Este documento presenta una ruta misionera para lograr el objetivo de 10000 nuevos discípulos. La ruta incluye 4 etapas: 1) Preparación mediante entrenamiento y motivación. 2) Siembra a través de estudios bíblicos. 3) Cultivo continuando los estudios. 4) Cosecha con eventos de evangelismo para bautizar nuevos creyentes. El proceso concluye con la formación de los nuevos conversos como discípulos de Cristo.
Este es un taller muy dinámico en donde se pretende que los ninños/as mediante estraregias sencillas mediten y aprendan la Palabra de Dios, aunque las mismas se pueden adecuar a la enseñanza secular.
Este es un taller muy dinámico en donde se pretende que los ninños/as mediante estraregias sencillas mediten y aprendan la Palabra de Dios, aunque las mismas se pueden adecuar a la enseñanza secular.
Capacitación para maestros de Escuela dominical. 1. conceptualización de la escuela dominical. 2. Desarrollo del niño y del adolescente. 3. Planificación curricular.
El libro que tienes en tus manos es un libro que fue escrito por un hombre de Dios, el Pr. Amilton Costa Cunha de la república hermana de Brasil. Sinceramente es un libro revolucionario. Te cambia la visión del discipulado. Este material es práctico y simplemente una bendición.
Cuando el Pr. Edison Choque nos habló de este material, inmediatamente sentí que debía ser aplicado en toda nuestra Unión Peruana del Sur porque consideramos que el evangelismo y cumplimiento de la misión es la razón de la iglesia. No tenemos otra tarea sino la de HACER DISCÍPULOS.
Personalmente he hecho algunos añadidos y énfasis al texto. Básicamente he adaptado el texto a nuestro contexto, a nuestra realidad como iglesia hispana y peruana más específicamente que trabaja con La Escuela Sabática como base del discipulado.
Estamos empezando esta jornada con mucha oración, porque no es por mí ni por ti que las personas llegan a los pies de Jesús. Solo somos instrumentos, intercesores para nuestros amigos, vecinos y familiares.
¿Estás preparado?
¡Vamos juntos y Conecta2!
Pr. Heyssen J. Cordero Maraví
Ministerio Personal, Escuela Sabática y Evangelismo UNIÓN PERUANA DEL SUR
COMPARTIENDO ESPERANZA, pretende ser una guía perfectible que acompañará al líder de Grupo Pequeño a movilizar de manera personalizada a sus miembros conduciendolos a ser discípulos de Cristo.
Capacitación para maestros de Escuela dominical. 1. conceptualización de la escuela dominical. 2. Desarrollo del niño y del adolescente. 3. Planificación curricular.
El libro que tienes en tus manos es un libro que fue escrito por un hombre de Dios, el Pr. Amilton Costa Cunha de la república hermana de Brasil. Sinceramente es un libro revolucionario. Te cambia la visión del discipulado. Este material es práctico y simplemente una bendición.
Cuando el Pr. Edison Choque nos habló de este material, inmediatamente sentí que debía ser aplicado en toda nuestra Unión Peruana del Sur porque consideramos que el evangelismo y cumplimiento de la misión es la razón de la iglesia. No tenemos otra tarea sino la de HACER DISCÍPULOS.
Personalmente he hecho algunos añadidos y énfasis al texto. Básicamente he adaptado el texto a nuestro contexto, a nuestra realidad como iglesia hispana y peruana más específicamente que trabaja con La Escuela Sabática como base del discipulado.
Estamos empezando esta jornada con mucha oración, porque no es por mí ni por ti que las personas llegan a los pies de Jesús. Solo somos instrumentos, intercesores para nuestros amigos, vecinos y familiares.
¿Estás preparado?
¡Vamos juntos y Conecta2!
Pr. Heyssen J. Cordero Maraví
Ministerio Personal, Escuela Sabática y Evangelismo UNIÓN PERUANA DEL SUR
COMPARTIENDO ESPERANZA, pretende ser una guía perfectible que acompañará al líder de Grupo Pequeño a movilizar de manera personalizada a sus miembros conduciendolos a ser discípulos de Cristo.
Presentación sobre el programa de trabajo de la Iglesia Cristiana (Discípulos de Cristo) en Espinosa, Dorado, para el año 2015. Visite www.espinosaicdc.com & www.espinosaicdc.net
En nuestro territorio tenemos el programa de discipulado llamado “CONECTADOS“, que integra dos elementos indispensables en la tarea discipuladora: la Escuela Sabática como la estructura o el laboratorio para que suceda el discipulado y el proceso que las hemos denominado las Metas CRM o los indicadores que miden el crecimiento y el estilo de vida cristiano del discípulo (Estudio de la Biblia, Grupos Pequeños, Parejas discípuladoras, Plantío de iglesias, Bautismos, Donantes fieles).
Para que esto sea realidad es urgente fortalecer la Escuela Sabática, y así convertirla en una estructura sólida, fuerte y dinámica; para ello, se viene trabajando en la Red del Discipulado desde la Unión hasta la iglesia local con tres objetivos principales:
1. Hacer de la Escuela Sabática el corazón de la Iglesia.
¿Cómo lo haremos?
• Programas planificados, dinámicos y atractivos.
• Siempre presentes y a tiempo.
• Estudiando diariamente la Lección de Escuela Sabática. • Cumpliendo la Misión a través de estudios bíblicos.
2. Lograr que cada iglesia tenga una clase de maestros discipu- ladores, que se convierta en un centro de entrenamiento para cumplir la Misión y no solo para repasar la lección.
¿Cómo lo haremos?
• Enseñando - El bosquejo de la Lección de Escuela Sabática con el Ciclo del Aprendizaje (motiva, enseña, aplica, crea).
• Entrenando - Liderazgo y discipulado a través de la Guía para la clase de maestros de Escuela Sabática (o los temas del Auxiliar de la Escuela Sabática).
• Evaluando - A través del Registro de Escuela Sabática y del Termómetro de Escuela Sabática que se usa en la Unidad de Acción y la iglesia.
3. Lograr que el maestro se convierta en el PASTOR para su Unidad de Acción/GP llevándolos a vivir las Metas CRM.
¿Cómo lo haremos?
• Seleccionando maestros de Escuela Sabática con visión discipuladora, cuya tarea principal no sea solamente la parte cognitiva, es decir, repasar solo la lección el día sábado por la mañana; sino que su función vaya más allá, es decir, pastorear, motivar a los integrantes de su unidad a vivir las Metas CRM (Comunión, Relación y Misión).
• Realizando una visita semanal a cada integrante (sábado por la tarde o domingo por la mañana); en el trimestre visitaría a 13 integrantes.
No cabe duda que el perfil de liderazgo del maestro es vital en la misión de hacer discípulos, la vida de Nehemías que estudiaremos este trimestre en la lección puede inspirarnos para pastorear y cui- dar de nuestro pequeño rebaño, la unidad de Escuela Sabática y grupo pequeño.
Tal liderazgo es una necesidad en la Iglesia para cumplir la Misión y hacer discípulos.
Pr. Enzo R. Chávez Idrogo
Presidente
Unión Peruana del Sur
El número de noviembre de nuestra revista incluye, entre otros temas, un reportaje sobre el comienzo de la Fase Celebrativa de la Misión, una entrevista al presidente nacional de Vida Ascendente, un reportaje sobre la Escuela de Evangelizadores, otro sobre el DOMUND, una entrevista a Pepe Pardo, director general de las Escuelas de Evangelización San Andrés, etc.
Tenemos el gusto de compartir con ustedes el
Segundo volumen de la revista Vive Visión año 2023. Destacando nuestros pilares Fé, ciencia, integridad y esperanza.
Para todos los directores de Escuela Sabática, les compartimos los programas recomendados para este año 2014, esperando se les pueda facilitar la organización y planificación de los mismos.
Similar a RUTA Semana Santa 2024 UPS LA ÚLTIMA INVITACIÓN (20)
La ciencia de ganar almas. Vol. 2. Manual de evangelismo | By Pr. Heyssen Cor...Heyssen Cordero Maraví
Cuando Jesús estableció la iglesia tenía una razón, un propósito, UNA MISIÓN. Como Cristo había cumplido Su misión, la salvación del mundo fue alcanzada en la cruz, por Su sacrificio, que es más que suficiente para rescatar a toda la humanidad. Luego, las buenas noticias necesitaban llegar a todas las personas. Para esto, nos dio una MISIÓN.
Así, el énfasis del cierre de los evangelios y de la apertura del libro de los Hechos, apuntan en una misma dirección: Un llamado a todos los que siguen a Cristo para que “hagan discípulos a todas las naciones” (Mateo 28:18-20), tomando la tarea que el Padre entregó a Su hijo, como su propia misión (Juan 20:21-23), con la seguridad de que solamente con el poder del Santo Espíritu, podrán ser testigos de Jesús y compartir con todo el mundo el mensaje de la salvación (Lucas 24:49, Hechos 1:8).
A la luz de estos textos bíblicos, y de tantos otros, se puede afirmar que no es la iglesia que tiene una misión, sino que la misión tiene una iglesia. El Señor tiene una misión y para ello estableció Su iglesia. Existimos por esta misión y si nos olvidamos de eso, perdemos la razón para nuestra existencia.
En las palabras de Elena de White: “la Iglesia es el medio señalado por Dios para la salvación de los hombres. Fue organizada para servir, y su misión es la de anunciar el Evangelio al mundo. Desde el principio fue el plan de Dios que su iglesia reflejase al mundo su plenitud y suficiencia. Los miembros de la iglesia, los que han sido llamados de las tinieblas a su luz admirable, han de revelar su gloria.” (Hechos de los apóstoles, p. 9).
Con esta perspectiva “Dios toma a los hombres tales como son, con los elementos humanos de su carácter, y los prepara para su servicio, si quieren ser disciplinados y aprender de él. No son elegidos porque sean perfectos, sino a pesar de sus imperfecciones, para que mediante el conocimiento y la práctica de la verdad, y por la gracia de Cristo, puedan ser transformados a su imagen” (Deseado de Todas las Gentes, p. 261).
Esto es lo más sorprendente, que para una misión de tal magnitud, el Señor elija contar con seres humanos limitados y frágiles para revelar al mundo Su plenitud y suficiencia, Su gloria y el despliegue final y pleno del amor de Dios. ¡Extraordinario!
Nosotros hemos recibido este llamado, esta misión. Privilegio inaudito, responsabilidad sin medida. Y más que vivir esta misión en lo personal, como ministros del evangelio, fuimos llamados a liderar un movimiento misionero. Como evangelistas preparamos y capacitamos un ejército de evangelistas. Como enviados, enviamos. Como misioneros, formamos nuevos misioneros.
Que el Señor encuentre en nosotros, siervos listos para escuchar Su voz, y prontos a atender Sus órdenes. Si lo hacemos, Él va a hacer Sus obras en nosotros y por medio de nosotros.
Dios los bendiga
La misión que Cristo nos encomendó es, según Mateo 28:19-20, hacer discípulos, y esta se realiza a través de tres acciones:
1. “yendo” (πορευθέντες “poreuthentes” ) a todas las naciones.
2. “enseñando” (διδάσκοντες “didaskontes”) a todo lo que Dios ha mandado y
3. “bautizando” (βαπτίζοντες “baptizontes”) en el nombre del Padre, del Hijo y del Espíritu Santo (Mateo 28:19-20).
Todos los esfuerzos misioneros que realizamos tienen ese propósito. La mensajera del Señor diría: “La Iglesia es el medio señalado por Dios para la salvación de los hombres. Fue organizada para servir, y su misión es la de anunciar el Evangelio al mundo” (HAp, 9).
No obstante, existe una preocupación real: Hay un 90 % de la feligresía actual que permanece en la inacción misionera. ¡Solo el 10 % de la iglesia está compartiendo su fe!
¿Qué hacer para que más hermanos cumplan la misión? La respuesta es simple, hay que enseñarles, ¡hay que entrenarlos!
En ese sentido necesitamos seguir trabajando en la implementación de Escuelas de Entrenamiento de Instrumentos Bíblicos para tener por lo menos 100 instructores bíblicos en cada distrito misionero, a esto le llamamos PROYECTO 100.
Buscamos tener más instructores bíblicos que enseñen la Biblia a sus semejantes. No hemos inventado la pólvora. Elena G. White ya lo decía: “Cada iglesia debe ser una escuela práctica de obreros cristianos. Sus miembros deberían aprender a dar estudios bíblicos, a dirigir y enseñar clases en la Escuela Sabática, a auxiliar al pobre y cuidar al enfermo, y trabajar en pro de los inconversos” (MC, 107). Y también expresó: “En toda iglesia, los miembros deben ser adiestrados de tal manera que dediquen tiempo a ganar almas para Cristo” (JT 3:69). ¿Te imaginas qué pasaría si solo el 50 % de la iglesia abriría su biblia con sus amigos, vecinos y familiares? ¡Pues 20 000 nuevos discípulos se convertirían en 100 000!
No es una locura, es el plan de Dios. No queremos llenar las bancas de la iglesia, queremos llenar el cielo de más peruanos.
El material que tienes en tus manos tiene el objetivo de que seamos entrenados para el cumplimiento de la misión, que seamos adiestrados debidamente para abrir la Biblia con nuestros semejantes para presentarles a Cristo vivo, a través de un estudio bíblico.
Que Dios te bendiga.
¡Juntos y CONECTADOS para hacer DISCÍPULOS!
Pr. Heyssen Cordero Maraví Ministerio Personal, Escuela Sabática, Misión Global, Evangelista y ASA UNIÓN PERUANA DEL SUR
Grandes textos de la Biblia | Sermones misioneros 2024 | Heyssen CorderoHeyssen Cordero Maraví
Sermones misioneros preparados por los evangelistas de la Unión Peruana del Sur con el objetivo de cumplir la misión.
Se abordan los mejores textos misioneros para motivar a la iglesia a dejar de hablar mucho y hacer más.
Que Dios los bendiga grandemente apreciados predicadores.
Ellos Trastornaron el Mundo. Lecciones de una iglesia misionera | By Pr. Heys...Heyssen Cordero Maraví
Estas fueron las palabras que describieron las acciones de los discípulos de Jesús en el primer siglo. ¡Impresionante! Pablo y Silas habían llegado a Tesalónica y después de predicar por 21 días, y llevar a muchas personas al bautismo, los judíos que no creían en Jesús llevaron una turba para capturar a la pareja discipuladora. Como no los hallaron, arrestaron a Jasón, y exclamaron: “Estos que trastornan el mundo entero también han venido acá”. El texto es claro, los cristianos de la iglesia primitiva trastornaban el mundo con su mensaje.
La palabra trastornar viene del griego άνεστάτωσα (anestàtosa) e indica “derribar, destruir, devastar, provocar rebelión, causar revuelta, cambiar de lugar las cosas”. Eso es lo que ocasiona el evangelio en la vida de las personas, pero no para mal, sino para bien. Pablo a los romanos les diría que el evangelio es poder explosivo, es “dinamita” (Ro. 1:16). ¿Qué hace la dinamita? ¡Trastorna! ¡Destruye! ¡Cambia de lugar las cosas! Y es que la Biblia y su mensaje es transformador, pues “la palabra de Dios es viva y eficaz, y más cortante que toda espada de dos filos” (Heb. 4:12). ¿Quieres informar? ¡Háblales de ti! ¿Quieres transformar? ¡Deja que la Biblia hable!
Fuimos llamados a cumplir la misión en el tiempo suplementario del plan de Dios. Las profecías de las Escrituras se van cumpliendo según lo marcado. Todo indica que estamos viviendo no solo el tiempo del fin, sino el final del tiempo del fin. Es por ello que es relevante prepararnos como discípulos de Cristo, y preparar a otros como discípulos de Cristo. ¡Necesitamos ser los intrumentos de Cristo hoy más que nunca! ¡Necesitamos salir a trastornar el mundo con el poder del evangelio! ¡Es ahora, no mañana!
El propósito principal de este libro es que podamos ver cómo la Biblia puede trastornar el mundo; y para ello veremos qué es lo que hacían los primeros cristianos, cuáles eran las marcas decrecimiento, y qué debemos hacer nosotros. El material que tienes en tus manos se divide en dos partes: la primera son tres seminarios de entrenamiento y concientización, así como un testimonio personal; y la segunda parte, cuarenta lecciones prácticas para el cumplimiento de la misión. En este material hemos añadido un testimonio de la vida real de personas que fueron usadas por Dios, por cada lección de las 40 jornadas.
Una gratitud enorme a mis amigos, los pastores Fernando Rojas, Daniel Solano, Enrique Cárdenas, Tonny Quispe, Edwin Chiroque, Javier Torres y Arland Rivera, por su ayuda incondicional en este proyecto.
También, cómo no agradecer a mi esposa Charly Ríos Arcas, quien me ayuda en el proceso de escribir el libro. Con sus sugerencias hace que yo siempre sirva mejor a la iglesia. Finalmente a Génesis Valentina y Ariel Heyssen, mis hijos, que cada vez que estoy en el proceso de escribir algo, siempre se emocionan porque esperan con ansias leer lo que me vieron escribiendo.
AUTOR:
Pr. Heyssen Cordero Maraví Ministerio Personal
UNIÓN PERUANA DEL SUR
La Ciencia de ganar almas. Manual de evangelismo | By Pr. Heyssen Cordero MaravíHeyssen Cordero Maraví
La Revista "La ciencia de ganar almas", es un manual que tiene como objetivo entrenar a los evangelistas, predicadores e instructores bíblicos.
Los autores son varios pastores peruanos.
Pr. Heyssen Cordero Maraví
MINISTERIO PERSONAL
UNIÓN PERUANA DEL SUR
PROYECTO 100. Guía de movilización misionera para instructores bíblicos | By ...Heyssen Cordero Maraví
Proyecto 100, es una iniciativa de movilización misionera en la Unión Peruana del Sur que busca involucrar a, por lo menos, 100 personas en cada distrito misioneros para entrenarlos con el objetivo de que den estudios bíblicos.
Autor:
Pr. Heyssen Cordero Maraví
MINISTERIO PERSONAL
UNIÓN PERUANA DEL SUR
Grupos Pequeños Del Templo a la Casa | By Pr. Heyssen Cordero MaravíHeyssen Cordero Maraví
LA ESCUELA SABÁTICA Y LOS GRUPOS PEQUEÑOS, ¿POLOS OPUESTOS?
Un Grupo Pequeño es una Unidad de Acción de Escuela Sabática. Esto no tiene que ser motivo de discusión en el seno de la Iglesia Adventista del Séptimo Día, puesto que al ser una iglesia representativa los grupos pequeños son parte de la Escuela Sabática y no al revés.
Para que los grupos pequeños tengan éxito y crezcan deben ser la extensión de la escuela sabática (¿una filial de escuela sabática?). De otro modo, como una estructura separada o aislada, tendrán un crecimiento ficticio que dependerá de lanzamientos, reuniones, fiestas y más, pero que en corto, mediano o largo plazo desaparecerá. Y como iglesia en el Perú, hemos visto con alegría grandes movimientos y desfiles de grupos pequeños multitudinarios al iniciar el año, pero que al finalizar el mismo solo podíamos ver grupos pequeños y líderes desanimados y diezmados. Los grupos pequeños que nacen fuera de la Escuela Sabática son grupos pequeños destinados a morir tarde o temprano porque ese modelo solo puede tener éxito en iglesias del tipo congregacionalistas, y no iglesias representativas como la IASD. Debemos organizar grupos pequeños teniendo como base la escuela sabática que es la estructura más sólida que tenemos históricamente como iglesia. Hemos hecho tan poco por la Escuela Sabática, y ella sigue firme y “fuerte” a pesar de todo. Y hemos hecho mucho por los grupos pequeños, y a pesar de ello, los grupos pequeños no han tenido el éxito sostenido a lo largo de los años. Es tiempo de volver a nuestros orígenes. Es tiempo de volver a la Escuela Sabática como la plataforma ideal para efectuar el discipulado bíblico.
¿Grupo Pequeño o Unidad de Acción de Escuela Sabática?
1. Grupo Pequeño.- El Grupo Pequeño es la Unidad de Acción de Escuela Sabática que se reúne los sábados en la iglesia.
2. Unidad de Acción de Escuela Sabática.- La Unidad de Acción deEscuela Sabática es el Grupo Pequeño que se reúne en una casa, al menos, una vez a la semana.
En resumen. SON LO MISMO. El maestro de la Unidad de Acción es líder del Grupo Pequeño.
En estas líneas introductorias queríamos dejar en claro que cuando nos referimos a las Unidades de Acción de Escuela Sabática nos estamos refiriendo también a los Grupos Pequeños, y al revés. Adopta el nombre de Unidad de Acción en el templo (los sábados) y el de Grupo Pequeño cuando se reúne en casas (durante la semana). Sin embargo, como ya vimos, es el mismo ente.
¡Vamos juntos y CONECTADOS!
AUTOR
Pr. Heyssen Cordero Maraví Ministerio Personal, Escuela Sabática y Evangelista UNIÓN PERUANA DEL SUR
"Yo Os Envío...". Llamados a cumplir la misión | Pr. Heyssen Cordero MaravíHeyssen Cordero Maraví
“YO OS ENVÍO…”
El cumplimiento de la misión jamás fue fácil de cumplir. Desde el Génesis al Apocalipsis todos los hombres y mujeres, llamados por Dios a cumplir una misión, enfrentaron dificultades, pruebas, persecuciones y más a causa de la misión.
Es por eso que Jesús describió esta obra de la siguiente manera: “He aquí, yo os envío como a ovejas en medio de lobos; sed pues prudentes como serpientes, y sencillos como palomas” (Mateo 10:16). Este verso puede resultar escalofriante. ¿Cómo es que Jesús envía a sus discípulos como ovejas en medio de lobos? Permíteme compartir algunas lecciones:
1. “He aquí, yo os envío”. La misión nace en el corazón de Dios, y no del hombre. Es Dios quien nos envía a cumplir una misión de vida o muerte. La palabra griega es apostéllo y significa “enviar a alguien con un propósito específico”. No es el pastor, tampoco es el evangelista o presidente de campo o el director de ministerio personal de tu iglesia; es Jesús quien nos envía a esa misión sagrada de predicar, enseñar el evangelio de Cristo.
2. “como a ovejas en medio de lobos”. ¡Qué contraste para más marcado! ¡Ovejas versus Lobos! Podría habernos dicho leones, tigres en vez de ovejas, pero no, la Biblia nos compara a ovejas. Fuimos enviados a cumplir la misión entre lobos, del griego líkon, que es un canino depredador y carnívoro que caza generalmente en manada. ¿Qué quiere decir esto? Que la tarea es peligrosa, difícil, complicada, de riesgo por lo que significa una oveja en medio de una manada de lobos.
3. “Sed pues prudentes como la serpiente”. La palabra prudentes viene del griego phronimoi y significa “sabio, prudente, precavido, inteligente, sensato, juicioso”, alguien que tiene sentido común y buen juicio en asuntos prácticos de la vida. Jesús desea destacar más que la serpiente, la característica de ella. Y esto tiene que ver con que la misión se cumple con tacto, equilibrio, prudencia y sobre todo sabiduría. No pretendamos cumplir la misión sin la debida instrucción, esto es sabiduría.
4. “y sencillos como palomas”. La palabra sencillos que Jesús usa es del griego akeraioi y significa “puro, manso, inocente, sin mancha ni culpa, inofensivo”, alguien que no tiene algo que esconder y que está limpio de cualquier mancha. Este es el testimonio personal, pues somos cartas abiertas al mundo. Esta es la marca de Cristo definitivamente. Tenemos que mostrar a Cristo en nuestras vidas para cumplir la misión.
Así pues, el cumplimiento de la misión no fue fácil, no lo es, y no lo será. Elena G. de White diría: “La obra que la iglesia no ha hecho en tiempo de paz y prosperidad, tendrá que hacerla durante una terrible crisis, en las circunstancias más desalentadoras y prohibitivas”. 1
Bienvenido seas al Seminario de Enriquecimiento Misionero y a sus 40 jornadas en la experiencia de 40 personajes bíblicos que fueron enviados a cumplir la misión en tiempos difíciles y nos enseñan preciosas lecciones para nuestros tiempos.
Autor:
Pr. Heyssen Cordero Maraví
Hagan Discípulos. Hacia una iglesia discipuladora | By Heyssen Cordero MaravíHeyssen Cordero Maraví
¿Te imaginas una iglesia llamada a HACER DISCÍPULOS la cual no hace discípulos? Los datos estadísticos son fríos, sin embargo, nos muestran nuestra realidad. ¿Cómo puede ser posible que el 95%, de los miembros de iglesia, no tengan participación directa en el cumplimiento de la misión?
¿Qué hacer? ¿Cómo hacerlo? ¿A dónde ir? Estas preguntas serán resueltas en la obra que tienes en tus manos. No buscaremos mucho, no inventaremos nada nuevo, simplemente iremos a la fuente inagotable de sabiduría: la Biblia y, en ella, estudiaremos cómo hizo discípulos el más grande y mejor discipulador de todos los tiempos: Jesús. Y tomando principios de la Biblia, del Espíritu de Profecía y lo que la iglesia ya viene haciendo, intentaremos cumplir la orden: ¡HAGAN DISCÍPULOS!
Autor:
Pr. Heyssen J. Cordero Maraví Ministerio Personal, Escuela Sabática y Evangelismo UNIÓN PERUANA DEL SUR
Toda crisis nos brinda oportunidades para hacer cosas diferentes. LA MISIÓN NO PUEDE ESTAR EN CUARENTENA. En esta presentación proponemos 7 ideas para hacer evangelismo DIGITAL.
Visita www.evangelismodigital.org
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
3. PREPARACIÓN SIEMBRA CULTIVO COSECHA DISCIPULADO
Lanzamiento de
Semana Santa 2024
04/11
Día “S” Siembra
18/11
Inicio del SEM
05/11
16/12 12-16/02 22-02/03
Cosecha de primicias
Por campo
SEMANA DECOSECHA
23-30/03
Inicio de ESCUELA
SABÁTICA MISIONERA
02/12
Creciendo en Cristo
06/04
5. “La obra de ganar almas exige cuidadosa
preparación. No se puede entrar en el servicio del
Señor sin la preparación necesaria, y esperar
obtener el mayor éxito... El arquitecto os dirá
cuánto tiempo necesitó para saber proyectar un
edificio cómodo y agradable. Y así sucede
también con todas las vocaciones que siguen los
hombres. ¿Y habrían de manifestar menos
diligencia los siervos de Cristo al prepararse para
una obra infinitamente más importante? ¿Habrían
de ignorar los medios y recursos que se han de
emplear para ganar almas?” (Obreros
evangélicos, 96,97).
6. PREPARAR
• Lanzamiento de la RUTA MISIONERA
de Semana Santa a nivel distrital
• Motivar, Entrenar y Comprometer a
lograr nuestro desafío del año en
Semana Santa
• Desafiar a llevar por lo menos una
persona a los pies de Cristo.
7. PREPARAR
• Inicio del Seminario de Enriquecimiento
Misionero - SEM
• Cada pastor, en la primera hora de cada
mañana junto a su distrito misionero
• El desafío es que, al finalizar, tengamos
por lo menos un estudiante de la Biblia
• Finaliza el jueves 14 de diciembre
9. “Sin siembra no hay cosecha”
ES LA ETAPA MÁS SENCILLA DEL PROCESO
10. “No os engañéis; Dios no puede
ser burlado: pues todo lo que el
hombre sembrare, eso también
segará” (Gálatas 6:7).
11. SEMBRAR
• Sábado 18 de noviembre “Día S”,
día de SIEMBRA en cada iglesia.
• Incripción a la ESCUELA DE
INSTRUCTORES BÍBLICOS del
PROYECTO 100.
• En esa semana identificar cinco
posibles estudiantes de la Biblia
24. ES LA ETAPA MÁS HERMOSA
DEL PROCESO, ¡ES LA
CELEBRACIÓN!
25.
26. COSECHAR
EN CADA CAMPO MISIONERO
1. Organizar un evangelismo de cosecha de primicias
2. Febrero
3. El desafío es lograr el 20% del blanco anual
EVANGELISMO DE COSECHA
de PRIMICIAS POR CAMPO
32. “A cada uno se le ha
asignado una obra, y nadie
puede reemplazarlo. Cada
uno tiene una misión de
maravillosa importancia,
que no puede descuidar o
ignorar” (Servicio Cristiano, p. 15).
35. Dios no nos llamó para llenar los
templos con miembros, ¡Oramos
y trabajamos para llenar el CIELO
DE DISCÍPULOS!
36. PREPARACIÓN SIEMBRA CULTIVO COSECHA DISCIPULADO
Lanzamiento de
Semana Santa 2024
04/11
Día “S” Siembra
18/11
Inicio del SEM
05/11
16/12 12-16/02 22-02/03
Cosecha de primicias
Por campo
SEMANA DECOSECHA
23-30/03
Inicio de ESCUELA
SABÁTICA MISIONERA
02/12
Creciendo en Cristo
06/04