El documento describe la Revolución Rusa de 1917, que derrocó al régimen zarista y estableció el primer estado comunista bajo el liderazgo de Lenin. La revolución fue impulsada por obreros, campesinos y soldados descontentos con la autocracia zarista y la guerra. Eliminó la dinastía zarista y reemplazó el sistema absolutista por un gobierno comunista liderado por Lenin.

1. Fue un movimiento politico, social y
economico , en el año 1917 uno de los
más grandes acontecimientos de la
Epoca contemporanea y, a su
vez, como uno de los hechos más
memorables que registra la historia de
la humanidad.
Esta revolucion, que estuvo dirigida por
obreros, campesinos y soldados, es
decir, por el pueblo mismo, trajo como
resultado el derrumbe de la dinastia de
la dinastia despotica de los Zares, la
abolicion del sistema absolutista que
origino tambien el establecimiento de
un gobierno de caracter COMUNISTA
que tuvo por supremo jefe a Lenin
revolucionario y energico politico.

2. Revolución de Febrero de 1917
• desplazó la autocracia del zar Nicolás II de
Rusia tenía queria instalar una república
liberal.
La Revolución de Octubre
• Los soviets tomaron el poder del gobierno provisional
dirigido por Aleksandr Kérensky. Esta se extendió por muchos
entornos, afectando a las ciudades paralelamente empezó a
desarrollarse un movimiento en el campo, especialmente en
zonas fértiles del Imperio como el sureste de Ucrania, a medida
que los agricultores fueron tomando y redistribuyendo la tierra,
y organizándose en asambleas populares y grupos armados.

3. Rusia hallabase gobernada por una
monarquia absoluta y despotica,
donde la voluntad del soberano o
zar era considerada como ley. el Zar
tenia, pues, un poder ilimitado;
gobernaba en forma arbitraria, es
decir, sin dar cuenta de sus actos a
nadie y sin respetar las libertades y
derechos de sus subditos.
Indiferente a las aspiraciones de las
mayorias, no demostro interes por
el progreso y bienestar de su
pueblo. Por otra parte, la Duma o
parlamento, casi siempre se mostro
deocil e incondicional al soberano.

4. a) La Nobleza, con el Zar a la cabeza, constituia
junto con la aristocracia, la clase privilegiada de
Rusia. dirigian el gobierno, eran los más grandes
propietarios, disfrutaban de todos sus derechos y
gozaban, asi mismo, de toda clase de privilegios.
Mostraronse ajenos e insensibles a las necesidades
y sufrimientos del pueblo.
b) El Pueblo formado por profesionales, empleados,
obreros y campesinos clamaban porque se les
reconociese sus libertades y derechos, porque
desapareciese la explotacion, el excesivo numero de
horas de trabajo y los bajos jornales; pidieron, asi
mismo, una mejor distribucion de la tierra y el
predominio de la justicia sin distincion de clases.
Fueron la columna vertebral de la Revolucion Rusa,
pues gracias al triunfo de esta, lograse transformar un
estado feudal en una prospera nacion industrializada
que le disputaria el dominio global a los EE.UU (Guerra
Fria).

5. El sistema economico imperante, caracterizose por
el monopolio de la tierra y de las riquezas a
cargo de un grupo minoritario (nobleza y
aristocracia), mientras la mayoria de la poblacion
hallabase sumida en la más completa miseria e
ignorancia.
Por otra parte, tanto los campesinos como los
obreros eran explotados en la forma por demas
inhumana, en las haciendas y en las fabricas, al
exigirseles un elevado numero de horas de trabajo
diario ( hasta 15 horas) y recibir, en
cambio, reducidos salarios, con los que no podian
satisfacer ni sus más apremiantes necesidades. Esta
situacion se agravo debido a la falta de una
agricultura e industria altamente tecnificadas y
modernizadas, que no suministraban una
produccion a tono con las necesidades del país.

6. 1. La aguda crisis economica por la que atravesaba Rusia
y, sobre todo, la falta de alimentos para la poblacion
2. Las constantes derrotas que experimentaban los
ejercitos rusos en la guerra con Alemania (Primera guerra
Mundial)
3. La ineptitud e intolerancia del Zar nicolas II y su
esposa, enemoga ésta, de toda reforma favorable al pueblo

7. -Concesión de libertades cívicas.
-Extensión del derecho al voto a todas las clases, es decir, el
sufragio universal.
-La creación de una Duma (parlamento o asamblea) con
poderes legislativos elegida democráticamente, con lo que
la monarquía teóricamente pasaba de ser absoluta a
constitucional. La autocracia daba paso a una cierta
democracia
el zar se reservó el control de la Duma a través de un
Consejo de Estado, el derecho a veto de los acuerdos que
aquella tomase y la facultad de disolverla.
- apertura hacia la inversión extrajera y ayuda
internacional, el país quedó totalmente mal y necesitaba
ayuda del exterior para poder recomponerse.
- gran política represora y propagandística, se llevó a cabo
una auténtica "ritualización" de la política: exaltación de la
política soviética. Así como exaltación del trabajador, del
obrero, del campesino.
- La política de requisa de cereales a los campesinos era
impopular y cada vez más contraproducente.

8. Reparto de las tierras
comunales, divididas en lotes, entre
los campesinos sin propiedades.
las reformas fracasaron, debido a
quecampesinos vendieron sus tierras
a los grandes terratenientes y
emigraron a las ciudades, con lo que
la concentración de la propiedad de
la tierra se acentuó.
- 4 millones de muertos (entre 1917 y
1921).
- reforma del sistema
bancario, puesto que se privatizan
mogollón de bancos y el Estado lleva
a acabo una política intervencionista
muy fuerte controla absolutamene
todo

9. - La producción industrial era
inferior a la conseguida antes de la
revolución.
- El nivel de vida de los obreros
industriales, teóricos beneficiarios
de la revolución , había
disminuido.
- Las grandes ciudades veían
disminuir su población , por lo que
el caos industrial no se resolvía. La
emigración al campo aumentaba
alarmantemente
- prohibición del arte y el cine que no fuera
soviético, una forma de controlar a las
masas y la información que viniera de fuera
(por eso de las ideas nuevas y por si se les
ocurría conocer lo de fuera y hacer una
revolución en contra del sistema).
- creación de una cultura propia,
absolutamente socialista. En los colegios y
demás centros educativos se llevaba a cabo
una auténtica labor de "lavado de cerebro"
para que estuvieran a favor del régimen y
viviesen para él