Rol del tutor en el
proceso de enseñanza-
aprendizaje e-learning
Curso de Docencia Virtual y Diseño
de Curso en Moodle
Por: Doménica Burneo Alvarez
Retos en la preparación de docentes
Actualización sobre manejo de los recursos
tecnológicos para orientar a los estudiantes
Organización de recursos académicos y didácticos
Comunicación constante y efectiva con los estudiantes
Desarrollo de actividades y metodologías creativas y
didácticas para el aprendizaje
Constante actualización de conocimientos para
transmitirlos eficientemente
Roles y responsabilidades del docente
Diseñar el curso online, planificar las actividades a realizar
Aportar recursos de aprendizaje a los estudiantes
Desarrollar constante seguimiento de la participación de los estudiantes
Contestar dudas o comentarios de los estudiantes
Promover actividades de discusión y socialización de temas entre los
estudiantes y docente
Revisar actividades y proveer retroalimentación
Desarrollar contenido que sea útil para el aprendizaje de los estudiantes
Habilidades del profesor virtual
Organizado
Creativo
Empático
Curioso
Respetuoso
Constante
Justo
Comunicativo
Conclusiones
El rol del tutor en el proceso de enseñanza-aprendizaje por medio de e-learning
es de transmisor de conocimientos por medio de recursos tecnológicos
El tutor afronta desafíos de actualización en el campo de la tecnología
El tutor necesita utilizar estrategias de enseñanza creativas y útiles para
llegar a sus estudiantes y asegurar una comunicación activa y constante
El tutor precisa tener habilidades competentes en el manejo de recursos
tecnológicos, competencias académicas y de comunicación por medio e-learning
Rol del tutor en el proceso de enseñanza-
aprendizaje e-learning
Curso de Docencia Virtual y Diseño
de Curso en Moodle
Por: Doménica Burneo Alvarez

Rol del tutor en e-learning UNL

  • 1.
    Rol del tutoren el proceso de enseñanza- aprendizaje e-learning Curso de Docencia Virtual y Diseño de Curso en Moodle Por: Doménica Burneo Alvarez
  • 2.
    Retos en lapreparación de docentes Actualización sobre manejo de los recursos tecnológicos para orientar a los estudiantes Organización de recursos académicos y didácticos Comunicación constante y efectiva con los estudiantes Desarrollo de actividades y metodologías creativas y didácticas para el aprendizaje Constante actualización de conocimientos para transmitirlos eficientemente
  • 3.
    Roles y responsabilidadesdel docente Diseñar el curso online, planificar las actividades a realizar Aportar recursos de aprendizaje a los estudiantes Desarrollar constante seguimiento de la participación de los estudiantes Contestar dudas o comentarios de los estudiantes Promover actividades de discusión y socialización de temas entre los estudiantes y docente Revisar actividades y proveer retroalimentación Desarrollar contenido que sea útil para el aprendizaje de los estudiantes
  • 4.
    Habilidades del profesorvirtual Organizado Creativo Empático Curioso Respetuoso Constante Justo Comunicativo
  • 5.
    Conclusiones El rol deltutor en el proceso de enseñanza-aprendizaje por medio de e-learning es de transmisor de conocimientos por medio de recursos tecnológicos El tutor afronta desafíos de actualización en el campo de la tecnología El tutor necesita utilizar estrategias de enseñanza creativas y útiles para llegar a sus estudiantes y asegurar una comunicación activa y constante El tutor precisa tener habilidades competentes en el manejo de recursos tecnológicos, competencias académicas y de comunicación por medio e-learning
  • 6.
    Rol del tutoren el proceso de enseñanza- aprendizaje e-learning Curso de Docencia Virtual y Diseño de Curso en Moodle Por: Doménica Burneo Alvarez