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RESUMEN, SÍNTESIS Y
COMENTARIO
Lic. Karen E. Matos López
Expresión Oral y Escrita II
RESUMEN
RESUMEN
¿Qué es?
Un texto que se elabora a partir de otro, reduciendo su longitud al
25% condensando ideas.
Características
Las ideas del autor original se mantienen iguales, sin cambios o
interpretaciones.
Se suprimen las partes innecesarias.
Rescata las ideas principales o importantes del texto.
Texto objetivo.
3
RESUMEN
¿CÓMO SE HACE UN RESUMEN?
1. Lee el texto, subraya palabras desconocidas e
investígalas.
2. Determina de qué se trata el tema.
3. Vuelve a leer el texto y escribe o subraya la idea
central de cada párrafo o subtema.
4. Si el texto es corto integra las oraciones que se
producen a partir de las ideas centrales.
5. Si es extenso, redacta un párrafo con cada idea.
4
RESUMEN
OPERACIONES QUE SE HACEN EN UN RESUMEN:
Cancelación: se eliminan detalles marginales (ejemplos,
información accesoria y explicaciones circunstanciales).
Selección: se suprimen partes repetitivas o innecesarias.
Generalización: se sustituye una serie de palabras por
una que generalice todo el concepto.
Ejemplo: poner “disciplinas” en lugar de:historia,
antropología, matemáticas y química. 5
SÍNTESIS
SÍNTESIS
¿Qué es?
▪ Texto producto de un trabajo interpretativo por parte de quien lo
realiza, pues este explica y resume con sus "propias palabras" el
texto original.
Características
▪ Las ideas del autor original son interpretadas, según lo que se
entendió.
▪ Se suprimen las partes innecesarias.
▪ Rescata las ideas principales o importantes del texto.
▪ Texto objetivo
7
SÍNTESIS
¿Cómo se hace?
▪ Lee y analiza el texto.
▪ Ordena las ideas más sencillas hasta llegar a las más complejas,
suponiendo un orden, incluso donde no sea claro.
▪ Interpreta el texto, integrando sus partes.
▪ Puedes realizar un esquema si lo necesitas para estructurar
todo.
▪ Realiza tu síntesis
8
COMENTARIO
COMENTARIO
¿Qué es?
Es un discurso (oral o escrito) en el que se exponen
opiniones, puntos de vista o críticas propias,
acerca de un determinado tema, autor u obra.
Implica un análisis crítico del texto.
Texto subjetivo. 10
COMENTARIO
Características
▪ Se afirma o se niega sobre un tema por medio
de argumentos.
▪ Se emplean verbos de opinión: pienso,
considero, sostengo, me parece, creo, me
imagino.
▪ El lenguaje es sencillo.
▪ El autor puede elegir cómo presenta su
comentario, pues no hay estructura fija. 11
PASOS PARA REALIZAR UN COMENTARIO
A) Leer, comprender y analizar el texto o la obra.
Al escribir:
1. Contextualiza la obra: quién es el autor, cuál es su
trayectoria, cuál es su contexto, alguien o algo influyó en el
autor.
2. Describe el tema y el contenido del texto, para ello se pueden
incluir fragmentos de este.
3. Opiniones sobre el tema: comparando el texto con otros,
valoración propia y apoyándose incluso de otros comentarios.
4. Propone una mejora, solución o conclusión.
12
REFERENCIAS
Herrera, A. (2009). Manual de géneros discursivos. México, D.F.:
Universidad Autónoma Metropolitana.
13

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Resumen y sintesis

  • 1. RESUMEN, SÍNTESIS Y COMENTARIO Lic. Karen E. Matos López Expresión Oral y Escrita II
  • 3. RESUMEN ¿Qué es? Un texto que se elabora a partir de otro, reduciendo su longitud al 25% condensando ideas. Características Las ideas del autor original se mantienen iguales, sin cambios o interpretaciones. Se suprimen las partes innecesarias. Rescata las ideas principales o importantes del texto. Texto objetivo. 3
  • 4. RESUMEN ¿CÓMO SE HACE UN RESUMEN? 1. Lee el texto, subraya palabras desconocidas e investígalas. 2. Determina de qué se trata el tema. 3. Vuelve a leer el texto y escribe o subraya la idea central de cada párrafo o subtema. 4. Si el texto es corto integra las oraciones que se producen a partir de las ideas centrales. 5. Si es extenso, redacta un párrafo con cada idea. 4
  • 5. RESUMEN OPERACIONES QUE SE HACEN EN UN RESUMEN: Cancelación: se eliminan detalles marginales (ejemplos, información accesoria y explicaciones circunstanciales). Selección: se suprimen partes repetitivas o innecesarias. Generalización: se sustituye una serie de palabras por una que generalice todo el concepto. Ejemplo: poner “disciplinas” en lugar de:historia, antropología, matemáticas y química. 5
  • 7. SÍNTESIS ¿Qué es? ▪ Texto producto de un trabajo interpretativo por parte de quien lo realiza, pues este explica y resume con sus "propias palabras" el texto original. Características ▪ Las ideas del autor original son interpretadas, según lo que se entendió. ▪ Se suprimen las partes innecesarias. ▪ Rescata las ideas principales o importantes del texto. ▪ Texto objetivo 7
  • 8. SÍNTESIS ¿Cómo se hace? ▪ Lee y analiza el texto. ▪ Ordena las ideas más sencillas hasta llegar a las más complejas, suponiendo un orden, incluso donde no sea claro. ▪ Interpreta el texto, integrando sus partes. ▪ Puedes realizar un esquema si lo necesitas para estructurar todo. ▪ Realiza tu síntesis 8
  • 10. COMENTARIO ¿Qué es? Es un discurso (oral o escrito) en el que se exponen opiniones, puntos de vista o críticas propias, acerca de un determinado tema, autor u obra. Implica un análisis crítico del texto. Texto subjetivo. 10
  • 11. COMENTARIO Características ▪ Se afirma o se niega sobre un tema por medio de argumentos. ▪ Se emplean verbos de opinión: pienso, considero, sostengo, me parece, creo, me imagino. ▪ El lenguaje es sencillo. ▪ El autor puede elegir cómo presenta su comentario, pues no hay estructura fija. 11
  • 12. PASOS PARA REALIZAR UN COMENTARIO A) Leer, comprender y analizar el texto o la obra. Al escribir: 1. Contextualiza la obra: quién es el autor, cuál es su trayectoria, cuál es su contexto, alguien o algo influyó en el autor. 2. Describe el tema y el contenido del texto, para ello se pueden incluir fragmentos de este. 3. Opiniones sobre el tema: comparando el texto con otros, valoración propia y apoyándose incluso de otros comentarios. 4. Propone una mejora, solución o conclusión. 12
  • 13. REFERENCIAS Herrera, A. (2009). Manual de géneros discursivos. México, D.F.: Universidad Autónoma Metropolitana. 13