Este documento discute la salud y enfermedad mental en la infancia. Los criterios de normalidad difieren en niños y adultos, y los trastornos más comunes en niños incluyen miedos, inquietud psicomotriz y problemas de sueño. La prevalencia de trastornos aumenta en la adolescencia y está relacionada con la ansiedad y depresión. Algunos trastornos de la infancia, como los problemas graves de aprendizaje e hiperactividad, pueden persistir y conducir a problemas de salud mental en la edad adulta

1. Salud y enfermedad
mental en la infancia

2. Salud y
enfermedad
mental en la
infancia
Introducción:
Criterios de normalidad en los niños:
Evaluación de la normalidad:
Una conducta infantil es patológica si se
desvía de las normas sociales y es co...
Duración de la conducta anómala
también es relevante.
Introducción:
Criterios de normalidad en los niños:
Evaluación de la normalidad:
Una conducta infantil es patológica si se
desvía de las normas sociales y es co...
Duración de la conducta anómala
también es relevante.

3. Salud y
enfermedad
mental en la
infancia
Duración de la conducta anómala
también es relevante.
Criterios de adaptación de Bower:
Trastornos más frecuentes en la
infancia:
Prevalencia según la edad:
Trastornos en la adolescencia:
Diferencias de género:
Duración de la conducta anómala
también es relevante.
Criterios de adaptación de Bower:
Trastornos más frecuentes en la
infancia:
Prevalencia según la edad:
Trastornos en la adolescencia:
Diferencias de género:

4. Salud y
enfermedad
mental en la
infancia
Trastornos en la adolescencia:
Diferencias de género:
Trastornos comunes en niños y niñas:
Relación con patología mental en la vida
adulta:
Trastornos de la infancia y su relación
con la patología mental en la vida adulta:
Conclusiones:
Trastornos en la adolescencia:
Diferencias de género:
Trastornos comunes en niños y niñas:
Relación con patología mental en la vida
adulta:
Trastornos de la infancia y su relación
con la patología mental en la vida adulta:
Conclusiones:

5. Salud y
enfermedad
mental en la
infancia
Trastornos en la adolescencia:
Diferencias de género:
Trastornos comunes en niños y niñas:
Relación con patología mental en la vida
adulta:
Trastornos de la infancia y su relación
con la patología mental en la vida adulta:
Conclusiones:
Trastornos en la adolescencia:
Diferencias de género:
Trastornos comunes en niños y niñas:
Relación con patología mental en la vida
adulta:
Trastornos de la infancia y su relación
con la patología mental en la vida adulta:
Conclusiones:

6. Introducción:

7. Introducción:
Los criterios de normalidad y enfermedad mental difieren
en niños y adultos.
Especialistas en Patología infantil estudian a los niños
enfermos.

8. Criterios de normalidad en los niños:

9. Criterios de normalidad en...
Criterio estadístico: Conductas frecuentes en niños de la
misma edad.
Criterio social: Conductas consideradas normales por
adultos.
Criterio adaptativo: Niños socialmente bien adaptados.

10. Evaluación de la normalidad:

11. Una conducta infantil es patológica si
se desvía de las normas sociales y es
considerada excesiva o insuficiente
por los adultos.

12. Duración de la conducta
anómala también es relevante.

13. Criterios de adaptación de Bower:

14. Criterios de adaptación de Bower:
Manejo de símbolos.
Aceptación de la autoridad.
Convivir con los compañeros.
Regulación de las emociones.

15. Trastornos más
frecuentes en la infancia:

16. Trastornos más frecuentes...
Miedos.
Inquietud psicomotriz.
Problemas del sueño.

17. Prevalencia según la edad:

18. Prevalencia según la edad:
Niños menores de seis años: Trastornos leves, con buen
pronóstico.
Niños de seis a doce años: Menos frecuentes, más
resistentes al tratamiento.

19. Trastornos en la adolescencia:

20. Trastornos en la adolescencia:
Frecuencia aumenta, relacionados con ansiedad y
depresión.
Muchos desaparecen en la vida adulta como parte de la
adaptación.

21. Diferencias de género:

22. Diferencias de género:
Niños tienen más trastornos psíquicos en general.
Problemas de personalidad son más frecuentes en niños
hasta los ocho años.
Problemas de aprendizaje afectan más a los niños.

23. Trastornos comunes en niños y niñas:

24. Trastornos comunes en ni...
Niños: Demanda de atención, hiperactividad, rabietas, mentiras.
Niñas: Miedo, timidez, tristeza.
Niños: Trastornos de conducta.
Niñas: Trastornos de personalidad.

25. Relación con patología
mental en la vida adulta:

26. Relación con patología me...
Adultos con patología mental han tenido trastornos
psíquicos en la infancia.
Importancia de conocer la evolución de trastornos infantiles
y brindar tratamiento intensivo.

27. Trastornos de la infancia y su relación con la
patología mental en la vida adulta:

28. Trastornos de la infancia y...
Trastornos menos relacionados: tics, miedos, inquietud psicomotriz,
rabietas, hipersensibilidad emocional, defectos del lenguaje, timidez.
Trastornos que pueden persistir: problemas graves de aprendizaje,
hiperactividad, síntomas psicóticos, conductas antisociales extremas,
trastornos del espectro autista.

29. Conclusiones:

30. Conclusiones:
Los criterios de normalidad y enfermedad mental difieren en la infancia.
Los trastornos más frecuentes son reactivos a cambios vitales y suelen
desaparecer espontáneamente.
Algunos trastornos pueden persistir y requieren atención y tratamiento
intensivos.

31. Thank you