El documento describe un plan de estudios de 5 semanas sobre el acceso al agua potable y el uso responsable de energía. La primera semana se centra en métodos de filtración de agua y el origen y conservación del agua. La segunda semana analiza prácticas familiares sobre el consumo de electricidad. Las semanas 3 y 4 se dedican a elaborar, revisar y editar un texto argumentativo sobre el tema, y aprender habilidades de escucha activa. La quinta semana incluye participar en una mesa redonda sobre soluciones alternativas.

1. SEMANA 1
Sesion 1
“Sintetizamos información sobre
los métodos sencillos para la
filtración del agua en casa”
Sesión 2
“Resumimos un texto sobre el origen
y conservación del agua”
SEMANA 2
Sesión
“Reflexionamos acerca de las prácticas
familiares que repercuten en el
consumo de la electricidad”
Sesión 4
“Planificamos un texto argumentativo
sobre el acceso al agua potable y el uso
responsable de energía”
SEMANA 3
COMUNICACIÓN
Sesión 5
“Elaboramos un texto argumentativo sobre
el acceso al agua potable y el uso
responsable de energía”
Sesión 6
“Revisamos y editamos un texto
argumentativo sobre el acceso al agua
potable y el uso responsable de energía”
Sesión 7
“Aprendemos a escuchar activamente ”
SEMANA 4
Sesión 8
“Nos informamos sobre la mesa redonda”
Sesión 9
“Organizamos nuestra participación
en una mesa redonda”
Sesión 10
“Participamos en una mesa redonda sobre
las alternativas de solución para el acceso al
agua potable y el uso responsable de
energía”
SEMANA 5