El documento describe el rol del facilitador en entornos mediados por tecnología. Un facilitador virtual debe guiar y asesorar a los estudiantes para que aprendan de manera autónoma, utilizando las herramientas tecnológicas de forma adecuada. Un buen facilitador necesita conocimientos en tecnología e Internet, capacidad de comunicación, y entender las características de los estudiantes para apoyar su aprendizaje. El rol principal del facilitador es acompañar a los estudiantes en su aprendizaje, en lugar de

1. ROL DEL FACILITADOR EN ENTORNOS
MEDIADOS POR TECNOLOGÍA.

2. ROL DEL FACILITADOR VIRTUAL
Se aplica al facilitador que guía, orienta, motiva y asesora a sus
estudiantes en el encuentro de éstos con los nuevos conocimientos.
El rol del facilitador virtual debe romper con cualquier prototipo
establecido en lo presencial desde el punto de vista práctico no es
lo mismo pero igual se tiene responsabilidades. El facilitador virtual
debe ir más lejos, para generar consciencia en los estudiantes de la
importancia que tiene el aprendizaje autónomo en su proceso.
Enseñar a pensar y utilizar de manera adecuada las herramientas
tecnológicas para el beneficio de su propio aprendizaje.

3.  Debe contar con la preparación en las
nuevas tecnologías, para que pueda
desarrollar
adecuadamente el curso
virtual
 Debe tener conocimientos en el uso del
computador . También en
 la búsqueda de información y manejo de
la Internet.
 Debe tener la capacidad de organizar y
planificar todo lo concerniente al curso,
 El docente ya no es la fuente del
conocimiento, es un facilitador del
aprendizaje, actúa como un guía para el
estudiante.
 El docente debe ser un motivador hacia
todas las actividades propuestas: debates,
foros, para que sea activa la participación
del estudiante. Igualmente, el facilitador
debe ser un buen moderador de manera
que lo que se produzca en estas
actividades
sea
un
aprendizaje
significativo.

4.  Es esencial que tenga capacidad de
comunicación para que pueda llegar
efectivamente a sus estudiantes a
través del medio que emplee y que
reconozcan su intención comunicativa,
según sea el caso.
 El facilitador virtual debe tener un
conocimiento de sus estudiantes, de
sus características, de su forma de
aprender, y así, puede aprovecharlo
en beneficio del éxito del aprendizaje.
 Debe propiciar el aprendizaje del
estudiante por sí mismo, para que su
aprendizaje sea más sólido.
 El facilitador virtual debe situarse en el
nuevo espacio formativo sabiéndose
guía y compañero del protagonista del
proceso de aprendizaje: el estudiante.
El
rol
del
docente
virtual
se
fundamenta en el acompañamiento,
no en ser la principal base de
información o de conocimiento.

5. CONCLUSIÓN
El rol del facilitador se aplica al profesor que y facilita materiales
instruccionales y acciones didácticas para que los estudiantes se
involucren activamente en sus procesos de adquisición de
conocimientos y aprendan tanto como fuere posible por sus
propios medios y esfuerzos intelectuales.