Este documento describe los espacios de coworking y crowdworking. Explica que estos espacios promueven la interacción social y profesional entre personas a través de la conectividad, la movilidad y la sociabilidad. También menciona que estos espacios ofrecen ahorro, versatilidad y flexibilidad a través de un modelo de trabajo y aprendizaje abierto y colaborativo. El documento analiza ejemplos como iHub y Globant para ilustrar cómo funcionan las comunidades de coworking y el crowdworking en la propia empresa.
Aprendizaje y Contenidos Digitales :: Cristóbal Cobo :: El Instituto Internac...@cristobalcobo
El Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación de la UNESCO Sede Regional Buenos Aires inicia en 2015 una nueva propuesta de formación en línea.
El ciclo de cursos cortos virtuales (CCV) sobre Política TIC en Educación incluye tres líneas temáticas:
1. Cultura digital y educación.
2. Aprendizaje y contenidos digitales.
3. Las TIC y la formación docente.
La expansión de los modelos 1 a 1 en la región más el incremento del consumo de otros dispositivos móviles como tabletas y celulares configuran una nueva forma de presencialidad en la vida cotidiana que desafía las categorías modernas de tiempo y espacio. Esta realidad supone un desafío para repensar nociones como “conocimiento” y “aprendizaje” y, en consecuencia, los formatos institucionales y las nuevas formas de producción y circulación de los contenidos educativos.
Algunos interrogantes para pensar la temática: ¿Hasta qué punto los nuevos recursos y sus dispositivos configuran nuevas formas de diseñar procesos pedagógicos? ¿Cómo se definen los procesos m-learning y cuáles son los aportes a los procesos formativos? ¿Existe una nueva ecología de las instituciones? ¿qué aportan las licencias de libre circulación a las instituciones educativas? ¿Cómo lograr la construcción de una red sustentable de colaboración entre todos los actores para favorecer el uso de las herramientas tecnológicas y la durabilidad necesaria?
http://www.buenosaires.iipe.unesco.org
INTRODUCCION
EMPEZÓ CON LA CREACIÓN DEL “UBIQUITOUS LEARNING INSTITUTE”, UNA INICIATIVA ESTRATÉGICA DEL COLLAGE OF EDUCATION DE LA UNIVERSITY OF ILLINOIS.
EL APRENDIZAJE PUEDE TENER LUGAR EN CUALQUIER MOMENTO Y EN CUALQUIER LUGAR Y CUALQUIER PERSONA PUEDE EXPERIMENTARLO.
Aprendizaje y Contenidos Digitales :: Cristóbal Cobo :: El Instituto Internac...@cristobalcobo
El Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación de la UNESCO Sede Regional Buenos Aires inicia en 2015 una nueva propuesta de formación en línea.
El ciclo de cursos cortos virtuales (CCV) sobre Política TIC en Educación incluye tres líneas temáticas:
1. Cultura digital y educación.
2. Aprendizaje y contenidos digitales.
3. Las TIC y la formación docente.
La expansión de los modelos 1 a 1 en la región más el incremento del consumo de otros dispositivos móviles como tabletas y celulares configuran una nueva forma de presencialidad en la vida cotidiana que desafía las categorías modernas de tiempo y espacio. Esta realidad supone un desafío para repensar nociones como “conocimiento” y “aprendizaje” y, en consecuencia, los formatos institucionales y las nuevas formas de producción y circulación de los contenidos educativos.
Algunos interrogantes para pensar la temática: ¿Hasta qué punto los nuevos recursos y sus dispositivos configuran nuevas formas de diseñar procesos pedagógicos? ¿Cómo se definen los procesos m-learning y cuáles son los aportes a los procesos formativos? ¿Existe una nueva ecología de las instituciones? ¿qué aportan las licencias de libre circulación a las instituciones educativas? ¿Cómo lograr la construcción de una red sustentable de colaboración entre todos los actores para favorecer el uso de las herramientas tecnológicas y la durabilidad necesaria?
http://www.buenosaires.iipe.unesco.org
INTRODUCCION
EMPEZÓ CON LA CREACIÓN DEL “UBIQUITOUS LEARNING INSTITUTE”, UNA INICIATIVA ESTRATÉGICA DEL COLLAGE OF EDUCATION DE LA UNIVERSITY OF ILLINOIS.
EL APRENDIZAJE PUEDE TENER LUGAR EN CUALQUIER MOMENTO Y EN CUALQUIER LUGAR Y CUALQUIER PERSONA PUEDE EXPERIMENTARLO.
Los espacios maker han proliferado por el mundo durante los últimos años, duplicando su número cada 18 meses apróximadamente. Estos espacios compartidos ofrecen el acceso a tecnologías de fabricación digital para que sus usuarios puedan materializar sus proyectos. En esta guía exploraremos qué son estos espacios, qué tipo de materiales son necesarios y cuáles son
los pasos para lanzar uno. ¿Quieres crear un lugar creativo en tu comunidad donde explorar la tecnología? ¡Acompáñanos en este viaje hacia el mundo maker!
Estas guías didácticas de La Aventura de aprender están publicadas bajo la siguiente licencia de uso Creative Commons: CC-BY-SA 3.0.
EL nuevo rol del CIO en la Era de la Colaboración. La tecnología como fuente de crecimiento e innovación empresarial. La colaboración masiva como nuevo modelo de creación de valor. El líder como Arquitecto Social.
Hacia una gestión interna del conocimiento más abierta.
- Empleo de herramientas de la Web 2.0 para la gestión interna del conocimiento (wikis, Google Docs, Google Reader, Instapaper, Evernote, Dropbox, etc.).
- Estrategias para el incremento de la productividad.
Generando nuevos-espacios-para-trabajar-rrssMarta Rey
Presentación realizada por Aware Coworking, hablando sobre la cultura y filosofía del Coworking en el Centro de Emprendedores de Alicante el pasado 2 de Febrero de 2012. AwareCoworking.com
Presentación utilizada en el taller de design thinking, tendencias co-, espacios lab, inteligencia colectiva, participación y metadiseño, dentro del programa internacional Tec Beyond®, en el Tecnológico de Monterrey, Méjico.
Tec Beyond® es un programa cuyo objetivo es desarrollar y detonar el potencial innovador del empresario en el área de León, en México. El programa está diseñado sólo para líderes con la determinación necesaria para transformar su empresa y entorno. El programa cuenta con participantes expertos de todo el mundo y pretende dar una visión completa de nuevos conceptos como design thinking, start-ups, participación y tendencias co-, lean, etc. Todo esto se lleva a cabo mediante talleres, charlas magistrales, visitas a Silicon Valley, entre otros.
Un análisis del pensamiento creativo e innovador de grandes pensadores de la era de la sociedad de la información para descubrir como ser un innovador en la era virtual.
A short talk describing the theoretical underpinnings of the Citilab, Citizens Lab, model of citizen empowerment in digital culture.
It describes how the Citilab (http://citilab.eu) processes and initial organization respond to a view of advanced technological societies and the need to help citizens become the pilots of transformation
Los espacios maker han proliferado por el mundo durante los últimos años, duplicando su número cada 18 meses apróximadamente. Estos espacios compartidos ofrecen el acceso a tecnologías de fabricación digital para que sus usuarios puedan materializar sus proyectos. En esta guía exploraremos qué son estos espacios, qué tipo de materiales son necesarios y cuáles son
los pasos para lanzar uno. ¿Quieres crear un lugar creativo en tu comunidad donde explorar la tecnología? ¡Acompáñanos en este viaje hacia el mundo maker!
Estas guías didácticas de La Aventura de aprender están publicadas bajo la siguiente licencia de uso Creative Commons: CC-BY-SA 3.0.
EL nuevo rol del CIO en la Era de la Colaboración. La tecnología como fuente de crecimiento e innovación empresarial. La colaboración masiva como nuevo modelo de creación de valor. El líder como Arquitecto Social.
Hacia una gestión interna del conocimiento más abierta.
- Empleo de herramientas de la Web 2.0 para la gestión interna del conocimiento (wikis, Google Docs, Google Reader, Instapaper, Evernote, Dropbox, etc.).
- Estrategias para el incremento de la productividad.
Generando nuevos-espacios-para-trabajar-rrssMarta Rey
Presentación realizada por Aware Coworking, hablando sobre la cultura y filosofía del Coworking en el Centro de Emprendedores de Alicante el pasado 2 de Febrero de 2012. AwareCoworking.com
Presentación utilizada en el taller de design thinking, tendencias co-, espacios lab, inteligencia colectiva, participación y metadiseño, dentro del programa internacional Tec Beyond®, en el Tecnológico de Monterrey, Méjico.
Tec Beyond® es un programa cuyo objetivo es desarrollar y detonar el potencial innovador del empresario en el área de León, en México. El programa está diseñado sólo para líderes con la determinación necesaria para transformar su empresa y entorno. El programa cuenta con participantes expertos de todo el mundo y pretende dar una visión completa de nuevos conceptos como design thinking, start-ups, participación y tendencias co-, lean, etc. Todo esto se lleva a cabo mediante talleres, charlas magistrales, visitas a Silicon Valley, entre otros.
Un análisis del pensamiento creativo e innovador de grandes pensadores de la era de la sociedad de la información para descubrir como ser un innovador en la era virtual.
A short talk describing the theoretical underpinnings of the Citilab, Citizens Lab, model of citizen empowerment in digital culture.
It describes how the Citilab (http://citilab.eu) processes and initial organization respond to a view of advanced technological societies and the need to help citizens become the pilots of transformation
28. ¿Cómo aplicamos el crowdworking?
Coworking en comunidad | Coworking en la propia empresa
29. iHub | Comunidad (tecnólogos, empresas, inversionistas y
hackers) trabajando conjuntamente para la innovación.
30. iHub es una comunidad de la tecnología.
Espacio abierto para los tecnólogos, inversionistas,
empresas de tecnología y los hackers en la zona.
Este espacio es un centro comunitario de tecnología
con un enfoque en los jóvenes emprendedores, web
y móviles de teléfonos programadores, diseñadores e
investigadores. Es parte del área de trabajo abierta
de la comunidad (coworking), vector de parte de los
inversionistas y capitalistas de riesgo y la incubadora
parte.
33. Inversores, a través de la
comunidad generan
nuevas ofertas a través
de proyectos que se
producen en el espacios
de crowdworking.
34. Por ejemplo BeiYangu
para facilitar a los
usuarios comprar al
mejor precio. En este
caso construyendo una
red con los datos de
varios supermercados.
Esta red permite
comparar precios al
instante.
36. | ¿Quiénes son? ¿Cómo trabajan?
La empresa argentina de software para empresas edificó su
estrategia entorno al crowdworking. Y funciona!
Creada en el 2002 con apenas 5.000 dólares, ahora cuenta con
2.500 empleados, 4 oficinas en Estados Unidos, 1 en Gran
Bretaña y 20 en América Latina.
Larga lista de clientes se encuentran algunas de las empresas
más competentes en términos de innovación, desde Google a
Electronic Arts, pasando por LinkedIn y Zynga.
Fuente: Francis Pisani
37. | ¿Quiénes son? ¿Cómo trabajan?
“Todos mis empleados ansían participar en el proceso de
creación”, asegura Englebienne.
Cuando un cliente presenta un nuevo problema, la empresa
abre una lista donde pueden apuntarse quienes deseen
reflexionar sobre el asunto. Llevamos a cabo varias sesiones
de brain storming (siempre en inglés) para “escuchar mejor la
inteligencia distribuida en toda la organización”.
Fuente: Francis Pisani