El documento describe las etapas del desarrollo del lenguaje en los niños, comenzando con sonidos y gestos como llantos y señalar, luego palabras sueltas entre los 10 y 14 meses, y finalmente oraciones simples al unir dos palabras. El lenguaje les permite a los niños comunicarse y expresar sus necesidades a medida que van creciendo.

2.  Sistema de comunicación
basada en palabras y
gramáticas.
 Emisiones de sonidos que
no incluyen palabras sino
llantos, arrullos, balbuceos e
imitaciones.

3.  Es el único medio de
comunicación del recién
nacido.
 Repetición de cadenas de
consonantes y de vocal
como “ma-ma-ma-ma”
ocurren entre los 6 y 10
meses.

4.  Antes de hablar, los bebes
señalan, a los 11 meses
utilizan un gesto para
comunicar a su madre algo
que le interesa.
 Decidir adiós con la mano,
mover la cabeza de arriba
hacia abajo para afirmar
algo.

5.  Soplan para indicar caliente.  Dicen su primeras palabras
entre los 10 y 14 meses.

6.  Dicen sus primeras palabras
entre los 10 y 14 meses.
 Se presenta cuando un niño
pequeño junta dos palabras
para expresar una idea.

7. El desarrollo del lenguaje de un infante se
prolonga mediante la secuencia del
desarrollo del lenguaje inicial, sabemos
que el lenguaje es muy importe en un niño
ya que por medio de él puede
comunicarse, utilizando los gestos y sus
primeras palabras o frases.

8.  El lenguaje utilizado por los niños o bebés, es
el algunas ocasiones incomprensible pero
indispensable para ellos porque mediante
ese lenguaje es donde pueden expresar sus
emociones y necesidades por medio del
llanto, gestos y balbuceos. Al momento de
aprender sus primeras palabras es mas fácil
la comunicación con sus padres, es ahí
donde va experimentado y desarrollando su
vocabulario, para poder explorar su entorno.