Sectores económicos: agricultura, ganadería y pesca
1. TEMA 4 -3, 4, 5, 6, 7 y 8- SECTORES ECONÓMICOS
I.E.S.Virgen de Vico (3º ESO). Curso 2017-18
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EL SECTOR PRIMARIO DE LA ECONOMÍA: AGRICULTURA, GANADERÍA, PESCA
Y EXPLOTACIÓN FORESTAL
1. EL SECTOR PRIMARIO: INTRODUCCIÓN
- Definición: comprende las actividades que proporcionan productos directamente de la naturaleza –
agricultura, ganadería, pesca y explotación forestal-.
Distinguir entre los términos:agrícola (hace referencia a la agricultura), agrario ( hace referencia al
campo) y rural (se refiere a todo lo que no es urbano).
- Población ocupada en el sector: 39% del total de la población activa del planeta.
En los países desarrollados, este porcentaje se reduce al 1-6% de la población activa. El sector se
caracteriza por: alta productividad –por adelantos técnicos y mecanización- y por la escasa
aportación del sector a la riqueza nacional (4% del PIB)
En los países en desarrollo la población activa ocupada en el sector primario es del 50%
aproximadamente y aporta más del 10% del PIB. En este caso, el uso de técnicas de cultivo
tradicionales hace que la productividad sea baja.
2. LA AGRICULTURA
- Definición: cultivo de la tierra con el fin de obtener alimentos para el consumo humano y animal, así
como materias primas para la industria.
2.1. FACTORES :
a. Factores físicos
El clima: cada planta necesita unas
determinadas condiciones de temperatura,
insolación y humedad para poder crecer; por este
motivo, en cada zona climática se dan mejor
unos cultivos que otros.
El relieve: la práctica de la agricultura se limita a
partir de cierta altura; además, es imposible
cultivar tierras con una inclinación superior a los
10º. En realidad, la agricultura se extiende mejor
por llanuras y valles, pero cuando es necesario
cultivar las laderas montañosas, se crean las
terrazas o bancales.
El suelo: cada planta necesita un terreno con
unas características adecuadas (tamaño de los
granos de la tierra, porosidad del suelo,...)
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b. Factores humanos
La globalización económica: ha impulsado la agricultura de mercado al permitir a los países vender
su producción en otros países. Esto hace que los productores sean más competitivos en calidad y
precio, lo que conlleva que produzcan más a un menor coste.
Políticas medioambientales: con el objetivo de mantener o aumentar la producción agrícola sin
degradar el medio matural. Por ello, se aprueban leyes y normativas que limitan el uso de pesticidad,
fertilizantes,... para evitar la degradación del medio.
Políticas agrarias. Los gobiernos influyen en la agricultura mediante la aplicación de distintas
medidas: leyes de reforma agraria (implican cambios en la distribución de la propiedad de la tierra),
planes hidrológicos (permiten regar nuevas tierras), ayudas económicas,...
La Política Agraria Común (PAC) tiene como objetivo principal competir en un mercado global,
para ello debe:
Mejorar la competitividad del sector (ofrecer alimentos de calidad a precios asequibles en el
mercado mundial)
Garantizar la producción de alimentos sanos.
Utilizar métodos de producción respetuosos con el medio ambiente.
Procurar el bienestar de la sociedad rural.
Actividades: pág. 68 nº 1, 2, 3 y 4
El volumen de la población: para alimentar
a una población cada vez más numerosa se
extiende la superficie cultivada y se emplean
medios que mejoren el rendimiento de las
tierras.
Las técnicas agrícolas: el empleo de unas
técnicas u otras determina el rendimiento de
las tierras cultivadas.
Países desarrollados: uso de técnicas
agrícolas modernas lo que conlleva el
aumento de la productividad.
Paises menos desarrollados: uso de
técnicas tradicionales (productividad
baja y menor número de cosechas).
El destino final de la producción:
autoconsumo (agricultura de subsistencia)
o a la venta (agricultura de mercado).
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2.2- ELEMENTOS QUE DEFINEN LOS PAISAJES AGRARIOS:
a. Parcelas: porciones de terreno en que se divide el espacio agrario y que pertenecen a un
propietario.
Tipos:
b. Sistemas de cultivo: dan lugar a hablar de:
Openfield (campos abiertos): parcelas que no están
cercadas, pertenecen a diferentes propietarios (son
independientes) y no hay separación entre ellas.
Bocage (campos cerrados): las parcelas están
cercadas y se comunican entre ellas por una red de
caminos. Los agricultores viven en casas aisladas,
junto a las tierras de cultivo o en pequeñas aldeas.
Agricultura extensiva: las parcelas
no se explotan en su totalidad,sino
que se deja una parte en barbecho –
sin sembrar- para facilitar la
recuperación de la fertilidad de la
tierra. Esta agricultura se practica
tanto en países ricos como pobres.
Agricultura intensiva:aprovecha al
máximo la tierra, mediante técnicas
de cultivo modernas en los países
desarrollados o a través del empleo
de abundamente mano de obra en
los países menos desarrollados.
OPENFIELD
BOCAGE
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Agricultura de regadío: el agricultor aporta el agua que necesitan las plantas mediante distintos
sistemas artifiviales de riego –aspersión, inundación,...-
Agricultura de secano: los cultivos solamente reciben el agua procedente de las lluvias.
c. La variedad de cultivos: en este apartado podemos hablar de:
Policultivo: en una misma explotación se cultivan especies diferentes. Estas explotaciones suelen ser
de pequeño tamaño y su producción se destina al consumo de la familia campesina (minifundios)
Monocultivo: en la explotación agrícola únicamente se cultiva un producto y su objetivo está en la
obtención de la máxima producción con el mínimo coste. El monocultivo suele practicarse en grandes
extensiones (latifundios).
d. El hábitat rural: hace referencia al modo en que se distribuyen los asentamientos humanos en el
campo. Estos pueden ser:
Dispersos: las viviendas están diseminadas en el
campo. Junto a cada vivienda se extienden las
tierras de cultivo y los pastos que pertenecen a la
familia campesina.
Concentrados: las viviendas y otros edificios se
encuentran agrupados formando una aldea o
pueblo. Las tierras de cultivo, los pastos y montes
se encuentran alrededor del núcleo de población.
Actividad: página 71 (nº 10)
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2.3- TIPOS :
a. LA AGRICULTURADE SUBSISTENCIA
Objetivo: obtener el alimento necesario para la familia campesina (por tanto, se trata de una
agricultura de subsistencia que se practica normalmente en pequeñas explotaciones). Para ello: se
usa el policultivo –cultivar varios productos a la vez-.
Uso de técnicas y herramientas muy primitivas (consecuencia: baja productividad).
Dependencia de los factores físicos (lluvias, granizo,...)
La agricultura itinerante por cremación -agricultura sobre cenizas-
La agricultura extensiva de secano
Se basa en la asociación de las actividades agrícolas y ganaderas pues el abono que
proporcionan los animales permite la explotación del suelo
Práctica de la rotación trienal para mantener la fertilidad del suelo.
La agricultura irrigada del arroz
Se practica en lugares donde las lluvias son abundantes debido a los monzones, los inviernos
son cálidos y la tierras fértiles.
Tiene un carácter muy intensivo (sin terminar de recoger una cosecha ya se está sembrando la
siguiente)
Los campos de cultivo se obtienen a partir de
la quema del bosque o de la sabana. Con ello,
los campos son productivos durante tres o
cuatro años únicamente, de manera que los
agricultores deben abandonar la tierra y
desplazarse a otras zonas para volver a iniciar
el proceso.
Primero: se cortan los matorrales y los árboles
Segundo: se les prende fuego--> así el campo
queda limpio y las cenizas sirven de abono
para el suelo -que se remueve con azadas-
Tercero: se hacen pequeños agujeros en el
suelo para plantar las semillas.
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b. LA AGRICULTURA DE MERCADO
Objetivo: obtener el máximo beneficio con la venta de la producción.
Los medios para alcanzar este objetivo son los siguientes:
Especialización de la producción (cultivar un solo producto en cada explotación)
Mecanización de las labores del campo: hace que las tareas agrícolas se realicen en menor
tiempo y coste.
Aplicación de técnicas de cultivo modernas (uso de fertilizantes, semillas de elevado
rendimiento,...)
Efectos:
La alta productividad permite bajar los precios de los productos y, por tanto, estos competirán
mejor en el mercado.
Al producirse grandes cantidades de un producto se pueden utilizar transportes especializados
Efectos negativos: los fertilizantes contaminan el suelo y las aguas –esto afecta a los alimentos
que se consumen- // las subvenciones que conceden los gobiernos de los países ricos a sus
agricultores colocan en situación de desventaja a los productos de los países pobres.
Actividades: página 72: 1,2 y 4
3. LA GANADERÍA
3.1- Definición: es la cría de animalespara su aprovechamiento: producción de carne, leche,
huevos,... como fuerza de trabajo o para la reproducción.
Tradicionalmente, la ganadería ha sido considerada como un complemento de la agricultura. Por eso,
su práctica suele localizarse en las zonas menos favorables para la agricultura.
3.2- TIPOS:
a. Ganadería extensiva:
Se practica tanto en los países desarrolladoscomo en los países en desarrollo.
La mecanización y tecnificaciónde las explotaciones es muy escasa o nula.
El ganado vaga porel campo y se alimenta de pastos naturales.
La productividad es baja,y la producción se destina a la venta y/o al autoconsumo.
b. Ganadería intensiva o industrial
Actividades: página 75: 7 y 8
Propia de los países desarrollados.
Se practica en explotaciones especializadas,
altamente mecanizadas y tecnificadas, donde el
ganado se encuentra estabulado o
semiestabulado (ganadería estabulada: los
animales se crían en establos donde se controla
su alimentación, salud y engorde).
La productividad es alta y la producción se
destina a la venta.
Causa problemas medioambientales y estrés a
los animales.
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4. LA EXPLOTACIÓN FORESTAL
Definición: es el aprovechamiento económico de los bosques. De ellos obtenemos madera, corcho,
caucho,...
El recurso forestal más importante es la madera, que se emplea sobre todo para la fabricación de
papel, la construcción y la industria del mueble.
En la actualidad, la explotación incontrolada de los bosque está poniendo en peligro amplias zonas
boscosas de la Tierra.
Como medida, en muchos lugares se practiva la silvicultura (con el objetivo de hacer
compatibles el aprovechamiento de los bosques y su conservación. Esta técnica determina la
superficie que se puede explotar en función de la capacidad de regeneración antural del bosque
en ese lugar.) En las zonas en las que la regeneración natural resulta complicada se
realizan repoblaciones.
Actividades: página 79: 1, 2, 4 y 7
5. LA PESCA
5.1- Definición: es la captura en mares, ríos o lagos de peces y otros animales acuáticos.
5.2- Actualmente, el 75% de capturas mundiales se destinan al consumo humano; el resto, como
materia prima para fabricar harinas de pescado y aceite.
5.3- TIPOS:
a. Pesca litoral: se practica en las inmediaciones de la costa, en pequeñas embarcaciones y
mediante métodos artesanales.
Las capturas se destinan al autoconsumo y al mercado local.
Este tipo de pesca es propia de los países menos desarrollados.
b. Pesca de bajura: se realiza próxima a la costa, en embarcaciones de pequeño o mediano tamaño.
Se practica durante un tiempo no superior a un día.
c. Pesca de altura: se hace en altamar, con barcos de gran tonelaje equipados con modernos
intrumentos y que cuentan con las instalaciones necesarias para limpiar, trocear, empaquetar y
almacenar congeladas las capturas.
Actividades: página 77: 1, 2, 3 y 4
OTRAS ACTIVIDADES: PÁGINA 81 (2, 7), PÁGINA 83 (2), PÁGINA 86 (TALLER DE GEOGRAFÍA:
DESCRIBIR UN PAISAJE AGRARIO)
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EL SECTOR SECUNDARIO: ENERGÍA E INDUSTRIA
1-LAS MATERIAS PRIMAS
Actividades: página 93 ( nº 3)
2-LAS FUENTES DE ENERGÍA
2.1- FUENTES DE ENERGÍA TRADICIONALES
a. Definición: formas tradicionales de obtener energía.
b. CLASIFICACIÓN
I. El petróleo y el gas natural:
Son materias primas minerales fósiles usadas para producir energía. Además, el petróleo se utiliza
como materia prima para fabricar plásticos, insecticidad, medicamentos,...
Son recursos no renovables (se agotarán con el paso del tiempo).
Suelen producirse lejos de los centros de consumo, por lo que se hace necesario transportarlos
mediante una red de cañerías (gaseoductos –para el gas natural- u oleoductos –para el petróleo-) o a
través de busques especializado.
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II. La electricidad
Importancia: resulta imprescindible para el funcionamiento de todos los equipos electrónicos
actuales y para cubrir nuestras necesidades de calor y luz.
Características: se transporta con facilidad, es limpia y se convierte con facilidad en cualquier otro
tipo de energía .
Debemos tener en cuenta que se puede generar electricidad en: centrales térmicas- a partirde la
quema de combustibles como el carbón, el gas o el fuel- ; en centrales nucleares- a partir de la
fisión de átomos de uranioo de plutonio-; o bien en centrales hidroeléctricas, aprovechando la
fuerzadel agua.
En la actualidad, la gran mayoría de la energía que consumimosprocede de estas fuentes
convencionales. Pero, salvo en el casode la hidroelectricidad, utilizan recursos no renovables y que
son, además,muy contaminantes.Por todo ello, en los últimos tiempos se están potenciando
fuentesde energía alternativas.
Actividades: página 153 ( nº 5 y 6)
2.2- FUENTES DE ENERGÍA ALTERNATIVAS
a. DEFINICIÓN : son energías renovables y menos contaminantes que las convencionales.
b. TIPOS:
Energía eólica: aprovecha la fuerza del viento para generar electricidad (la fuerza del viento mueve las
aspas de unos enormes molinos que están conectados a un generador eléctrico).
Energía solar: se produce energía eléctrica aprovechando la radiación del sol.
Biomasa y biogás: en este caso, la electricidad se obtiene quemando los residuos orgánicos urbanos
y agrícolas; así, el calor que desprenden estos residuos se utiliza para mover unas turbinas que
generan electricidad.
Energía mareomotriz: aprovechamiento de las mareas para producir electricidad.
c. No obstante, estas nuevas fuentes de energía aún presentan algunos PROBLEMAS: dependen de la
naturaleza, requieren inversiones elevadas, ....
Actividades: página 95 ( nº 3 y 4)// página 96 (1, 2 y 3)
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3- LA INDUSTRIA
3.1- DEFINICIÓN : comprende todos los procesos y técnicas que transformanlas materias primas
en productos elaborados.
3.2- HISTORIA :
La industria moderna nació en Inglaterra a finales del siglo XVIII. En este momento, las máquinas
pasaron a realizar parte del proceso de producción que, hasta entonces, se hacía de forma manual;
además, comenzaron a utilizarse nuevas fuentes de energía para el funcionamiento de las máquinas y
los empleados de las fábricas comenzaron a realizar solo una tarea concreta en la cadena de
producción en vez del proceso completo –división del trabajo-
Hoy asistimos a una tercera revolución industrial, apoyada en industriaspunteras, tecnificadas y
robotizadas, que requieren menos mano deobra pero muy cualificada, y en una nueva organización de
la actividad.
Actividades: página 113 (nº 1, 2 y 6) // página 115 (1, 2, 3 y 4)
3.3- TIPOS DE INDUSTRIAS :
a. La industria pesada: son aquellas industrias que proporcionan productos, que son necesarios para
el desarrollo de otras actividades industriales.
Características: necesitan grandes cantidades de materias primas y fuentes de energía; se localizan
cerca de los sitios de extracción de materias primas o de los puertos; son muy contaminantes –por este
motivo, se ubican fuera de las ciudades o en países con una legislación mediambiental poco exigente-.
Tipos:
Siderúrgica: elaboración del hierro.
Metalurgia: transformación de otros minerales metálicos en metales o aleaciones.
Petroquímica: utiliza combustibles fósiles como el petróleo para fabricar otros productos: plásticos,
gasolina,...
Cementera: transforma rocas –arcillas, calizas,...- en materiales para la construcción.
Industrias de bienes de equipo: elaboran útiles para otras industrias, como maquinaria,
herramientas,...
La existencia de un mercado global exige
ganar competitividad, lo que explica los intensos
procesos de concentración empresarial y la
deslocalización –una empresa puede realizar la
investigación y diseño de su producto en un sitio;
en otro, llevar el control financiero y comercial y,
en un tercer lugar, efectuar la producción
propiamente dicha- y la subcontratación de ciertas
fases de la producción.
Además, la industria se orienta al
consumidor, por lo que el marketing y la
publicidad, la investigación, el desarrollo y la
innovación (I+D+i), y la logística empresarial
adquieren hoy una importancia sin precedentes.
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Actividades: página 111 (nº 5 y 7)
3.4- FACTORES DE LOCALIZACIÓN INDUSTRIAL
Actividades: página 117 (nº 1, 2 y 4)
b. La industria ligera o industria de
bienes de consumo: proporciona productos
elaborados destinados a los consumidores.
Características: consumen menos materias
primas y energía que las industrias
pesadas; suelen ser menos contaminantes;
se localizan en las inmediaciones de las
grandes ciudades.
Tipos: alimentaria (lácteos, conservas,...);
química ligera (productos farmacéuticos,
cosméticos,...); electrónica (telefonía
móvil, ordenadores,...); industria del
automóvil (vehículos, piezas,...) e industria
textil (ropa, cortinas,...)
Tradicionalmente, las industrias se situaban cerca de
las materias primas y de las fuentes de energía que
necesitaban para su funcionamiento. Pero con la
mejora y el abaratamiento de los transportes, este
factorde localización ha perdido importancia salvo para
la mayoría delas industrias pesadas.
Hoy, la ubicación de las industrias está más
condicionada por otros factores, como son: la existencia
de unas buenas comunicaciones, que faciliten el
traslado de mercancías y de trabajadores;la
disponibilidad y el coste de la mano de obra; factores
políticos como la estabilidad de los gobiernos o las
ventajas fiscales que estos ofrezcan; la proximidad de
industrias complementarias; el precio del suelo; y la
cercanía de los consumidores en el caso de las
industrias de productos perecederos.
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3.5- LAS GRANDES REGIONES INDUSTRIALES
a. Países desarrollados: tienen una industria potente.
4. Tienen una gran estabilidad política, con capital suficiente para invertir en fábricas y en nuevas
tecnologías, con buenas infraestructuras de transporte, con mano de obra cualificada y con unos
habitantes que son grandes consumidores.
5. Destacan: EE.UU (sobresalen industrias tradiconales y punteras), UE (fabricación bienes de equipo,
automóviles, artículos de lujo,...) y Japón (industria basada en una alta tecnología y en unos métodos
de producción punteros,...)
b. Países que se han convertido en potencias emergentes gracias a una rápida industrialización (China,
Brasil, India, México,...)
6. Cuentan con gobiernos estables y con una mano de obra barata cada vez más cualificada.
7. Especializados en industrias de contenido tecnológico bajo, aunque cada vez invierten en I + D.
8. Los "dragones asiáticos" (Hong Kong, Singapur, Corea del Sur y Taiwán): se industrializaron
copiando los productos de los países más industrializados, que fabricaban con menores costes
debido a los bajos salarios. Hoy fabrican con tecnología propia a precios muy competitivos.
c. Países poco desarrollados (muchos países de África, América Latina y Asia): siguen sin
industrializarse a pesar de ofrecer mano de obra barata y recursos naturales abundantes.
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3.6- LAS ACTIVIDADES INDUSTRIALES EN ESPAÑA
- El desarrollo industrial se inició en España a finales del siglo XIX pero no fue hasta la segunda mitad
del siglo XX cuando ese desarrollo fue notable.
- LOCALIZACIÓN INDUSTRIAL Y LOS DESEQUILIBRIOS TERRITORIALES
Los principales focos industriales en España son los siguientes:
9. El eje del valle del Ebro (conecta las industrias del País Vasco y Cataluña a través de Zaragoza y
Logroño);
10. El eje del Mediterráneo (une las actividades industriales de la Región de Murcia, la Comunidad
Valenciana y Cataluña; además esta zona conecta con la mediterránea europea).
11. El área industrial de Madrid (atrae a sectores de alta tecnología e inversiones extranjeras).
Otras zonas de España tienen menor peso industrial como la cornisa cantábrica y Galicia (siderurgia y
productos metálicos); el centro peninsular (actividad industrial concentrada sobre todo en Valladolid y
Burgos)o la Islas Baleares y Canarias.
- En la ACTUALIDAD la industria española se enfreta a numerosos retos como incrementar la inversión
en I+D+I o situar este sector a los niveles de la Unión Europea.
12. Además, hay que tener presente que las actividades industriales han ido perdiendo importancia con el
tiempo, ocupando su lugar las actividades terciarias.
Actividades: página 119 (nº 1, 3 y 4) // página 121 (2, 4 y 5)
DEBATE: página 123 (nº 5)
TALLER DE GEOGRAFÍA: PÁGINA 126: ELABORAR UN GRÁFICO // PÁGINA 128 (4)
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TEMA 10: LAS ACTIVIDADES DEL SECTOR TERCIARIO
1. DEFINICIÓN Y SITUACIÓN DEL SECTOR EN EL PLANETA
1.1- DEFINICIÓN : el sector terciario o de servicios engloba todas las actividades
económicas que noproducen bienes materiales, sino que ofrecen servicios que satisfacenlas
necesidades de las personas.
1.2- Desde el siglo pasado, en los PAÍSES DESARROLLADOS se ha producidouna terciarización de
sus economías. En ellos, el sector terciariogenera hoy en torno al 70 % de su riqueza y empleo, o
incluso más.
Ello obedece a cuatro factores principales.
a. La importanciade los servicios sociales, muchos de ellos prestados por el Estadoen el marco del
llamado Estado de bienestar.
b. Las elevadas rentas de la población, pues muchos servicios solo surgencuando los niveles de vida
y de consumo son altos.
c. La menor necesidad de trabajadores en los sectores primarioy secundario debido a la
mecanización de estas actividades.
d. La terciarización de sus industrias – las empresas cada vez utilizan más servicios para realizar
su actividad: estudios de mercado, diseño,...
13. Este grupo de países cuenta con buenas infraestructuras de transportey de telecomunicaciones y
ofrecen a sus habitantes una gran cantidadde servicios de calidad.
14. Muchas empresas deslocalizan ciertos servicios,que prestan desde países menos desarrollados
donde la mano de obraes más barata.
1.3- Por el contrario, en losPAÍSES EN DESARROLLO los servicios son escasosy, en general, de mala
calidad. Predominan los servicios tradicionales,quese concentran en las grandes ciudades y
zonas turísticas.
Esto repercute muy negativamenteen el desarrollo económico de estos países y en el bienestar de
su población,pues, por ejemplo, una deficiente y mal acondicionada red de transportesy de
comunicaciones dificulta el desarrollo de otras actividadeseconómicas como el comercio, el turismo
o la industria. Y la faltade accesibilidad de gran parte de la población a los servicios
socialesbásicos les impide salir de su precaria situación.
Actividades: página 133 (nº 6, 7, 9 y 10)
2. TIPOS DE SERVICIOS
a. Dependiendo de la participación o no del Estado y de las Administraciones Públicas en la prestación
del servicio,estos se clasifican en públicos o privados.
b. En función de su finalidad, los podemos agrupar en servicios de transporte,comerciales, financieros,
turísticos, de información y comunicación, serviciosa empresas, servicios de la Administración del
Estado, servicios socialesy servicios personales.
c. Y, finalmente, distinguiremos los servicios tradicionalesde los avanzados.Estos últimos comprenden
aquellos servicios que están relacionadoscon las nuevas tecnologías o que son intensivos en
conocimiento, es decir,que requieren una alta cualificación por parte de quienes los prestan.
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3. LOS SERVICIOS DE TRANSPORTE
3.1- DEFINICIONES :
a. El transporte se refiere al traslado de personas y mercancías de un lugar a otro.
b. Los medios de transporte son los diferentes vehículos utilizados para el desplazamiento
(automóvil, ferrocarril,...)
c. Las infraestructuras: son los elementos necesarios para que funciones esos medios de transporte
(carreteras, vías férreas y estaciones de ferrocarril,...)
3.2- FUNCIONES :
a. Económica: el transporte contribuye al desarrollo de otras actividades como la industria, la
construcción, el comercio, el turismo,...
b. Política: favorece la integración de las diferentes regiones que configuran un territorio.
c. Social: hace posible las relaciones humanas, el desarrollo del ocio, el conocimiento de otras
culturas,...
Actividades: página 135 (nº 1, 2 y 6) // página 137 (4, 5, 6, 7, 8, 9 y 12) // página 139 (1, 2, 3, 6 y 7) //
página 141 (1, 4 y 5) // página 43 (1, 2, 3 y 4)
TALLER DE GEOGRAFÍA: COMENTAR UN TEXTO (página 144)
Entregar estas actividades y contarán como nota de cuaderno de clase.
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3.3- TIPOS :
a. Transporte terrestre:
Por carretera: es el más utilizado por las personas para sus desplazamientos, sobre todo en
distancias cortas, y uno de los más importantes para el traslado de mercancías.
Por ferrocarril: se destina al transporte de personas en distancias cortas –trenes de cercanías- y
medias; y de mercancías de gran volumen y peso.
b. Transporte naval:
c. Transporte aéreo:
Se destina principalmente al traslado a larga distancia de pasajeros y de mercancías de poco
volumen.
Tiene la ventaja de su rapidez, pero varios inconvenientes: fuerte impacto ambiental debido al ruido,
elevado consumo de combustible...
Para su funcionamiento necesitan aeropuertos que suelen ser nudos de comunicación de varios
medios de transporte, de manera que a sus alrededores llegan autopistas, carreteras, y líneas
ferroviarias que facilitan la comunicación con el resto del territorio. Además, su presencia induce a la
localización en torno a ellos de una serie de actividades económicas relacionadas –hoteles, empresas
de alquiler de vehículos,...-
Actividades: página 151 (nº 2, 3 y 4) // página 153 (6 y 9)
4. EL COMERCIO
4.1- DEFINICIÓN : conjunto de actividades que tienen como fin el intercambio de bienes y servicios.
4.2- Depende de tres FACTORES . Son los siguientes:
a. El desarrollo de los transportes y sus infraestructuras pues los lugares mejor comunicados son
los que tienen un mayor comercio.
b. El tamaño del mercado, es decir, el número de consumidores con capacidad para comprar un
bien o servicio (a mayor mercado, más comercio)
c. La riqueza de la población,pues cuanto mayor es el poder adquisitivo de las personas, más
consumen.
Tipos: transporte fluvial –a través de los
grandes ríos navegables- y transporte
marítimo.
Es barato pero tiene varios inconvenientes
(es lento, solo puede realizarse entre lugares
que disponen de un puerto).
Suele utilizarse para el traslado de grandes
cantidades de mercancías a grandes
distancias; para el transporte de pasajeros a
los viajes de placer (cruceros) y a los
desplazamientos para distancias cortas
realizados en ferrys.
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4.3- TIPOS :
a. Comercio interior: comprende las actividades comerciales que se realizan dentro de las fronteras de
un Estado.
Distribuye por el territorio lo que se produce en el país y los productos que proceden de otros países.
b. Comercio exterior: es el que realiza un país con otros.
En este sentido, podemos hablar de importaciones (son las compras de bienes y servicios que hace un
país al extranjero) y de exportaciones (son las ventas de bienes y servicios de ese pais a otros
Estados)
4.4- Principales flujos comerciales
El comercio internacional es cada vez más intenso y está dominado por tres grandes regiones: la UE,
América del Norte y el SE de Asia: China Japón, los "dragones asiáticos" e India.
4.5- La OMC (Organización Mundial del Comercio): entidad que tiene la misión de lograr
acuerdos entre los países que faciliten el comercio internacional mediante la eliminación de
barreras comerciales –impuestos especiales a productos extranjeros- y las prácticas desleales,
como la venta a un precio más bajo que el de producción.
Para acercar los productos a los
consumidores intervienen dos tipos de
intermediarios comerciales: el mayorista
(es un comerciante o empresa que
compra grandes cantidades de un
producto directamente al productor, para
venderlas después a los minoristas) y el
minorista (es el comerciante o
establecimiento comercial que está en
contacto con el consumidor y que vende el
producto en cantidades pequeñas.
Pueden incluirse: supermercados,
hipermercados, puestos ambulantes,...)
Actividades: página 169 (3 y 4) // página 170 (1) // página 171 (3, 6) // página 173 (1, 2, 3, 4 y 5) //
página 174 (1, 2, 3 y 4)
TALLER DE GEOGRAFÍA: ANALIZAR EL ETIQUETADO DE LOS PRODUCTOS (página 182)
19. TEMA 4 -3, 4, 5, 6, 7 y 8- SECTORES ECONÓMICOS
I.E.S.Virgen de Vico (3º ESO). Curso 2017-18
19
5- EL TURISMO
5.1. DEFINICIÓN : son las actividades que realizan las personas durante sus viajes y estancias en
lugares distintos al de su entorno habitual por un período de tiempo superior a una noche e inferior
a un año.
5.2. HISTORIA :
.
5.3. CAUSAS DE SU DESARROLLO :
a. El aumento de las rentas de buena parte de la población.
b. La generalización de las vacaciones anuales pagadas y las pensiones de jubilación.
c. La mejora de las comunicaciones –reduce los costes y el tiempo de desplazamiento, lo que permite
viajar en períodos de tiempo breves-.
d. Disponibilidad de mayor tiempo libre.
e. Aumento y diversificación de la oferta turística en forma de plazas hoteleras, apartamentos, casas
rurales,...
f. Simplificación o supresión de los trámites fronterizos.
5.4. TIPOS :
a. Turismo litoral: turismo masivo que busca el sol y la playa, lo que supone la explotación intensiva de
las zonas costeras, sobre todo durante los meses de verano. Ej: Caribe, Mediterráneo,..
b. Turismo de montaña: menos masificado. Se basa en el disfrute de los valores naturales y
paisajísticos de los espacios de montaña. Ej: Pirineos, Alpes,...
c. Turismo cultural: consiste en visitar lugares de interés histórico-artístico. Se concentra en ciudades
que cuentan con un rico patrimonio arquitectónico o que organizan actividades culturales de prestigio
(festivales de cine, teatro,...) Ej: París, Roma, Praga,..
d. Turismo de negocios y congresos: está relacionado con viajes breves para reuniones de empresa
o asistencia a ferias, exposiciones, .... Ej: Londres, Tokio, New York, Madrid,...
e. Turismo rural: tiene lugar en estancias como casas, hoteles o albergues rurales que permiten
disfrutar de un trato familiar y de una arquitectura y gastronomía locales.
f. En expansión: turismo de aventura (rafting, barranquismo,...), termalismo (balnearios) o parques
temáticos (Port Aventura, Isla Mágica,...)
a. Hasta mediados del siglo XX, su disfrute se
limitó a las clases sociales más adineradas y
se centraba en ciertos lugares (Costa Azul
francesa, San Sebastián, balnearios,...).
b. Será a partir de 1950 cuanto tenga lugar el
boom del turismo causado principalmente por
el crecimiento económico en los países
desarrollados. A partir de este momento, el
turismo dejó de ser minoritario y se convirtió
en un fenómeno de masas.
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I.E.S.Virgen de Vico (3º ESO). Curso 2017-18
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5.5. VENTAJAS :
a. Crecimiento de la riqueza de los países receptores
b. Activación de la economía y del mercado de trabajo
c. Mejora y construcción de infraestructuras y dotación de equipamientos sanitarios, educativos,... en
las zonas turísticas.
d. Nuevas posibilidades económicas para el medio rural
5.6. INCONVENIENTES :
a. Aumentos de los desequilibrios económicos regionales. Estacionalidad y precariedad del
empleo
b. Impacto medioambiental de algunas actividades e infraestructuras turísticas: el turismo
incrementa la presión sobre los recursos naturales y, en general , en un importante agente de
transformación del paisaje.
Areas litorales: pérdida de flora y fauna, alteración de los ecosistemas marinos, incremento
descontrolado de la superficie construida,...
Áreas de montaña; pérdida de bosques y de especies vegetales y animales asociadas, degradación de
las aguas,..
c. Desaparición de las tradiciones locales,
Actividades: página 155 (2, 3, 4, 5 y 6) - página 157 (1, 2 y 4)
Página 161 (1, 2, 3 y 6)
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I.E.S.Virgen de Vico (3º ESO). Curso 2017-18
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Actividad 1
Enumera los lugares, actividades o personajes que aparecen en la ilustración y que tengan relación con el sector
terciario, indicando la clasificación de la actividad y la función de los servicios representados.
Actividad 2: Completa esta tabla sobre el SECTOR SERVICIOS en la RIOJA
LA RIOJA
LOCALIDADES