Los estudiantes aplicaron encuestas, entrevistas y observaciones a estudiantes de grado 10oB para evaluar sus conocimientos y comportamientos relacionados con el ahorro de recursos naturales y energéticos. Los resultados mostraron que los estudiantes conocen poco sobre estos temas y prefieren actividades que desperdician energía en su tiempo libre. Sin embargo, también identificaron formas efectivas de ahorro como el uso de bombillas ahorradoras.