Tecnología y metodología en las aulas hoyManel Rives
Conferencia realizada en Valencia sobre el uso metodológico de la tecnología móvil y en especial los dispositivos multitáctiles en las aulas para el desarrollo de la creatividad, liderazgo, trabajo cooperativo y diferentes inteligencias.
Tecnología y metodología en las aulas hoyManel Rives
Conferencia realizada en Valencia sobre el uso metodológico de la tecnología móvil y en especial los dispositivos multitáctiles en las aulas para el desarrollo de la creatividad, liderazgo, trabajo cooperativo y diferentes inteligencias.
Educación e innovación. ¿Qué sabemos del futuro con TIC?
Foro II Congreso Escuela 2.0. Zaragoza 2011.
Moderado por Antonio Solano.
http://www.ite.educacion.es/es/foros
Presentación de Carlos Ortiz, Andrea Velásquez, Ana Beltrán y Juan Carlos Maldonado sobre el Laboratorio de Medios y Cultura Digital de la UTPL. Medialab UTPL.
I FESTIVAL DE INFORMÁTICA EDUCATIVA 2010
El Programa Educativo “Una Computadora Por Niño” tiene como visión mejorar la calidad de la educación en las escuelas primarias de nuestro país, dotando a cada niño, niña y docente de una herramienta pedagógica conocida como Computadora XO.
Una nueva forma de aprender, un nuevo modelo educativo, desarrollando metodologías y escenarios activos en donde el docente y el alumno aprenden haciendo. Nuestro mayor reto es vencer los esquemas tradicionales y mecánicos de enseñanza – aprendizaje, proporcionándoles la oportunidad de integrar este valioso en el proceso educativo.
Lic. Frannia Araquistain Cisneros.
Fundación Zamora Terán
Fabrica de sueños se crea con el fin de poder interactuar entre las familias, fomentando la creatividad y los lasos familiares por medio de audio cuentos.
pagina web : http://fabricadesuenos8.wix.com/misitio
Educación e innovación. ¿Qué sabemos del futuro con TIC?
Foro II Congreso Escuela 2.0. Zaragoza 2011.
Moderado por Antonio Solano.
http://www.ite.educacion.es/es/foros
Presentación de Carlos Ortiz, Andrea Velásquez, Ana Beltrán y Juan Carlos Maldonado sobre el Laboratorio de Medios y Cultura Digital de la UTPL. Medialab UTPL.
I FESTIVAL DE INFORMÁTICA EDUCATIVA 2010
El Programa Educativo “Una Computadora Por Niño” tiene como visión mejorar la calidad de la educación en las escuelas primarias de nuestro país, dotando a cada niño, niña y docente de una herramienta pedagógica conocida como Computadora XO.
Una nueva forma de aprender, un nuevo modelo educativo, desarrollando metodologías y escenarios activos en donde el docente y el alumno aprenden haciendo. Nuestro mayor reto es vencer los esquemas tradicionales y mecánicos de enseñanza – aprendizaje, proporcionándoles la oportunidad de integrar este valioso en el proceso educativo.
Lic. Frannia Araquistain Cisneros.
Fundación Zamora Terán
Fabrica de sueños se crea con el fin de poder interactuar entre las familias, fomentando la creatividad y los lasos familiares por medio de audio cuentos.
pagina web : http://fabricadesuenos8.wix.com/misitio
Relaciones entre comunicación y poder; legitimización de la verdad, poder simbólico, soft y hard power; autoridad y verdad. Argumentación, retórica y empatía
2. ¡Oh! …diviso niños
hábiles.
¡Fantástico!... De ellos
también se aprende!
No debemos sentir inseguridad y temor
de no saber hacer lo correcto por:
Pensar que la tecnología es para los
jóvenes.
Enfrentarse a estudiantes
adelantados en las habilidades
tecnológicas.
Incompetencia en el uso adecuado de
los equipos.
Temor a perder la privacidad en las
redes sociales.
3. ¡AL RESCATE DE
NUESTRO NIÑO
INTERIOR! ¡POR UNA
NUEVA VISIÓN DE LA
EDUCACIÓN!
Ahora comprendo a
Marcel Proust cuando dijo
: "El verdadero viaje de
descubrimiento no es el
de encontrar nuevas
tierras, sino el de tener un
ojo nuevo”
4. Los docente
debemos asumir una
actitud 2.0 que
implica tener:
Actitud Innovadora
Actitud para
aprendizaje
Actitud para
compartir
5. “Mucha gente pequeña
en muchos lugares
pequeños harán cosas
pequeñas que
transformaran al mundo”
(Leo Buscaglia)
¡Súper 2.0! ¿En
qué piensas?
6. APRENDER
“En tiempos de
cambio,
quienes estén
abiertos al
aprendizaje se
adueñarán del
futuro, mientras
que aquellos
que creen
saberlo todo
estarán bien
equipados para
un mundo que
ya no
existe”.(Eric
Hoffer)
7. Súper 2.0
tiene razón, es
necesario
compartir
para que
nuestros
estudiantes
aprendan con
la ayuda de
las
herramientas
que nos brinda
la web 2.0