 Comenzar con una clara comprensión de su destino.
 Saber adonde se está yendo, de modo que se pueda
comprender mejor donde se está y dar siempre los pasos
adecuados en la dirección correcta.
Todas las cosas se crean dos veces :
 Siempre hay primerouna creaciónmental y luegouna creaciónfísica.
Ejemplo:
Antes de hacer un patio, lo distribuimos mentalmente.
 En la medida en que operemos en armonía con este
principio y nos hagamos cargo de la primera creación,
reduciremos ese círculo.
Por designio y omisión :
 No todas las primeras creaciones responden a designios
conscientes.
 El primer hábito dice “Tú eres el creador”, el segundo hábito dice
“Es la primera creación”.
 Las capacidades exclusivamente humanas de la autoconciencia, la
imaginación y la conciencia moral nos permite examinar las
primeras creaciones y hacemos cargo de nuestra primera
creación, escribir nuestro guión.
Liderazgo y Administración :
 Administrar es hacer las cosas bien, liderar es hacer las cosas
correctas.
Reescribir el guión : convertirse en su creador
 No es obligatorio vivir siguiendo esos guiones, tenemos la
responsabilidad de utilizar nuestra imaginación y creatividad para
escribir otros nuevos, más efectivos, más congruentes, con
nuestros valores más profundos y con los principios correctos que
dan sentido a nuestros valores.
 Actuar con integridad, no reaccionar antes las circunstancias,
guiado por emoción momentáneas.
Un enunciado de la misión personal :
No temas a los errores, teme sólo la ausencia de
respuestas creativa, constructiva y correctiva a
esos errores.
Escucha el doble de lo que hables.
Escucha a ambas partes antes de juzgar
Planifica hoy el trabajo de mañana
El centro
 Sera nuestra fuente de :
Seguridad; representa nuestro
sentido de nuestra vida
Guía; se entiende la fuente de
dirección en la vida
Sabiduría; es la perspectiva de
la vida, nuestro sentido de
equilibrio
Poder; es la capacidad o
facultad de actuar, la fuerza
y potencia para realizar algo.
centro
seguridad
guía
sabiduría
poder
Cómo redactar y usar un enunciado de la
misión personal :
 Cuando penetramos profundamente en nosotros mismos y
reorganizamos nuestros paradigmas básicos para ponerlos en
armonía, creamos al mismo tiempo un centro efectivo que nos da
poder y una óptica clara a través de la cual podemos ver el mundo.
Podemos entonces centrar esa óptica en el modo en que nosotros,
como individuos únicos, nos relacionamos con ese mundo.
Usando la totalidad del cerebro :
 Vivimos en un mundo en el que domina el hemisferio izquierdo, en el
que están las palabras, las mediciones y la lógica, mientras que el
aspecto más creador, sensitivo y artístico de nuestra naturaleza suele
estar subordinado. A muchos de nosotros nos resulta más difícil
utilizar la capacidad de nuestro hemisferio cerebral derecho.
 Pero lo que interesa es que el cerebro es capaz de desempeñar
muchas funciones de distinto tipo, y cuando tomamos conciencia de
sus diversas aptitudes podemos emplear nuestras mentes para
satisfacer necesidades específicas de modos más efectivos.
Dos maneras de utilizar el cerebro derecho :
Ampliar la perspectiva
 Cuando las personas intentan seriamente identificarse con lo que en
realidad más les importa en sus vidas, su pensamiento empieza a ir
más allá del día de hoy y el día de mañana.
Visualización y afirmación
 Son formas de programación, tener la seguridad de no estar
sometiéndonos a una programación no armónica con nuestro centro
básico, en el propio interés, o en cualquiera otra cosa que no sea el
principio correcto.
La identificación de roles y metas :
 Los roles y metas proporcionan estructura y dirección
organizada a su misión personal.
 Proporcionan la base para establecer y alcanzar metas de
modo efectivo cuando se logra el manejo de la vida y el
tiempo
CONCLUSIÓN :
 Consiste en empezar hoy con la imagen, el cuadro o el paradigma
de vida como marco referencial. Cada parte de su vida (la
conducta de hoy, la de mañana, la de la semana que viene, la del
mes que viene)
 Significa comenzar con una clara comprensión de su destino.
 Se basa en el liderazgo personal es decir ser líder debe ser
escuchado para que sus opiniones al respecto, y hay momentos
en que podría ser necesario dar la orden y hacer que se cumpla.
 Aplicar el principio de la creación mental. Escribir los
resultados que deseamos obtener, y los pasos que lo
conducirán a esos resultados.
“Cada fracaso supone un capítulo más en la historia
de nuestra vida y una lección que nos ayuda a crecer.
No te dejes desanimar por los fracasos. Aprende de
ellos, y sigue adelante”
Somos dueños de nuestro destino. Somos capitanes de nuestra
alma (Winston Churchill).
Segundo Hábito

Segundo Hábito

  • 2.
     Comenzar conuna clara comprensión de su destino.  Saber adonde se está yendo, de modo que se pueda comprender mejor donde se está y dar siempre los pasos adecuados en la dirección correcta.
  • 3.
    Todas las cosasse crean dos veces :  Siempre hay primerouna creaciónmental y luegouna creaciónfísica. Ejemplo: Antes de hacer un patio, lo distribuimos mentalmente.  En la medida en que operemos en armonía con este principio y nos hagamos cargo de la primera creación, reduciremos ese círculo.
  • 4.
    Por designio yomisión :  No todas las primeras creaciones responden a designios conscientes.  El primer hábito dice “Tú eres el creador”, el segundo hábito dice “Es la primera creación”.  Las capacidades exclusivamente humanas de la autoconciencia, la imaginación y la conciencia moral nos permite examinar las primeras creaciones y hacemos cargo de nuestra primera creación, escribir nuestro guión. Liderazgo y Administración :  Administrar es hacer las cosas bien, liderar es hacer las cosas correctas.
  • 5.
    Reescribir el guión: convertirse en su creador  No es obligatorio vivir siguiendo esos guiones, tenemos la responsabilidad de utilizar nuestra imaginación y creatividad para escribir otros nuevos, más efectivos, más congruentes, con nuestros valores más profundos y con los principios correctos que dan sentido a nuestros valores.  Actuar con integridad, no reaccionar antes las circunstancias, guiado por emoción momentáneas.
  • 6.
    Un enunciado dela misión personal : No temas a los errores, teme sólo la ausencia de respuestas creativa, constructiva y correctiva a esos errores. Escucha el doble de lo que hables. Escucha a ambas partes antes de juzgar Planifica hoy el trabajo de mañana
  • 7.
    El centro  Seranuestra fuente de : Seguridad; representa nuestro sentido de nuestra vida Guía; se entiende la fuente de dirección en la vida Sabiduría; es la perspectiva de la vida, nuestro sentido de equilibrio Poder; es la capacidad o facultad de actuar, la fuerza y potencia para realizar algo. centro seguridad guía sabiduría poder
  • 8.
    Cómo redactar yusar un enunciado de la misión personal :  Cuando penetramos profundamente en nosotros mismos y reorganizamos nuestros paradigmas básicos para ponerlos en armonía, creamos al mismo tiempo un centro efectivo que nos da poder y una óptica clara a través de la cual podemos ver el mundo. Podemos entonces centrar esa óptica en el modo en que nosotros, como individuos únicos, nos relacionamos con ese mundo.
  • 9.
    Usando la totalidaddel cerebro :  Vivimos en un mundo en el que domina el hemisferio izquierdo, en el que están las palabras, las mediciones y la lógica, mientras que el aspecto más creador, sensitivo y artístico de nuestra naturaleza suele estar subordinado. A muchos de nosotros nos resulta más difícil utilizar la capacidad de nuestro hemisferio cerebral derecho.  Pero lo que interesa es que el cerebro es capaz de desempeñar muchas funciones de distinto tipo, y cuando tomamos conciencia de sus diversas aptitudes podemos emplear nuestras mentes para satisfacer necesidades específicas de modos más efectivos.
  • 10.
    Dos maneras deutilizar el cerebro derecho : Ampliar la perspectiva  Cuando las personas intentan seriamente identificarse con lo que en realidad más les importa en sus vidas, su pensamiento empieza a ir más allá del día de hoy y el día de mañana. Visualización y afirmación  Son formas de programación, tener la seguridad de no estar sometiéndonos a una programación no armónica con nuestro centro básico, en el propio interés, o en cualquiera otra cosa que no sea el principio correcto.
  • 11.
    La identificación deroles y metas :  Los roles y metas proporcionan estructura y dirección organizada a su misión personal.  Proporcionan la base para establecer y alcanzar metas de modo efectivo cuando se logra el manejo de la vida y el tiempo
  • 12.
    CONCLUSIÓN :  Consisteen empezar hoy con la imagen, el cuadro o el paradigma de vida como marco referencial. Cada parte de su vida (la conducta de hoy, la de mañana, la de la semana que viene, la del mes que viene)  Significa comenzar con una clara comprensión de su destino.  Se basa en el liderazgo personal es decir ser líder debe ser escuchado para que sus opiniones al respecto, y hay momentos en que podría ser necesario dar la orden y hacer que se cumpla.  Aplicar el principio de la creación mental. Escribir los resultados que deseamos obtener, y los pasos que lo conducirán a esos resultados.
  • 13.
    “Cada fracaso suponeun capítulo más en la historia de nuestra vida y una lección que nos ayuda a crecer. No te dejes desanimar por los fracasos. Aprende de ellos, y sigue adelante” Somos dueños de nuestro destino. Somos capitanes de nuestra alma (Winston Churchill).