Este documento es un informe de progreso de una estudiante llamada Laura Nossa. El informe indica que Laura muestra interés en el aprendizaje con tecnología, participa activamente, y ha comprendido conceptos como la ubicación de unidades y decenas en números. Aunque inicialmente tuvo dificultades reconociendo la unidad posicional, Laura ha desarrollado un buen avance en las actividades y puede realizarlas sin dificultad.