Este documento describe las entrevistas, ruedas de prensa y sus características. Explica que una entrevista es una comunicación verbal donde una persona responde preguntas de otra, como las entrevistas periodísticas o laborales. Una rueda de prensa es cuando periodistas hacen preguntas a alguien de interés público moderados por un jefe de prensa. También incluye ejemplos de actividades y entrevistas escritas y de video para que los estudiantes practiquen estas formas de comunicación.
El documento proporciona una plantilla para escribir una carta, incluyendo secciones para el encabezamiento, saludo, presentación, cuerpo o contenido, despedida y firma. Además, ofrece ejemplos de frases y temas que podrían incluirse en cada sección para escribir una carta a amigos conocidos o desconocidos.
Este documento describe la estructura de una evaluación inicial del área de lengua y literatura para alumnos de 6o primaria. Consta de 18 actividades que evalúan diferentes competencias lingüísticas, como la comprensión y expresión oral y escrita, la lectura, el análisis gramatical, el vocabulario, la ortografía y la competencia digital. También incluye aspectos afectivo-emocionales, el estilo de aprendizaje y la caligrafía del alumno.
Este documento provee una recopilación extensa de recursos bibliográficos y otros materiales relacionados con las altas capacidades, incluyendo libros publicados entre 2006-2012, revistas especializadas, asociaciones, centros e instituciones, y páginas web sobre el tema. La recopilación ofrece una gran variedad de fuentes actualizadas para aquellos interesados en aprender más sobre las altas capacidades.
Este documento proporciona una descripción del trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) para profesores. Explica que el TDAH se caracteriza por síntomas de desatención, hiperactividad e impulsividad. También describe brevemente las causas neurobiológicas del trastorno y los síntomas específicos que un profesor podría observar en un estudiante con TDAH, como dificultad para prestar atención, terminar tareas o permanecer quieto. El objetivo es
Este documento resume un libro sobre la superdotación dirigido a padres y profesores. Presenta diferentes modelos explicativos de la superdotación, como los modelos de capacidad, de componente cognitivo, basados en el rendimiento y la orientación sociocultural. Destaca el modelo multifactorial o tríada interdependiente, que señala que para que se manifieste la superdotación se requiere de altas capacidades intelectuales, motivación, creatividad y una buena interacción en la familia, la escuela y con los amigos. También resalta
Los impresos son formularios que se usan para recopilar información sobre una persona para propósitos como matricularse en la escuela, solicitar una beca o participar en un concurso. Suelen incluir preguntas cerradas y abiertas sobre los datos personales de alguien, su familia y detalles relevantes a la razón de la solicitud. Por ejemplo, un impreso para unirse a un club deportivo podría pedir información sobre habilidades atléticas, deportes practicados y estado de salud.
Este documento describe dos tipos de cuestionarios - abiertos y cerrados - y proporciona ejemplos de preguntas para cada uno. También incluye instrucciones para que el estudiante complete cuestionarios de preferencias personales y autoconcepto.
Este documento describe las entrevistas, ruedas de prensa y sus características. Explica que una entrevista es una comunicación verbal donde una persona responde preguntas de otra, como las entrevistas periodísticas o laborales. Una rueda de prensa es cuando periodistas hacen preguntas a alguien de interés público moderados por un jefe de prensa. También incluye ejemplos de actividades y entrevistas escritas y de video para que los estudiantes practiquen estas formas de comunicación.
El documento proporciona una plantilla para escribir una carta, incluyendo secciones para el encabezamiento, saludo, presentación, cuerpo o contenido, despedida y firma. Además, ofrece ejemplos de frases y temas que podrían incluirse en cada sección para escribir una carta a amigos conocidos o desconocidos.
Este documento describe la estructura de una evaluación inicial del área de lengua y literatura para alumnos de 6o primaria. Consta de 18 actividades que evalúan diferentes competencias lingüísticas, como la comprensión y expresión oral y escrita, la lectura, el análisis gramatical, el vocabulario, la ortografía y la competencia digital. También incluye aspectos afectivo-emocionales, el estilo de aprendizaje y la caligrafía del alumno.
Este documento provee una recopilación extensa de recursos bibliográficos y otros materiales relacionados con las altas capacidades, incluyendo libros publicados entre 2006-2012, revistas especializadas, asociaciones, centros e instituciones, y páginas web sobre el tema. La recopilación ofrece una gran variedad de fuentes actualizadas para aquellos interesados en aprender más sobre las altas capacidades.
Este documento proporciona una descripción del trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) para profesores. Explica que el TDAH se caracteriza por síntomas de desatención, hiperactividad e impulsividad. También describe brevemente las causas neurobiológicas del trastorno y los síntomas específicos que un profesor podría observar en un estudiante con TDAH, como dificultad para prestar atención, terminar tareas o permanecer quieto. El objetivo es
Este documento resume un libro sobre la superdotación dirigido a padres y profesores. Presenta diferentes modelos explicativos de la superdotación, como los modelos de capacidad, de componente cognitivo, basados en el rendimiento y la orientación sociocultural. Destaca el modelo multifactorial o tríada interdependiente, que señala que para que se manifieste la superdotación se requiere de altas capacidades intelectuales, motivación, creatividad y una buena interacción en la familia, la escuela y con los amigos. También resalta
Los impresos son formularios que se usan para recopilar información sobre una persona para propósitos como matricularse en la escuela, solicitar una beca o participar en un concurso. Suelen incluir preguntas cerradas y abiertas sobre los datos personales de alguien, su familia y detalles relevantes a la razón de la solicitud. Por ejemplo, un impreso para unirse a un club deportivo podría pedir información sobre habilidades atléticas, deportes practicados y estado de salud.
Este documento describe dos tipos de cuestionarios - abiertos y cerrados - y proporciona ejemplos de preguntas para cada uno. También incluye instrucciones para que el estudiante complete cuestionarios de preferencias personales y autoconcepto.
El documento resume un libro sobre la detección e identificación de niños con altas capacidades. Describe varios modelos de inteligencia como los de Gardner, Renzulli, Clark y Gagné. Explica las características y tipología de estos niños, así como métodos para su detección temprana mediante cuestionarios a niños, padres y profesores. Finalmente, destaca la importancia de identificarlos cuanto antes para no perder su potencial intelectual.
El documento resume un libro sobre la superdotación. Explica que la superdotación implica una combinación de inteligencia, personalidad y creatividad. Señala que los niños superdotados aprenden más rápido y pueden aburrirse o frustrarse si no reciben un apoyo educativo adecuado. También destaca la importancia de diferenciar entre precocidad intelectual, superdotación y talento específico.
Este resumen describe un libro sobre la inteligencia superior y la identificación de estudiantes dotados. El libro utiliza biografías y ejemplos para explicar conceptos relacionados con la alta capacidad de una manera narrativa. Describe las diferencias cualitativas y cuantitativas entre estudiantes dotados y otros, y los desafíos que enfrentan. También explora los factores que influyen en el rendimiento a lo largo de la vida y discute varios modelos para identificar a estudiantes dotados.
El documento habla sobre los reglamentos y sus características. Explica que un reglamento contiene capítulos y artículos que regulan el comportamiento de las personas en un lugar o actividad. Incluye prohibiciones, normas, recomendaciones y avisos. A veces usa iconos para aclarar la información. Luego pide realizar varias actividades relacionadas con escribir normas, prohibiciones y recomendaciones para diferentes reglamentos.
Este documento presenta varias canciones, retahílas y juegos tradicionales infantiles. Incluye canciones para saltar la comba, jugar en corro, elegir compañeros de juego y diversas rimas y trabalenguas. El documento recopila estas tradiciones orales que variaban según la localidad pero compartían temas y estructuras similares.
Este documento presenta una lista de 43 juegos tradicionales de la localidad de Albalate de Cinca en Aragón, España. Los juegos están organizados en categorías como juegos de perseguir y escapar, juegos de puntería, juegos de lanzamiento, juegos de salto, juegos de fuerza y otros juegos. Cada juego se describe brevemente. El documento también incluye una introducción sobre la importancia de preservar los juegos tradicionales para transmitir la cultura local a las nuevas generaciones.
El documento resume un libro sobre alumnos con altas capacidades intelectuales. Describe que el libro presenta casos reales de estos alumnos mezclados con reflexiones y datos. Explica algunas de las secciones del libro, como la tipología de estos alumnos, la aceleración educativa, los estereotipos sociales y el desarrollo del niño dotado. Resalta que el libro aboga por atender adecuadamente las necesidades educativas de estos alumnos y romper la creencia de que solo representan el 2% de la
Este documento presenta orientaciones e instrumentos de evaluación para medir los aprendizajes clave de comprensión lectora en 4° año de educación media. Incluye un marco teórico sobre comprensión lectora, una matriz con indicadores de aprendizaje, criterios y orientaciones para la evaluación diagnóstica, intermedia y final, así como los instrumentos de evaluación correspondientes. El objetivo es apoyar los procesos de mejoramiento educativo en las escuelas.
Este documento resume el análisis legislativo realizado sobre las necesidades educativas específicas de atención por altas capacidades. Revisa la legislación general y normativa específica de Aragón y España desde 1970 hasta la actualidad en materia de orientación educativa, atención a la diversidad e inclusión. Además, enumera las fuentes consultadas y la legislación analizada, tanto a nivel autonómico como estatal.
Este documento presenta la prueba de memoria "Elefantón" diseñada para evaluar la memoria de estudiantes de 5o y 6o grado de educación primaria. La prueba consta de 6 subpruebas que evalúan diferentes tipos de memoria como visual, auditiva y comprensiva durante un período de 36 minutos. Cada subprueba incluye instrucciones específicas y una hoja de respuesta para que los estudiantes anoten lo que recuerdan.
Este documento describe la argumentación, incluyendo su definición como un tipo de discurso que tiene como objetivo defender una idea u opinión aportando razones. Explica que los elementos clave de la argumentación son el objeto, la tesis y los argumentos. Además, detalla la estructura típica de la argumentación que incluye la introducción de la tesis, el cuerpo con los argumentos y la conclusión. Finalmente, menciona algunos tipos comunes de textos argumentativos.
Este documento resume los diferentes tipos de textos narrativos, incluyendo sus características y elementos. Describe géneros como el cuento, la historieta, el chiste, el diario, la fábula, la leyenda y la novela. Explica que los textos narrativos cuentan hechos reales o imaginarios sobre personajes y lugares, y pueden estar en diferentes tiempos verbales como el pretérito o el presente.
El documento describe una evaluación inicial del área de lengua y literatura para alumnos de 5o primaria. La evaluación consta de 18 actividades que cubren diferentes aspectos lingüísticos, como la comprensión oral y escrita, expresión oral, vocabulario, ortografía, razonamiento y más. Cada actividad describe las tareas que debe realizar el alumno para ser evaluado en ese aspecto.
La Iglesia cristiana se ha opuesto tradicionalmente al aborto desde sus inicios, defendiendo el valor de la vida no nacida. Los primeros pensadores cristianos como Atenágoras argumentaron contra la práctica del aborto al considerar sagrada la vida incluso antes del nacimiento. La Iglesia también tenía actitudes críticas contra otras formas de violencia como la pena de muerte.
Este documento presenta un simulacro de admisión para una institución educativa privada que incluye secciones de razonamiento verbal con sinónimos y series verbales, comprensión de lectura, razonamiento matemático con series numéricas y operaciones, y reconocimiento de diptongos e hiatos. El examen evalúa diferentes habilidades lingüísticas y matemáticas.
Este documento presenta un ejemplo de una estructura argumentativa sobre el tema de si es mejor bañarse o ducharse. La tesis inicial de la autora es que le gusta más bañarse. Sin embargo, a través de conversaciones con amigos y familiares, la autora reconoce algunas ventajas de la ducha como su higiene y rapidez. También incorpora argumentos sobre el ahorro de agua con la ducha y los beneficios para la salud del baño. Al final, la redacción de la autora incluye más matices sobre los dos l
Tipos de textos según la ubicación de la idea principal con clavesEdwin Carrion
Este documento presenta 23 textos diferentes con su respectivo tipo de texto según la ubicación de la idea principal. El primer texto analiza cómo los ingenieros de la Edad Media idearon formas para aumentar la estabilidad de las catedrales, utilizando arbotantes. El último texto analiza las emociones primarias del ser humano como el amor, el temor y la ira.
El documento describe los beneficios que ha traído Internet para la democratización de la información y el conocimiento. Internet comenzó como un proyecto militar pero se ha convertido en la forma de comunicación más democrática, permitiendo que imágenes y denuncias lleguen a millones de personas. Además, permite que el conocimiento científico se publique y comparta libremente sin censura. Esto ha reducido la brecha de conocimiento entre países desarrollados y subdesarrollados. Internet también ha democratizado el acceso a los mercados mundiales para peque
El documento explica el texto argumentativo y sus características. Detalla los componentes de un texto argumentativo como la tesis principal, los argumentos a favor y en contra, y la conclusión. También describe diferentes tipos de argumentación como la argumentación por citación, comprobación o razonamiento lógico. Finalmente, identifica falacias y profesiones donde la argumentación es importante.
El documento proporciona instrucciones para escribir un texto de manera estructurada y revisarlo cuidadosamente. Recomienda elaborar un esquema antes de escribir, dejar márgenes, escribir en borrador primero, revisar la ortografía y pedir comentarios de otros sobre la claridad del texto.
Este libro proporciona una revisión completa de los aspectos más importantes relacionados con la superdotación, incluyendo definiciones, modelos teóricos, identificación, intervención y perspectivas de género. El libro describe las características de los sujetos superdotados, métodos de diagnóstico, opciones de organización escolar, currículo y estrategias de enseñanza apropiadas. Además, analiza investigaciones sobre temas como la aceleración, agrupamiento por capacidad y rendimiento académico. El lib
El documento resume un libro sobre la atención a alumnos con altas capacidades intelectuales. Presenta diferentes modelos teóricos de la superdotación como los centrados en capacidades, basados en el rendimiento y cognitivos. Explica el proceso de identificación del alumnado superdotado, incluyendo medidas formales e informales como pruebas psicométricas, nominaciones y cuestionarios. También describe estrategias de atención como la adaptación curricular, el enriquecimiento y la aceleración, señalando que deben aplicarse de forma
El documento resume un libro sobre la detección e identificación de niños con altas capacidades. Describe varios modelos de inteligencia como los de Gardner, Renzulli, Clark y Gagné. Explica las características y tipología de estos niños, así como métodos para su detección temprana mediante cuestionarios a niños, padres y profesores. Finalmente, destaca la importancia de identificarlos cuanto antes para no perder su potencial intelectual.
El documento resume un libro sobre la superdotación. Explica que la superdotación implica una combinación de inteligencia, personalidad y creatividad. Señala que los niños superdotados aprenden más rápido y pueden aburrirse o frustrarse si no reciben un apoyo educativo adecuado. También destaca la importancia de diferenciar entre precocidad intelectual, superdotación y talento específico.
Este resumen describe un libro sobre la inteligencia superior y la identificación de estudiantes dotados. El libro utiliza biografías y ejemplos para explicar conceptos relacionados con la alta capacidad de una manera narrativa. Describe las diferencias cualitativas y cuantitativas entre estudiantes dotados y otros, y los desafíos que enfrentan. También explora los factores que influyen en el rendimiento a lo largo de la vida y discute varios modelos para identificar a estudiantes dotados.
El documento habla sobre los reglamentos y sus características. Explica que un reglamento contiene capítulos y artículos que regulan el comportamiento de las personas en un lugar o actividad. Incluye prohibiciones, normas, recomendaciones y avisos. A veces usa iconos para aclarar la información. Luego pide realizar varias actividades relacionadas con escribir normas, prohibiciones y recomendaciones para diferentes reglamentos.
Este documento presenta varias canciones, retahílas y juegos tradicionales infantiles. Incluye canciones para saltar la comba, jugar en corro, elegir compañeros de juego y diversas rimas y trabalenguas. El documento recopila estas tradiciones orales que variaban según la localidad pero compartían temas y estructuras similares.
Este documento presenta una lista de 43 juegos tradicionales de la localidad de Albalate de Cinca en Aragón, España. Los juegos están organizados en categorías como juegos de perseguir y escapar, juegos de puntería, juegos de lanzamiento, juegos de salto, juegos de fuerza y otros juegos. Cada juego se describe brevemente. El documento también incluye una introducción sobre la importancia de preservar los juegos tradicionales para transmitir la cultura local a las nuevas generaciones.
El documento resume un libro sobre alumnos con altas capacidades intelectuales. Describe que el libro presenta casos reales de estos alumnos mezclados con reflexiones y datos. Explica algunas de las secciones del libro, como la tipología de estos alumnos, la aceleración educativa, los estereotipos sociales y el desarrollo del niño dotado. Resalta que el libro aboga por atender adecuadamente las necesidades educativas de estos alumnos y romper la creencia de que solo representan el 2% de la
Este documento presenta orientaciones e instrumentos de evaluación para medir los aprendizajes clave de comprensión lectora en 4° año de educación media. Incluye un marco teórico sobre comprensión lectora, una matriz con indicadores de aprendizaje, criterios y orientaciones para la evaluación diagnóstica, intermedia y final, así como los instrumentos de evaluación correspondientes. El objetivo es apoyar los procesos de mejoramiento educativo en las escuelas.
Este documento resume el análisis legislativo realizado sobre las necesidades educativas específicas de atención por altas capacidades. Revisa la legislación general y normativa específica de Aragón y España desde 1970 hasta la actualidad en materia de orientación educativa, atención a la diversidad e inclusión. Además, enumera las fuentes consultadas y la legislación analizada, tanto a nivel autonómico como estatal.
Este documento presenta la prueba de memoria "Elefantón" diseñada para evaluar la memoria de estudiantes de 5o y 6o grado de educación primaria. La prueba consta de 6 subpruebas que evalúan diferentes tipos de memoria como visual, auditiva y comprensiva durante un período de 36 minutos. Cada subprueba incluye instrucciones específicas y una hoja de respuesta para que los estudiantes anoten lo que recuerdan.
Este documento describe la argumentación, incluyendo su definición como un tipo de discurso que tiene como objetivo defender una idea u opinión aportando razones. Explica que los elementos clave de la argumentación son el objeto, la tesis y los argumentos. Además, detalla la estructura típica de la argumentación que incluye la introducción de la tesis, el cuerpo con los argumentos y la conclusión. Finalmente, menciona algunos tipos comunes de textos argumentativos.
Este documento resume los diferentes tipos de textos narrativos, incluyendo sus características y elementos. Describe géneros como el cuento, la historieta, el chiste, el diario, la fábula, la leyenda y la novela. Explica que los textos narrativos cuentan hechos reales o imaginarios sobre personajes y lugares, y pueden estar en diferentes tiempos verbales como el pretérito o el presente.
El documento describe una evaluación inicial del área de lengua y literatura para alumnos de 5o primaria. La evaluación consta de 18 actividades que cubren diferentes aspectos lingüísticos, como la comprensión oral y escrita, expresión oral, vocabulario, ortografía, razonamiento y más. Cada actividad describe las tareas que debe realizar el alumno para ser evaluado en ese aspecto.
La Iglesia cristiana se ha opuesto tradicionalmente al aborto desde sus inicios, defendiendo el valor de la vida no nacida. Los primeros pensadores cristianos como Atenágoras argumentaron contra la práctica del aborto al considerar sagrada la vida incluso antes del nacimiento. La Iglesia también tenía actitudes críticas contra otras formas de violencia como la pena de muerte.
Este documento presenta un simulacro de admisión para una institución educativa privada que incluye secciones de razonamiento verbal con sinónimos y series verbales, comprensión de lectura, razonamiento matemático con series numéricas y operaciones, y reconocimiento de diptongos e hiatos. El examen evalúa diferentes habilidades lingüísticas y matemáticas.
Este documento presenta un ejemplo de una estructura argumentativa sobre el tema de si es mejor bañarse o ducharse. La tesis inicial de la autora es que le gusta más bañarse. Sin embargo, a través de conversaciones con amigos y familiares, la autora reconoce algunas ventajas de la ducha como su higiene y rapidez. También incorpora argumentos sobre el ahorro de agua con la ducha y los beneficios para la salud del baño. Al final, la redacción de la autora incluye más matices sobre los dos l
Tipos de textos según la ubicación de la idea principal con clavesEdwin Carrion
Este documento presenta 23 textos diferentes con su respectivo tipo de texto según la ubicación de la idea principal. El primer texto analiza cómo los ingenieros de la Edad Media idearon formas para aumentar la estabilidad de las catedrales, utilizando arbotantes. El último texto analiza las emociones primarias del ser humano como el amor, el temor y la ira.
El documento describe los beneficios que ha traído Internet para la democratización de la información y el conocimiento. Internet comenzó como un proyecto militar pero se ha convertido en la forma de comunicación más democrática, permitiendo que imágenes y denuncias lleguen a millones de personas. Además, permite que el conocimiento científico se publique y comparta libremente sin censura. Esto ha reducido la brecha de conocimiento entre países desarrollados y subdesarrollados. Internet también ha democratizado el acceso a los mercados mundiales para peque
El documento explica el texto argumentativo y sus características. Detalla los componentes de un texto argumentativo como la tesis principal, los argumentos a favor y en contra, y la conclusión. También describe diferentes tipos de argumentación como la argumentación por citación, comprobación o razonamiento lógico. Finalmente, identifica falacias y profesiones donde la argumentación es importante.
El documento proporciona instrucciones para escribir un texto de manera estructurada y revisarlo cuidadosamente. Recomienda elaborar un esquema antes de escribir, dejar márgenes, escribir en borrador primero, revisar la ortografía y pedir comentarios de otros sobre la claridad del texto.
Este libro proporciona una revisión completa de los aspectos más importantes relacionados con la superdotación, incluyendo definiciones, modelos teóricos, identificación, intervención y perspectivas de género. El libro describe las características de los sujetos superdotados, métodos de diagnóstico, opciones de organización escolar, currículo y estrategias de enseñanza apropiadas. Además, analiza investigaciones sobre temas como la aceleración, agrupamiento por capacidad y rendimiento académico. El lib
El documento resume un libro sobre la atención a alumnos con altas capacidades intelectuales. Presenta diferentes modelos teóricos de la superdotación como los centrados en capacidades, basados en el rendimiento y cognitivos. Explica el proceso de identificación del alumnado superdotado, incluyendo medidas formales e informales como pruebas psicométricas, nominaciones y cuestionarios. También describe estrategias de atención como la adaptación curricular, el enriquecimiento y la aceleración, señalando que deben aplicarse de forma
El documento proporciona pautas para profesores sobre cómo enseñar de manera eficaz a estudiantes con altas capacidades. Recomienda que los profesores sean flexibles, empáticos, proporcionen estímulos en lugar de presión, y creen un ambiente positivo. También destaca la importancia de adaptar el plan de estudios a las necesidades individuales de cada estudiante a través de la condensación, ampliación o enriquecimiento del contenido.
Este documento explica cómo escribir textos expositivos. Los textos expositivos pretenden exponer o informar sobre un tema de interés utilizando un proceso que incluye elegir un área y tema, documentarse, seleccionar información, crear un esquema y redactar el texto siguiendo el esquema dividido en párrafos. El documento también incluye un ejemplo de texto expositivo sobre deportes de aventura que sigue este proceso.
Este documento presenta una variedad de instrumentos de evaluación para identificar y evaluar a estudiantes con altas capacidades, incluyendo cuestionarios, escalas, pruebas, baterías e inventarios que miden aptitudes intelectuales, conducta, personalidad y autoconcepto. Los instrumentos se enfocan en detección temprana, aptitudes académicas, inteligencia general y factores, así como adaptación socioemocional.
Los Juegos Olímpicos son un evento deportivo internacional celebrado cada cuatro años que reúne a atletas de todo el mundo para competir en una variedad de deportes. Se llevan a cabo en una ciudad anfitriona diferente y se remontan a la antigua Grecia.
El documento proporciona información sobre hábitos saludables como hacer ejercicio, comer y beber de forma sana, descansar y dormir suficiente, cuidar la higiene, posturas y medio ambiente, y prevenir accidentes y enfermedades. También incluye consejos sobre primeros auxilios para diferentes lesiones y la importancia de evaluar la propia salud y respetar las normas de seguridad.
-La adhesión entre los espermatozoides y las membranas plasmáticas de las células oviductales está asegurada por moléculas expuestas en la superficie rostral de los espermatozoides y capaces de unir carbohidratos en la superficie de las células oviductuales especifica para cada especie
-La adhesión entre los espermatozoides y las membranas plasmáticas de las células oviductales está asegurada por moléculas expuestas en la superficie rostral de los espermatozoides y capaces de unir carbohidratos en la superficie de las células oviductuales especifica para cada especie.
-Unas horas antes de la ovulación, los espermatozoides unidos comienzan a liberarse y progresan hacia la unión ampular/ístmica, donde el ovocito ovulado se detendrá para la fertilización.
Objetivo
-Revisar el conocimiento disponible sobre las moléculas involucradas en la selección, almacenamiento y liberación de espermatozoides del reservorio oviductal.
Presentación Proyecto libreta Creativo Doodle Rosa (1).pdfPatriciaPiedra8
PLANTILLA DE PRESENTACION PARA MULTIUSOSS CANVA , ESTO LO HIZE CON EL FIN DE DESCARGAR UN DOCUMENTO GRATIS JAJAJAJAJA , AL FIN ES MUY BUENA LA PLANTILLA , SI QUIEREN USENLA , LA DESCARGUE DESDE CANVA , CANVA LO MEJOR DE LO MEJOR
EN DIN HAGANLO BIEM
Aquí tienes una descripción al azar de 500 palabras:
En el vasto horizonte del cosmos, donde las estrellas parpadean como joyas incrustadas en el manto celestial, se encuentra un universo lleno de misterios y maravillas. Desde los confines de las galaxias distantes hasta los rincones más oscuros de la imaginación humana, la exploración del cosmos nos lleva a un viaje sin fin de descubrimiento y asombro.
En este vasto universo, la Tierra, nuestro hogar, brilla como una esfera azul brillante suspendida en la inmensidad del espacio. Un mundo de una belleza incomparable, donde los océanos danzan con la luz del sol y los continentes están adornados con una diversidad de paisajes y formas de vida.
Los océanos, vastos y profundos, albergan una inmensa variedad de criaturas marinas, desde las criaturas más pequeñas e imperceptibles hasta los gigantes majestuosos de las profundidades. Los arrecifes de coral, con sus colores vibrantes y formas caprichosas, son como ciudades submarinas llenas de vida y actividad.
En tierra firme, los paisajes varían desde las vastas llanuras hasta las imponentes montañas, desde los densos bosques tropicales hasta los áridos desiertos. Cada rincón de la Tierra está habitado por una diversidad de formas de vida, desde las diminutas bacterias hasta los majestuosos elefantes y los ágiles leopardos.
Pero la belleza de la Tierra también está marcada por la fragilidad de su ecosistema. El cambio climático, la deforestación y la contaminación amenazan con perturbar el delicado equilibrio de la naturaleza, poniendo en peligro la vida en el planeta. Es responsabilidad de cada uno de nosotros proteger y preservar este precioso hogar que compartimos.
Mientras exploramos las maravillas de la Tierra, también miramos hacia el cielo en busca de respuestas a las preguntas más profundas sobre el universo. Desde los telescopios terrestres hasta los satélites en órbita, la humanidad ha desplegado una red de ojos en el cielo para desentrañar los secretos del cosmos.
Las estrellas, como faros en la oscuridad, nos guían a través del vasto océano cósmico, mientras que los planetas y las lunas nos ofrecen destellos de mundos distantes y paisajes extraterrestres. En los confines del sistema solar y más allá, los científicos buscan signos de vida más allá de la Tierra, preguntándose si estamos solos en el universo.
Pero incluso mientras miramos hacia las estrellas en busca de respuestas, recordamos que nuestro hogar, la Tierra, es un oasis de vida en un vasto y desolado desierto cósmico. Es aquí, en este pequeño rincón del universo, donde encontramos la belleza, la diversidad y la maravilla que nos inspiran a explorar y descubrir más sobre el mundo que nos rode
Las castas fueron sin duda uno de los métodos de control de la sociedad novohispana y representaron un intento por limitar el poder de los criollos; sin embargo, fueron excedidas por la realidad. “De mestizo y de india; coyote”.
Enganchados nº1_Fanzine de verano de junio de 2024Miguel Ventayol
Número 1 del fanzine de creación Enganchados.
Escrito e ideado por Miguel G. Ventayol.
Poemas, textos breves, narrativa y crítica literaria.
He escrito el primer fanzine para este verano de 2024, con la intención de que tenga continuidad en el tiempo.
Con una serie de poemas surgidos de diversas plantillas de CANVA, porque me pareció divertido trabajar sobre esas imágenes; así como poemas y algunos textos.
Algunos de ellos de experiencias personales, otros inventados.
Recuerdos de discos como el de Supersubmarina, Eels o Los Planetas
ÍNDICE
copiar. página 4
una cala frente al mar. página 5
una plaza en verano. página 6
tierra. página 7
échate unas risas, primo. página 8
palabras son solo palabras, a fin de cuentas. página 9
gírate. página 10
enganchados. páginas 11-13
luis, celine y la chica de ojos Bowie. páginas 14-15
crítica literaria. páginas 16-18
párate y mira. página 19
aniversario de super 8. página 20-22
échate unas risas, primo 2. página 23
FIN. página 24