Este documento presenta criterios para evaluar una página web en diferentes categorías como accesibilidad, contenido, autores y actualización. Una página sobresaliente tiene acceso público con información confiable, herramientas para navegar, imágenes y videos que apoyan el tema, contenido lógico y coherente, referencias claras de autores y organizaciones, información precisa y procesos cumplidos, y una actualización cada 3 a 6 meses. Una página buena carece de algunos elementos como videos o referencias completas, m
Esta rúbrica te servirá de guía a la hora de realizar la autoevaluación sobre el producto elaborado para el SPOOC #eduPLE del INTEF (Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado).
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
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¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Telefónica
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0xWord escrito por Ibón Reinoso ( https://mypublicinbox.com/IBhone ) con Prólogo de Chema Alonso ( https://mypublicinbox.com/ChemaAlonso ). Puedes comprarlo aquí: https://0xword.com/es/libros/233-big-data-tecnologias-para-arquitecturas-data-centric.html
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
En este documento analizamos ciertos conceptos relacionados con la ficha 1 y 2. Y concluimos, dando el porque es importante desarrollar nuestras habilidades de pensamiento.
Sara Sofia Bedoya Montezuma.
9-1.
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
RUBRICA
1. CRITERIOS DE EVALUACION DE UNA PAGINA WEB
CRITERIO SOBRESALIENTE BUENO INSUFICIENTE CALIFICACION
Pública o
privada
Pública podemos
obtener información
en ella. Privada
podemosaccedera ella
través de un registro.
Públicaesde fácil
acceso. Privada
no se puede
entrar a ella.
Publicacon
información
poco confiable.
Privadapero
con la
información
restringida
Fácil acceso Contiene unmenúcon
herramientaspara
accedera páginas
relacionadas.
Contiene solo
herramientas
para accedera
páginas
relacionadas.
Cuentacon
poca facilidad
de acceso.
Material de
apoyo
Imágenesrelacionadas
al tema,videospara
y/oretroalimentación
o ejemplosque ayuden
a su mayor
comprensión.
Ejemplificael
tema,contiene
imágenes pero
carece de videos.
Contiene
imágenessobre
el temapero
carece de
videosyde
ejemplificación.
Coherenciade
contenido
Informaciónlógica,
relaciónconel tema,
ortografía y contenido
del tema.
Desarrollodel
contenido,
ortografía pero
carece de relación
con el tema.
Presentación,
ortografía pero
carece de
desarrollodel
temaasí como
de coherencia.
Autor Nombresde los
autoresque lo
subieron,referencia
bibliográficade donde
se sacó y/o referencias
de organizaciones.
Referenciasdel
contenidoyen
algunasocasiones
lasreferencias
bibliográficasu
organizaciones.
Solocuentacon
referencias
bibliográficas.
Precisióndel
contenido
Toda la informaciónen
el sitiowebesprecisay
todoslosprocesosde
asignaciónhansido
cumplidos.
Toda la
informaciónenel
sitiowebes
precisay casi
todoslos
procesosde
asignaciónhan
sidocumplidos.
No todala
informaciónen
el sitiowebes
precisay ni
todoslos
procesosde
asignaciónhan
sidocumplidos.
Actualización Tiene unlapsode
actualizaciónde 3 a 6
mesespara
considerarlarelevante.
El lapsode
actualizaciónes
de 6 mesesa 1
año,la
El lapsode
tiempode
actualizaciónes
más de 1 año.
