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SECUENCIA DIDACTICA
DE
MATEMÁTICA
Por
JAIRO FERNÁNDEZ
ANIS FERNÁNDEZ
SEMINARIO
Ambientes y Objetos Virtuales de
Aprendizaje en Escuelas Indígenas del
Municipio de Maicao
2016
1. OBJETIVOS, COMPETENCIAS Y CONTENIDOS
Objetivo de aprendizaje:
Aplicar el concepto de los números decimales, a través de solución de problemas
cotidiana en donde aplicara las operaciones básicas
Contenidos a desarrollar:
1. Sistema de numeración decimal.
2. Suma y resta de números naturales.
3. Divisiones y fracciones de números decimales
4. Medidas de superficies
Competencias del MEN: competencias
en matemáticas.
En pensamiento numérico y
pensamientos métricos y sistema de
medidas
Estándar de competencia del MEN:
Hago el uso de los números decimales en distintos
contexto para expresar fracciones, medidas y
soluciones de problemas cotidianas a través de las
operaciones básicas.
Qué se necesita para trabajar con los estudiantes:
 Computadores
 Programas educativas.
 Videos
 Presentaciones sobre los conceptos
 Cuadernos, lápices, colores, colbon, tijeras, entre otros
1. METODOLOGÍA:
FASES
ACTIVIDADES
La clase se comenzará con un video sobre el uso de los
números, con el fin de inferir la importancia que tiene los
números en el quehacer diario.
http://int.search.myway.com/search/video.jhtml?searchfor=imp
ortancia+de+los+numeros+decimales+para+primaria&n=782a0
c04&p2=%5EAGL%5Exdm066%5ETTAB02%5Eco&ptb=D2D8B0
39-D6D7-4082-A111-D23BE4A5B30C&qs=&si=CO2CpZuL-
8oCFcNkhgodTDYFpw&ss=sub&st=tab&tpr=sbt&ts=146677403
1273)
Luego se realizará una lluvia de idea sobre el video, mediante
preguntas orientadoras:
¿Ustedes conocen los números decimales?, ¿Para que
utilizamos los números decimales?, ¿En qué momento los
utilizamos?, ¿Cuál es la importancia de los números decimales
en nuestra vida?
Para profundizar más el concepto se organizara los
estudiantes en grupos de 5
 A cada grupo se le entregara un portátil.
¡Preguntémo
nos!
Cada grupo se concentrara en escuchar y ver el
video para realizar actividad asignada.
http://int.search.myway.com/search/video.jhtml
?searchfor=importancia+de+los+numeros+deci
males+para+primaria&n=782a0c04&p2=%5EAG
L%5Exdm066%5ETTAB02%5Eco&ptb=D2D8B03
9-D6D7-4082-A111-
D23BE4A5B30C&qs=&si=CO2CpZuL-
8oCFcNkhgodTDYFpw&ss=sub&st=tab&tpr=sbt
&ts=1466774031273
En esta actividad los niños analizaran el video;
teniendo en cuenta el concepto, las
características de los números decimales y la
lectura de la misma.
¡Explore
mos!
Para esta fase el docente entregará a cada grupo un taller
en donde ellos analizaran el problema planteado y
exploraran sobre cómo realizar operaciones básicas con
números decimales.
¡Produzca
mos!
En esta fase los grupos plasmaran el concepto
y las características de los números naturales
en un mapa conceptual con sus respectivos
ejemplos, demostrando la creatividad en la
presentación de los trabajos.
¡Aplique
mos!
En esta fase los grupos realizaran
operaciones básicas resolviendo
problemas cotidianos con números
decimales.
1. RECURSOS
Nombre del recurso Descripción del recurso
Video 1- Qué son
los números
decimales
En el que una youtuber explica que es un
número decimal, su diferencia con los demás
número, sus partes, en donde lo utilizarías y se
da ejemplos
Video 2-Aplicación
de los números en
la vida diaria
Demuestra a través de un narrador y una
pantalla dinámica la utilidad que le damos a los
números diariamente, su historia, ,los simbolos
numéricos, los diferentes nombres según la
utilidad que le demos.
Video 3 -El vídeo
de los números
decimales
A través de una presentación animada y muda
se trata de explicar gráficamente como operan
las numeración decimos
EVALUACIÓN
Y
PRODUCTOS
ASOCIADOS
Para la verificación de la adquisición de los
conocimientos, los estudiantes deben tener en
cuenta: La elaboración y exposición de un mapa
conceptual, el Trabajo en grupo y la creatividad de
los en la presentación de los trabajos.
INSTRUM
ENTO DE
EVALUACI
ÓN
Se hará a través de una aplicación interactiva, en la
cual se dan dos cifras decimales a colocar en sus
respectivas casillas, después sumarla. Al Darle la
orden la aplicación calificará las operaciones,
avisando si hay errores.
http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/eltanque
matematico/todo_mate/openumdec/suma_dec/suma_
dec.html
BIBLIOGR
AFÍA
http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa
/eltanquematematico/todo_mate/openumdec/
suma_dec/suma_dec.html
https://www.youtube.com/watch?v=vgrj436JX64
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Secuencia didactica de matematicas

  • 1. SECUENCIA DIDACTICA DE MATEMÁTICA Por JAIRO FERNÁNDEZ ANIS FERNÁNDEZ SEMINARIO Ambientes y Objetos Virtuales de Aprendizaje en Escuelas Indígenas del Municipio de Maicao 2016
  • 2. 1. OBJETIVOS, COMPETENCIAS Y CONTENIDOS Objetivo de aprendizaje: Aplicar el concepto de los números decimales, a través de solución de problemas cotidiana en donde aplicara las operaciones básicas Contenidos a desarrollar: 1. Sistema de numeración decimal. 2. Suma y resta de números naturales. 3. Divisiones y fracciones de números decimales 4. Medidas de superficies Competencias del MEN: competencias en matemáticas. En pensamiento numérico y pensamientos métricos y sistema de medidas Estándar de competencia del MEN: Hago el uso de los números decimales en distintos contexto para expresar fracciones, medidas y soluciones de problemas cotidianas a través de las operaciones básicas. Qué se necesita para trabajar con los estudiantes:  Computadores  Programas educativas.  Videos  Presentaciones sobre los conceptos  Cuadernos, lápices, colores, colbon, tijeras, entre otros
  • 3. 1. METODOLOGÍA: FASES ACTIVIDADES La clase se comenzará con un video sobre el uso de los números, con el fin de inferir la importancia que tiene los números en el quehacer diario. http://int.search.myway.com/search/video.jhtml?searchfor=imp ortancia+de+los+numeros+decimales+para+primaria&n=782a0 c04&p2=%5EAGL%5Exdm066%5ETTAB02%5Eco&ptb=D2D8B0 39-D6D7-4082-A111-D23BE4A5B30C&qs=&si=CO2CpZuL- 8oCFcNkhgodTDYFpw&ss=sub&st=tab&tpr=sbt&ts=146677403 1273) Luego se realizará una lluvia de idea sobre el video, mediante preguntas orientadoras: ¿Ustedes conocen los números decimales?, ¿Para que utilizamos los números decimales?, ¿En qué momento los utilizamos?, ¿Cuál es la importancia de los números decimales en nuestra vida? Para profundizar más el concepto se organizara los estudiantes en grupos de 5  A cada grupo se le entregara un portátil.
  • 4. ¡Preguntémo nos! Cada grupo se concentrara en escuchar y ver el video para realizar actividad asignada. http://int.search.myway.com/search/video.jhtml ?searchfor=importancia+de+los+numeros+deci males+para+primaria&n=782a0c04&p2=%5EAG L%5Exdm066%5ETTAB02%5Eco&ptb=D2D8B03 9-D6D7-4082-A111- D23BE4A5B30C&qs=&si=CO2CpZuL- 8oCFcNkhgodTDYFpw&ss=sub&st=tab&tpr=sbt &ts=1466774031273 En esta actividad los niños analizaran el video; teniendo en cuenta el concepto, las características de los números decimales y la lectura de la misma.
  • 5. ¡Explore mos! Para esta fase el docente entregará a cada grupo un taller en donde ellos analizaran el problema planteado y exploraran sobre cómo realizar operaciones básicas con números decimales.
  • 6. ¡Produzca mos! En esta fase los grupos plasmaran el concepto y las características de los números naturales en un mapa conceptual con sus respectivos ejemplos, demostrando la creatividad en la presentación de los trabajos. ¡Aplique mos! En esta fase los grupos realizaran operaciones básicas resolviendo problemas cotidianos con números decimales.
  • 7. 1. RECURSOS Nombre del recurso Descripción del recurso Video 1- Qué son los números decimales En el que una youtuber explica que es un número decimal, su diferencia con los demás número, sus partes, en donde lo utilizarías y se da ejemplos Video 2-Aplicación de los números en la vida diaria Demuestra a través de un narrador y una pantalla dinámica la utilidad que le damos a los números diariamente, su historia, ,los simbolos numéricos, los diferentes nombres según la utilidad que le demos. Video 3 -El vídeo de los números decimales A través de una presentación animada y muda se trata de explicar gráficamente como operan las numeración decimos
  • 8. EVALUACIÓN Y PRODUCTOS ASOCIADOS Para la verificación de la adquisición de los conocimientos, los estudiantes deben tener en cuenta: La elaboración y exposición de un mapa conceptual, el Trabajo en grupo y la creatividad de los en la presentación de los trabajos. INSTRUM ENTO DE EVALUACI ÓN Se hará a través de una aplicación interactiva, en la cual se dan dos cifras decimales a colocar en sus respectivas casillas, después sumarla. Al Darle la orden la aplicación calificará las operaciones, avisando si hay errores. http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/eltanque matematico/todo_mate/openumdec/suma_dec/suma_ dec.html BIBLIOGR AFÍA http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa /eltanquematematico/todo_mate/openumdec/ suma_dec/suma_dec.html https://www.youtube.com/watch?v=vgrj436JX64 https://www.youtube.com/watch?v=z-