Actividad 3
Análisis de los datos recolectados
Introducción
0 La investigación cualitativa tiene un potencial muy importante para
el estudio de la sociedad. Es un tipo de metodología que ha ganado
espacio en los círculos académicos, entendemos que una de las
tareas cruciales de este tipo de investigación es el manejo de la
información que nos permite la construcción de datos, esa tarea que
llamamos el análisis.
0 Sabemos que no hay recetas, Porque el investigador que lleve a
cabo diferentes formas de investigación cualitativa es lo más
cercano a un artista, a un artesano, tiene sus propias estrategias, su
propia forma de hacer.
Desarrollo
0 El análisis cualitativo es un proceso dinámico y
creativo que se alimenta, fundamentalmente, de la
experiencia directa de los investigadores en los
escenarios estudiados, por lo que esta etapa no se
puede delegar.
Estructura de datos
0 Los datos son a menudo muy heterogéneos y
provienen tanto de entrevistas (individuales y en
grupo), como de observaciones directas, de
documentos públicos o privados, de notas
metodológicas.
Características particulares
del diseño cualitativo
0 La apertura alude a la posibilidad de incluir nuevos elementos dentro del
diseño, en función de los hallazgos derivados de los análisis de datos.
0 La flexibilidad está muy relacionada con la apertura y se refiere a la
posibilidad de modificar lo ya previsto en el diseño inicia.
0 La sensibilidad estratégica se refiere a la posibilidad de modificar el diseño
inicial partiendo de las características que se hallen en contacto efectivo
con los informantes o con la dinámica de la realidad objeto de análisis.
0 . La referencialidad o no prescriptividad engloba todas las características
anteriores y se refiere a la naturaleza indicativa u orientadora del diseño
inicial en su conjunto.
PROCESO
DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
PREPARATORIA
TRBAJO DE CAMPO
ANALITICA
INFORMATICA
FASES DE LA INVESTIGACION
CUALITATIVA
Propuesta para analizar datos
de campo
0 Muestreo teórico, estrategia metodológica donde las
unidades de análisis que integran el trabajo de campo se
van generando y ampliando en torno al desarrollo de la
investigación.
0 El muestreo teórico consiste en la recolección, análisis y
categorización de datos empíricos realizado por el
investigador y dirigido por la teoría que emerge (Murillo,
2006)
Muestreo teórico
0 . A medida que se va entrevistando, observando,
tomamos notas de campo que se hacen en simultáneo
con el trabajo de campo – se lograr la saturación
teórica- conjuntamente con la descripción de los
sujetos, los lugares, las actividades, los eventos, las
conversaciones y también con el registro de
reflexiones, estrategias
Computador para la organización
y el análisis de datos cualitativos
El Ethnograph es un programa de
computador diseñado para asistir al
investigador etnográfico o cualitativo en
algunos aspectos mecánicos del análisis
En este programa los datos son debidamente
categorizados en divisiones conceptuales lógicas, la
información es recogida de manera confiable y
sistemática y llena los requisitos de calidad que se
exigen para obtener de la misma resultados
igualmente válidos y confiables.
En términos metodológicos, este programa de
computador se distinguen cuatro grandes
procesos para el análisis de datos cualitativos.
a) Creación de archivos de datos a partir de las notas de campo, la
revisión de documentos .
b) Codificación de los datos en los archivos, de modo que permitan la
identificación y definición de segmentos de información relevantes
para el análisis.
c) Realización de búsquedas dentro los datos almacenados, para lo cual,
se ordenan y tamizan los segmentos de información previamente
identificados.
d) Realización de descubrimientos, para lo cual se identifican patrones,
secuencias, procesos, reglas, estrategias y relaciones.
Conclusiones
0 En la metódica del análisis cualitativo las etapas no se suceden unas a otras,
como ocurre en el esquema secuencial de los análisis convencionales, sino
que se produce lo que algunos han llamado una aproximación sucesiva o
análisis en progreso, o más bien sigue un esquema en espiral que obliga a
retroceder una y otra vez a los datos para incorporar los necesarios hasta dar
consistencia a la teoría concluyente.
0
Este trabajo proporciona una visión general de los pasos principales
inherentes a una propuesta de investigación cualitativa, la secuencia de
pasos demuestra que diseñar una propuesta es un proceso sistemático que
requiere de tiempo, trabajo intelectual y planificación.
Referencias Bibliográficas
0 Casilimas, C. A. (2002). Investigación cualitativa.
Investigación Social, 160 -186.
0 Gálvez, A. y. (2002). El análisis en investigación cualitativa.
Obtenido de
http://www.ujaen.es/investiga/tics_tfg/pdf/cualitativa/analisis.
pdf
0 NORMAS APA. (2019). El enfoque cualitativo y la
investigación de campo. Obtenido de
https://normasapa.net/enfoque-cualitativo-investigacion-
campo/
0 Patricia Schettini, I. C. (2015). Análisis de datos cualitativos.
faculta de la salud social, 64 -88.

Rsg estructura del analisis

  • 1.
    Actividad 3 Análisis delos datos recolectados
  • 2.
    Introducción 0 La investigacióncualitativa tiene un potencial muy importante para el estudio de la sociedad. Es un tipo de metodología que ha ganado espacio en los círculos académicos, entendemos que una de las tareas cruciales de este tipo de investigación es el manejo de la información que nos permite la construcción de datos, esa tarea que llamamos el análisis. 0 Sabemos que no hay recetas, Porque el investigador que lleve a cabo diferentes formas de investigación cualitativa es lo más cercano a un artista, a un artesano, tiene sus propias estrategias, su propia forma de hacer.
  • 3.
    Desarrollo 0 El análisiscualitativo es un proceso dinámico y creativo que se alimenta, fundamentalmente, de la experiencia directa de los investigadores en los escenarios estudiados, por lo que esta etapa no se puede delegar.
  • 4.
    Estructura de datos 0Los datos son a menudo muy heterogéneos y provienen tanto de entrevistas (individuales y en grupo), como de observaciones directas, de documentos públicos o privados, de notas metodológicas.
  • 5.
    Características particulares del diseñocualitativo 0 La apertura alude a la posibilidad de incluir nuevos elementos dentro del diseño, en función de los hallazgos derivados de los análisis de datos. 0 La flexibilidad está muy relacionada con la apertura y se refiere a la posibilidad de modificar lo ya previsto en el diseño inicia. 0 La sensibilidad estratégica se refiere a la posibilidad de modificar el diseño inicial partiendo de las características que se hallen en contacto efectivo con los informantes o con la dinámica de la realidad objeto de análisis. 0 . La referencialidad o no prescriptividad engloba todas las características anteriores y se refiere a la naturaleza indicativa u orientadora del diseño inicial en su conjunto.
  • 7.
    PROCESO DE LA INVESTIGACIÓNCUALITATIVA PREPARATORIA TRBAJO DE CAMPO ANALITICA INFORMATICA
  • 8.
    FASES DE LAINVESTIGACION CUALITATIVA
  • 9.
    Propuesta para analizardatos de campo 0 Muestreo teórico, estrategia metodológica donde las unidades de análisis que integran el trabajo de campo se van generando y ampliando en torno al desarrollo de la investigación. 0 El muestreo teórico consiste en la recolección, análisis y categorización de datos empíricos realizado por el investigador y dirigido por la teoría que emerge (Murillo, 2006)
  • 10.
    Muestreo teórico 0 .A medida que se va entrevistando, observando, tomamos notas de campo que se hacen en simultáneo con el trabajo de campo – se lograr la saturación teórica- conjuntamente con la descripción de los sujetos, los lugares, las actividades, los eventos, las conversaciones y también con el registro de reflexiones, estrategias
  • 11.
    Computador para laorganización y el análisis de datos cualitativos El Ethnograph es un programa de computador diseñado para asistir al investigador etnográfico o cualitativo en algunos aspectos mecánicos del análisis
  • 12.
    En este programalos datos son debidamente categorizados en divisiones conceptuales lógicas, la información es recogida de manera confiable y sistemática y llena los requisitos de calidad que se exigen para obtener de la misma resultados igualmente válidos y confiables.
  • 13.
    En términos metodológicos,este programa de computador se distinguen cuatro grandes procesos para el análisis de datos cualitativos. a) Creación de archivos de datos a partir de las notas de campo, la revisión de documentos . b) Codificación de los datos en los archivos, de modo que permitan la identificación y definición de segmentos de información relevantes para el análisis. c) Realización de búsquedas dentro los datos almacenados, para lo cual, se ordenan y tamizan los segmentos de información previamente identificados. d) Realización de descubrimientos, para lo cual se identifican patrones, secuencias, procesos, reglas, estrategias y relaciones.
  • 15.
    Conclusiones 0 En lametódica del análisis cualitativo las etapas no se suceden unas a otras, como ocurre en el esquema secuencial de los análisis convencionales, sino que se produce lo que algunos han llamado una aproximación sucesiva o análisis en progreso, o más bien sigue un esquema en espiral que obliga a retroceder una y otra vez a los datos para incorporar los necesarios hasta dar consistencia a la teoría concluyente. 0 Este trabajo proporciona una visión general de los pasos principales inherentes a una propuesta de investigación cualitativa, la secuencia de pasos demuestra que diseñar una propuesta es un proceso sistemático que requiere de tiempo, trabajo intelectual y planificación.
  • 16.
    Referencias Bibliográficas 0 Casilimas,C. A. (2002). Investigación cualitativa. Investigación Social, 160 -186. 0 Gálvez, A. y. (2002). El análisis en investigación cualitativa. Obtenido de http://www.ujaen.es/investiga/tics_tfg/pdf/cualitativa/analisis. pdf 0 NORMAS APA. (2019). El enfoque cualitativo y la investigación de campo. Obtenido de https://normasapa.net/enfoque-cualitativo-investigacion- campo/ 0 Patricia Schettini, I. C. (2015). Análisis de datos cualitativos. faculta de la salud social, 64 -88.