El documento resume la importancia de las TIC según Manuel Castells. Explica que las TIC han cambiado la forma en que las personas producen, consumen, se comunican e interactúan, eliminando las distancias geográficas. También destaca que las TIC son fundamentales en actividades económicas y de aprendizaje. Finalmente, señala que los docentes deben estar inmersos en este proceso tecnológico para educar a los estudiantes de una sociedad globalizada y competitiva.

1. LUBIS MARIA RIVEIRA ZARATE
ASESORIA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACIÓN
ACTIVIDAD 1
ACTIVIDAD 1
Reflexión sobre la opción 1 afirmación de Manuel CastellS (2004)
La revolución tecnológica tiene que ver con las transformaciones técnicas y sus
implicaciones económicas y sociales ocurridas desde la segunda mitad del siglo
XX. El manejo de la información fue cambiando de manera acelerada pasando de
una lectura visual (escritura) una lectura audiovisual y por ende, las técnicas de
acumulación de información generaron un cambio radical en la forma de pensar,
de producir, consumir, comercializar, gestionar comunicar y de interactuar en su
entorno. Las naciones del mundo empezaron a interactuar en un “tiempo real”,
eliminando distancias geográficas y uniendo tiempos a través del uso de nuevas
tecnologías de información y la comunicación. Actualmente, Internet posee cientos
de millones de usuarios en el mundo, y la cifra aumenta cada día. Pero quizás uno
de los aspectos más característicos de Internet es que no pertenece a un país, a
una empresa o a una persona en particular, sino que es la unión del trabajo de
muchos individuos.
De acuerdo a la afirmación Manuel Castell, nos indica la importancia de las
TIC’S de la información en todos los ámbitos de nuestra nueva sociedad, se debe
aprovechar al máximo la información, donde se busca de manera inmediata, la
interconexión rápida y efectiva, que ha cambiado todo el esquema de un país, de
un mundo donde la información es un bien básico e imprescindible en todas las
actividades de una sociedad. Sobre todo en las actividades económicas, de
producción y de aprendizaje. Con esto podemos afirmar que los países, sus
fronteras se acortan, lógicamente porque la información la tienen a la mano, donde
las relaciones comerciales se hacen mucho más cortas y efectivas, teniendo en
cuenta lo benéfico que es para el hombre de hoy en la parte laboral, cuantas
personas no trabajan por medio de la computadora, nos permite vivir momentos
agradables con la familia, estar en contacto permanentes con los familiares
ausentes, nos permite realizar compras en el mercado sin movernos de casa,
instruirnos, capacitarnos como lo estamos haciendo en estos momentos en la

2. LUBIS MARIA RIVEIRA ZARATE
ASESORIA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACIÓN
ACTIVIDAD 1
realización de este curso, en realidad es una bendición siempre y cuando le
demos el uso debido y aprovechemos al máximo lo que nos brinda.
La sociedad se concibe, globalizada, en avance constante y con pocas
restricciones en el ámbito informático, como docentes es nuestro deber estar
inmersos en este proceso, ya que educamos niños y jóvenes que deben que son
la materia prima de esta sociedad, que en el mañana serán los pilares de una
sociedad más competitiva. Cada miembro de la sociedad debe jugar un papel
mucho más interactivo, más globalizado porque si no lo hace, puede llegar a la
obsolescencia humana.
Este “medio de producción virtual” es un nuevo paradigma que está
transformando los medios de producción y como todos sabemos, estos
condicionan el proceso de las prácticas sociales, que se van reestructurando
continuamente, según los nuevos conocimientos y manera de ver la realidad, no
podemos concebir que el conocimiento no debe estar a la par de la tecnología, sin
tecnología no se maximiza el conocimiento. La ciencia como tal debería estar de la
mano de la tecnología para jugar un papel mucho más protagónico en la
resolución de problemas que puedan existir en una sociedad, el hombre debe ser
consciente que la tecnologización de aprendizaje nos llena de herramientas para
afrontar de manera más significativa los procesos formativos.