La revolución digital es considerada la tercera revolución industrial, que comenzó entre finales de los años 1950 y 1970 con la transición de la tecnología analógica a la digital. Ha permitido que el mundo evolucione gracias al desarrollo de aspectos como la información y el conocimiento. Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) son clave en esta revolución digital y están presentes en todas las personas, aunque existe una brecha digital entre quienes tienen acceso a estas tecnologías y quienes no.
Retos y Oportunidades que trae consigo implementar los sistemas de información.Administracion Vanguardia
Ofrece avances tecnológicos que impulsan el desarrollo tanto productivas y estratégicas de implantación para el sistema, constituye una oportunidad de cambio sin precedentes que ha llegado a ser incorporada en la vida cotidiana. Permite generar cambios los cuales permiten innovar diariamente nuestro sistema de información, tales como el internet, televisión, video conferencias etc.
LA GLOBALIZACION Y LAS TIC
La globalización es clave en el mundo de hoy, ya que trajo consigo un cambio estructural en todos los ámbitos de la vida humana; un fenómeno que, aunque su nombre lo indique, continúa siendo parcial, de la mano con las dinámicas planteadas desde las economías neoliberales y el capitalismo, como sistema económico predominante en el mundo. La globalización viene acompañada de una anuencia significativo en todos los espacios de la vida humana; de hecho, la cultura, la economía y la política, hoy pueden percibirse como fenómeno global de interrelación entre los Estados y los ciudadanos. Es imposible no asociar el desarrollo de la
tecnología a la globalización, en tanto es un aspecto que fortalece el fenómeno; el uso de las TIC ha llevado a que la información sea manejada a nivel planetario, transformado las esferas sociales, políticas y económicas.
El mundo atraviesa por una transformación en torno al tema de acceso a la información y el uso de herramientas digitales, las cuales permiten su adquisición, conocimiento y generación de información, elementos indispensables en la transformación digital por la cual pasa el mundo; se ha presenciado una innovación a gran escala debido a la proliferación de la red y los alcances de la circulación de información.
Retos y Oportunidades que trae consigo implementar los sistemas de información.Administracion Vanguardia
Ofrece avances tecnológicos que impulsan el desarrollo tanto productivas y estratégicas de implantación para el sistema, constituye una oportunidad de cambio sin precedentes que ha llegado a ser incorporada en la vida cotidiana. Permite generar cambios los cuales permiten innovar diariamente nuestro sistema de información, tales como el internet, televisión, video conferencias etc.
LA GLOBALIZACION Y LAS TIC
La globalización es clave en el mundo de hoy, ya que trajo consigo un cambio estructural en todos los ámbitos de la vida humana; un fenómeno que, aunque su nombre lo indique, continúa siendo parcial, de la mano con las dinámicas planteadas desde las economías neoliberales y el capitalismo, como sistema económico predominante en el mundo. La globalización viene acompañada de una anuencia significativo en todos los espacios de la vida humana; de hecho, la cultura, la economía y la política, hoy pueden percibirse como fenómeno global de interrelación entre los Estados y los ciudadanos. Es imposible no asociar el desarrollo de la
tecnología a la globalización, en tanto es un aspecto que fortalece el fenómeno; el uso de las TIC ha llevado a que la información sea manejada a nivel planetario, transformado las esferas sociales, políticas y económicas.
El mundo atraviesa por una transformación en torno al tema de acceso a la información y el uso de herramientas digitales, las cuales permiten su adquisición, conocimiento y generación de información, elementos indispensables en la transformación digital por la cual pasa el mundo; se ha presenciado una innovación a gran escala debido a la proliferación de la red y los alcances de la circulación de información.
Tecnologías de la información y la comunicaciónFabian Espinosa
Tecnologías de la Información y la comunicación
TIC’s
Por: Fabian David Espinosa Silva
Universidad Escuela Colombiana de Carreras Industriales
Facultad de Ingeniería
¿Qué son las TIC’s?
Los primeros indicios del surgimiento de las TIC’s se remontan a la invención del telégrafo eléctrico, pasando posteriormente por el teléfono fijo, la radiotelefonía y, por último, la televisión. Internet, la telecomunicación móvil y el GPS pueden considerarse como nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
Por Tecnología de la información (TIC) se entiende un concepto difuso empleado para designar lo relativo a la informática conectada a Internet y, especialmente, el aspecto social de éstos. TIC'S: Se denomina así (en forma simplificada) a las Tecnologías de la Información y de la Comunicación.
La revolución tecnológica que vive en la humanidad actualmente es debida en buena parte a los avances significativos en las tecnologías de la información y la comunicación. Los grandes cambios que caracterizan esencialmente esta nueva sociedad son: la generalización del uso de las tecnologías, las redes de comunicación, el rápido desenvolvimiento tecnológico y científico y la globalización de la información.
Entonces, la Información y el uso y movilización de la misma es la base fundamental de la función de las TIC’s
TIC’s y la educación
Las TIC’s en la educación constituyen nuevos soportes y canales para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos informacionales. Las TIC’s generan beneficios que antes no eran posibles en la educación, fomentan el desarrollo autónomo y contribuyen al avance tecnológico por la necesidad de adaptarse a un entorno laboral y educativo que es meramente informático en la actualidad.
Es importante desarrollar destrezas integrales para lograr competencias en el uso y manejo de la información y la comunicación, desde la educación básica.
Los analfabetos de este nuevo siglo, según Alvin Toffler, no serán los que no sepan leer y escribir y tener conocimientos básicos de matemáticas, sino quienes no puedan moverse y adaptarse a este mundo cada vez más tecnológico y convertirse en aprendices durante toda la vida.
Beneficios de las TIC’s en la Educación
Inversiones bajas
• Mayor número de estudiantes atendidos
• Mantenimiento mínimo de la herramienta
• Aprendizaje desde cualquier lugar
• Estudio a ritmo individual
• Rápida actualización de contenidos
• Interacción con otros medios complementarios
• Contenidos desarrollados de acuerdo a especialidad
• Reducción de la dependencia de los instructores
• Fortalece la disposición para el uso de las tecnologías
• Generación de asociatividad y trabajo en equipo
• Empoderamiento para toma de decisiones.
TIC’s en la Empresa
Debido a la consolidación de la informática en el mundo actual, la industria se vio presionada a implementar estrategia
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Telefónica
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0xWord escrito por Ibón Reinoso ( https://mypublicinbox.com/IBhone ) con Prólogo de Chema Alonso ( https://mypublicinbox.com/ChemaAlonso ). Puedes comprarlo aquí: https://0xword.com/es/libros/233-big-data-tecnologias-para-arquitecturas-data-centric.html
2. REVOLUCIÓN TECNOLÓGICA DEL SIGLO XXI.
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
Bernardo Hernández nos comenta en esta primera
unidad que las nuevas tecnologías no van a ser solo el
principio de lo que esta por llegar, sino que será una
tercera revolución industrial.
Nos vamos a encontrar la
aparición de un nuevo
tipo de tecnología,
basada en el proceso de
digitalización.
Como todo el mundo sabe las tecnologías
de la información y comunicación (TIC) de
hoy en día están presentes en todas las
personas, ya sean niños, adultos o gente
de mediana edad.
3. Debemos saber:
buscar
organizar
valorar
seleccionar y utilizar de modo eficaz estas TIC
Las TIC como dice Castells, van a repercutir
en nosotros, por lo que debemos
adaptarnos a ellas lo mejor posible , ya que
van a formar parte de nuestras vidas, ya
sea en el ámbito del hogar, ocio, trabajo…
TIC es la abreviatura para
referirse a las Tecnologías de la
información y la comunicación.
Las TIC son un conjunto de
tecnologías las cuales se han ido
desarrollando poco a poco.
4. REVOLUCIÓN DIGITAL
• La Revolución Digital es también llamada la
TERCERA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL, se
la considera el cambio de la tecnología analógica,
mecánica y electrónica, a la tecnología digital. La
cual comenzó entre finales de la década de los 50
y finales de los 70.
REVOLUCIÓN DIGITALREVOLUCIÓN DIGITAL
ORIGINADA POR: el software y las
infraestructuras de las telecomunicaciones.
BASADA EN: la aparición de la tecnología
digital.
HA PERMITIDO: que pueda evolucionar el
mundo en el que vivimos, desarrollando
aspectos como la información y el
conocimiento.
5. • Un PROCESO DE DIGITALIZACIÓN es una evolución de elementos
físicos a elementos digitales, la cual se consigue con las TIC (tecnología de la
información y la comunicación).
Lo que hacemos al usar estas TIC es : maximizar
beneficios, donde la generación, aplicación y
difusión del conocimiento se convierten en uno de
los principios de la maximización de beneficios.
GLOBALIZACIÓN Y MUNDIALIZACIÓN
o GLOBALIZACIÓN: consiste en una creación de
un mercado mundial
o MUNDIALIZACIÓN: es un procesos económico,
basado en maximizar los beneficios.
6. Tenemos 3 grandes revoluciones:
Primera Revolución Industrial: destacamos la maquina de vapor y el maquinismo, la fuerza
mecánica.
Segunda Revolución Industrial: tiene su origen con el descubrimiento de la electricidad,
motor de combustión interna y el desarrollo de las tecnologías de la comunicación, telégrafo y el
teléfono.
Revolución Digital: cabe destacar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Las
TIC son las que provocan la Revolución Digital.
7. LA BRECHA DIGITAL
La Brecha Digital hace referencia a la desigualdad que hay entre las
personas que tienen acceso o conocimiento en relación a las nuevas
tecnologías y las que no lo tienen.
Algunas de las ventajas de acceder a las nuevas tecnologías son:
Comunicarse mediante las redes sociales.
Conocimiento de la informática
Aprovechar todos los recursos para la educación
8. EVOLUCIÓN DEL PROCESO DE DIGITALIZACIÓN
1. HISTORIA DE LOS PRIMEROS ORDENADORES
Los ordenadores han ido evolucionando cada vez mas a lo largo de los años.
Podemos encontrar distintas generaciones en cuanto a los ordenadores.
Primera Generación de Ordenadores:
1946- el primer ordenador electrónico llamado ENIAC.
Segunda Generación de Ordenadores:
1947- ordenadores basados en el transistor.
Tercera Generación de Ordenadores (microelectrónica)
1957- con circuitos integrados.
9. 2. HISTORIA DE INTERNET
Es una red gigantesca de computadoras conectadas para compartir todo tipo de información: cultural,
entretenimiento, de trabajo…
Tiene un impacto profundo en el mundo laboral, ocio y conocimiento.
Agrupación de redes informáticas interconectadas.
La aparición de internet:: combinación excelente de estrategia militar.
10. EFECTOS ECONÓMICOS DE LA REVOLUCIÓN DE
LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES
A. Expansión de las Tecnologías
LEY DE
MOORE
LEY DE
METCALFE
B. Evolución y Cambios en los
Precios
Los Ordenadores
Las TIC
C. Indicadores Económicos de
Internet
Incide de forma
positiva sobre la demanda y
provoca la caída del gasto
de acceso.
12. VIDEO DE EXPERTO DIGITAL
• https://www.youtube.com/watch?v=IkUrE69WwMg
• En este video te explica como hace 20 años no existía ni la web, ni smartphones ,ni Tablet…
Cada día se dan de alta muchas personas en las redes sociales. Todas estas herramientas son nuevas formas de
trabajar. Con la industrialización desaparecieron muchos puestos de trabajo y surgieron otros nuevos. Pero
debemos adaptarnos al nuevo entorno digital. Si las personas somos capaces de inventar maquinas que
destruyen puestos de trabajos, también tenemos la capacidad de hacer que las personas que han perdido su
puesto de trabajo vuelvan a trabajar.
Pocas empresas nacidas en el SIGLO XIX sobreviven porque no saben adaptarse. Nadie te va a pagar por un
titulo, sino por lo que haces. No tendrás un trabajo fijo. Podemos trabajar para cualquier empresa.
El trabajo de un futuro será competitivo, transparente, cambiante…
Debemos demostrar nuestras capacidades, también debemos estar preparados para aquellos trabajos que aun no
han llegado. Siempre debes estar preparado para trabajar.