Este documento resume la ruta histórica de la sistematización desde la década de 1950 hasta la actualidad. Comenzó influenciada por el trabajo social norteamericano y se centraba en clasificar la información de manera técnica. En los años 1970 se le atribuyó la misión de reflexionar sobre experiencias para transformar la realidad. En los 1980, Orlando Fals Borda promovió la investigación-acción-participativa para involucrar a las comunidades. En la actualidad, aunque no es positiva, la sistematización es más dialéct

1. UNIVERSIDAD PANAMERICANA
Facultad de ciencias de la educación
Sede San Felipe Retalhuleu.
Tema: Ruta Histórica de la Sistematización.
Juan Daniel Tipaz Mazariegos.
Licenciatura en Administración Educativa.

2. RUTA HISTORICA DE LA
SISTEMATIZACION
• 1959. Inicia con la Revolución Cubana.
• Se demuestra que era posible romper el
esquema de dominación colonial desde la
conquista española.
• Fue un proyecto de sociedad, buscando la
justicia e igualdad social.

3. AÑOS 50 Y 60
Ubican la
sistematización
en el campo del
trabajo social
Bajo influencias
norteamericanas,
lo relacionan
con la
profesionalizació
n del servicio
social.
Pregonaba el
metodologismo
aséptico , así se
usaba el termino
de
sistematización, y
se centraría en
clasificar y precisar
el servicio social
para darle un
carácter científico
y técnico.

4. 1970
• Aparece la reconceptualización del
trabajo social.
• Se le atribuye a la sistematización la
misión de recuperar y reflexionar sobre
las experiencias como fuente de
conocimiento de lo social para
transformación de la realidad.
1971
• La sistematización intenta demostrar los
problemas y necesidades
latinoamericanos.

5. Sistematización en 1972
Recorre 2 caminos: Educación de adultos y educación popular.
Educación Popular: nombre inicial fue, pedagogía de la
liberación, educación con dimensión política y perspectiva
liberadora.
Empieza su practica en Latinoamérica luego de la II Guerra
Mundial, con el fin de acelerar el desarrollo económico
capitalista

7. En los 80, el Colombiano Orlando Fals
Borda. Se convierte en un pionero de una
nueva corriente.
La investigación – acción -
participativa
Busca la plena participación de las
personas de los sectores populares
Busca que las personas
hagan un análisis de su
propia realidad
Promueve la transformación
social a favor de las
personas, oprimidas, marginadas
y explotadas

8. En los 90
• La sistematización
ingresa a las
universidades como
una opción frente a
los debates por
aclarar los
fundamentos
epistemológicos y
políticos de la
educación popular.
- Es influida por la
reorganización del
área social y
económica en un
marco globalizado
lo cual exige
cambios de
pensamiento de
los sujetos.

9. En la Actualidad
• La sistematización en el marco
epistemológico, no es positiva pero si mas
dialectico, interpretativa , critico y histórico.
• Hay propuestas variables, consistentes y
efectivas que han dado resultados
importantes aunque siguen en proceso de
enriquecimiento y profundización
permanente.