
alimentos, consumo de drogas, embarazos.